15.5 串、并联电路中电流的规律 讲义-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

本讲义聚焦初中物理“串、并联电路中电流的规律”核心知识点，系统梳理串联电路中各处电流相等、并联电路中干路电流等于各支路电流之和的原理，通过实验探究（含器材、测量方法、多次测量目的）搭建从串联到并联的知识支架，帮助学生构建电流规律的物理观念。 该资料亮点在于以科学探究为核心，实验设计强调换用不同规格灯泡多次实验以避免偶然性，培养科学思维中的科学推理与严谨态度，专题练习和巩固训练结合具体电路问题（如电流表使用、电流大小比较），课中辅助教师引导学生实验与分析，课后助力学生通过练习巩固知识，查漏补缺，提升解决实际电路问题的能力。

第5节 串、并联电路中电流的规律 目录 【知识梳理】 1 知识点1：串联电路中电流的规律 1 知识点2：并联电路中电流的规律 4 【巩固训练】 6 【知识梳理】 知识点1：串联电路中电流的规律 项目 要点 实验器材 电源、开关、规格不同的灯泡（两个）、电流表、导线若干 电流表用法 ①串联接入电路 ②电流 "正进负出" ③选择合适的量程 ④不能直接接在电源两极 测量方法 依次将电流表接入电路不同位置（如 L₁ 前、L₁ 与 L₂ 之间、L₂ 后）分别读数 多次测量目的 换用不同规格灯泡多次实验，避免偶然性，得出普遍规律 实验结论 串联电路中各处电流都相等，I = I₁ = I₂ = …… = Iₙ。 【专题练习】 1．用如图所示的电路探究串联电路中电流特点。关于实验，下列说法正确的是（     ） A．可通过灯泡的亮度判断电流大小 B．为得到普遍规律，应保持器材不变，做三次实验 C．最好选用三个相同的电流表接在a、b、c三处测量 D．正确完成实验后，可得a处电流最大 2．小明在探究串联电路中各处电流的关系时，设计的实验电路图如图甲所示 (1)在连接电路时，开关应该____________。 (2)小明在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，接下来他应该____________。 (3)解决问题后，小明按图甲电路换用不同规格灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流并记录在下列表格中。小明所设计的表格存在的问题是____________，第3次实验B处电流表的示数如图丙所示为____________A，由实验数据可得结论是____________。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 (4)本实验需要多次更换电流表的位置进行实验，比较麻烦，请你针对此问题，提出改进意见是____________。 知识点2：并联电路中电流的规律 项目 要点 实验器材 电源、开关、规格不同的灯泡（两个）、电流表、导线若干 电流表用法 ①串联在被测电路中 ②电流 “正进负出” ③选择合适量程 ④严禁直接接电源两极 测量方法 分别测出干路电流、两条支路电流，对比数据 多次测量目的 换用不同规格灯泡多次实验，避免实验偶然性，得到普遍规律 实验结论 干路电流等于各支路电流之和；支路电流不一定相等。 I = I₁ + I₂ + …… + Iₙ。 【专题练习】 1．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（     ）。 A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．分析数据，得出结论 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 2．在“探究并联电路中电流的关系”的实验中： (1)在连接电路时，开关应处于_________状态，目的是_________，实验时，、应选择规格_________（填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)按照图甲的电路图连接电路，如图乙所示，电流表测量的是图甲中_________处的电流； (3)闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，是因为电流表_________； (4)排除故障后，当测量A点电流时电流表的示数如图丁所示，为_________A； (5)通过实验可得出结论：并联电路中干路电流_________各支路电流之和。 【巩固训练】 1．如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系，下列说法正确的是（     ） A． B． C． D． 2．如图所示电路图，闭合开关S，电流表的示数为0.52A，电流表的示数为0.24A，根据电流规律，则通过灯的电流是（     ） A．0.76A B．0.28A C．0.52A D．0.24A 3．两只灯泡连接在电路中，用电流表测得它们的电流相等，由此可以判断这两只灯泡的连接（     ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联也可能是并联 D．以上说法都不对 4．如图甲所示电路，闭合开关S，电流表、的示数如图乙、图丙所示，则下述正确的是（   ） A．和串联 B．电流表的示数是 C．通过小灯泡的电流是 D．通过小灯泡的电流是 5．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。则（　　） A．两灯是串联连接的 B．通过L1的电流是0.6A C．通过L1的电流是2A D．通过干路电流是3.2A 6．如图所示，闭合开关，两灯泡均发光，两块完全相同的电流表指针偏转角度相同，如图所示。通过灯泡和的电流分别为（     ） A． B． C． D． 7．如图所示的电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1电流为0.2A，L2的电流为0.3A，则电流表A1、A2的示数分别是（　　） A．0.2A　0.3A B．0.3A　0.2A C．0.5A　0.2A D．0.5A　0.3A 8．如图所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转角度相同，则通过灯泡、的电流___________。 9．如图所示，闭合开关后，A1、A2、A3三个电流表的示数分别是0.6A，0.3A，0.2A，则通过L1、L2的电流I1=________A，I2= ________A。 10．如图，闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数分别为2.5A、1A、2A，则流过灯L1、L2、L3的电流分别为______A、______A、______A。 11．如图所示，小明同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，连接电路时开关要处于______状态。此时电流表测量的是______（选“A”“B”或“C”）处的电流。 (2)小明同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线______（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，电流为______A； (3)闭合开关后出现如图情况的原因______；闭合开关前出现如图情况后又该怎样做？______。 (4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，作出这种判断的依据是______。 12．如图所示，电源电压不变。当只闭合开关S1时，电流表A示数为0.12A；当只闭合开关S2和S3时，电流表A示数为0.44A；当只闭合开关S3时，电流表A示数为0.2A；求： (1)当只闭合开关S1时，通过灯泡L2的电流是多大? (2)当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1、L2的电流是多大? 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 串、并联电路中电流的规律 目录 【知识梳理】 1 知识点1：串联电路中电流的规律 1 知识点2：并联电路中电流的规律 4 【巩固训练】 6 【知识梳理】 知识点1：串联电路中电流的规律 项目 要点 实验器材 电源、开关、规格不同的灯泡（两个）、电流表、导线若干 电流表用法 ①串联接入电路 ②电流 "正进负出" ③选择合适的量程 ④不能直接接在电源两极 测量方法 依次将电流表接入电路不同位置（如 L₁ 前、L₁ 与 L₂ 之间、L₂ 后）分别读数 多次测量目的 换用不同规格灯泡多次实验，避免偶然性，得出普遍规律 实验结论 串联电路中各处电流都相等，I = I₁ = I₂ = …… = Iₙ。 【专题练习】 1．用如图所示的电路探究串联电路中电流特点。关于实验，下列说法正确的是（     ） A．可通过灯泡的亮度判断电流大小 B．为得到普遍规律，应保持器材不变，做三次实验 C．最好选用三个相同的电流表接在a、b、c三处测量 D．正确完成实验后，可得a处电流最大 【答案】C 【详解】A．实验中，一般选用规格不同的灯泡、，灯泡亮度不同不能说明电流大小不同，故A错误； B．为了得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次实验，保持器材不变无法得出普遍规律，故B错误； C．选用三个相同电流表同时接在、、三处，可同时读数，避免先后测量时电源电压变化带来的误差，故C正确； D．串联电路电流处处相等，即，故D错误。 故选C 2．小明在探究串联电路中各处电流的关系时，设计的实验电路图如图甲所示 (1)在连接电路时，开关应该____________。 (2)小明在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，接下来他应该____________。 (3)解决问题后，小明按图甲电路换用不同规格灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流并记录在下列表格中。小明所设计的表格存在的问题是____________，第3次实验B处电流表的示数如图丙所示为____________A，由实验数据可得结论是____________。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 (4)本实验需要多次更换电流表的位置进行实验，比较麻烦，请你针对此问题，提出改进意见是____________。 【答案】(1)断开 (2)对电流表进行调零 (3) 表格中的数据没有电流的单位 0.4 在串联电路中，电流处处相等 (4)分别在A、B、C三处位置都接上电流表 【详解】（1）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。 （2）闭合开关前，如图乙，指针在零刻度线的左侧，出现这种现象的原因是电流表没有调零，接下来应该对电流表进行调零。 （3）表格存在的问题是：表格中的数据没有电流的单位，由图丙可知，电流表的量程是，分度值是0.02A，电流表的示数是0.4A；由表中数据可知，实验中测得电路中不同位置电流大小均相同，可得结论：在串联电路中，电流处处相等。 （4）实验用一个电流表测三个位置的电流，这操作就比较麻烦，为减少操作的麻烦，改进意见是：分别在A、B、C三处位置都接上电流表，并配合开关使用。 知识点2：并联电路中电流的规律 项目 要点 实验器材 电源、开关、规格不同的灯泡（两个）、电流表、导线若干 电流表用法 ①串联在被测电路中 ②电流 “正进负出” ③选择合适量程 ④严禁直接接电源两极 测量方法 分别测出干路电流、两条支路电流，对比数据 多次测量目的 换用不同规格灯泡多次实验，避免实验偶然性，得到普遍规律 实验结论 干路电流等于各支路电流之和；支路电流不一定相等。 I = I₁ + I₂ + …… + Iₙ。 【专题练习】 1．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（     ）。 A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．分析数据，得出结论 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 【答案】B 【详解】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论，从而得到普遍规律，而改变电流表的量程，不会改变电流值的大小，无助于实验结论的得出，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．在“探究并联电路中电流的关系”的实验中： (1)在连接电路时，开关应处于_________状态，目的是_________，实验时，、应选择规格_________（填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)按照图甲的电路图连接电路，如图乙所示，电流表测量的是图甲中_________处的电流； (3)闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，是因为电流表_________； (4)排除故障后，当测量A点电流时电流表的示数如图丁所示，为_________A； (5)通过实验可得出结论：并联电路中干路电流_________各支路电流之和。 【答案】(1) 断开 保护电路 不同 (2)A (3)未调零 (4)0.24 (5)等于 【详解】（1）连接电路时，为防止电路连接过程中出现短路而损坏电路元件，开关应处于断开状态，此操作目的是保护电路。 为了得到普遍规律，避免实验偶然性，、应选用不同规格的小灯泡多次实验。 （2）图乙中，电流从电源正极出发，经电流表后分为两条支路分别通过和，再汇合回到电源负极，说明电流表串联在干路中，因此测量的是图甲中干路A处的电流。 （3）闭合开关前，电路未接通，电流表指针应指在零刻度线处。图丙中指针未指零，说明电流表在使用前未进行调零操作。 （4）图丁中电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A。指针指在0.2A刻度线后第2小格，示数为 （5）实验中通过测量干路电流和各支路电流，可得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 【巩固训练】 1．如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系，下列说法正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由图可知，两灯串联；串联电路中电流处处相等，故，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．如图所示电路图，闭合开关S，电流表的示数为0.52A，电流表的示数为0.24A，根据电流规律，则通过灯的电流是（     ） A．0.76A B．0.28A C．0.52A D．0.24A 【答案】B 【详解】由电路图可知，灯L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的支路电流。干路电流，通过L2的电流。根据并联电路电流规律，通过灯L1的电流 故B正确，ACD错误。 故选B。 3．两只灯泡连接在电路中，用电流表测得它们的电流相等，由此可以判断这两只灯泡的连接（     ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联也可能是并联 D．以上说法都不对 【答案】C 【详解】当两只灯泡串联时，通过这两只灯泡的电流相等；当两只灯泡并联时，如果它们的规格相同，通过这两只灯泡的电流也会相等。因此这两只灯泡可能是串联，也可能是并联。 故选C。 4．如图甲所示电路，闭合开关S，电流表、的示数如图乙、图丙所示，则下述正确的是（   ） A．和串联 B．电流表的示数是 C．通过小灯泡的电流是 D．通过小灯泡的电流是 【答案】C 【详解】A．由图甲可知，电流路径有两条，和并联，故A错误； B．电流表测干路电流，测支路电流，干路电流大于支路电流。图乙中指针偏转角度小于图丙中指针偏转角度，故选用0~3A量程，示数，故B错误； CD．选用0~0.6A量程，示数。由并联电路电流规律可知，通过的电流，故C正确，D错误。 故选C。 5．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。则（　　） A．两灯是串联连接的 B．通过L1的电流是0.6A C．通过L1的电流是2A D．通过干路电流是3.2A 【答案】C 【详解】A．由图甲可知，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，分别经过L1​和L2​，因此两灯是并联的，故A不符合题意； BCD．电流表A1​测L2​支路的电流，因此通过L2的电流是0.6A，A2在干路，测干路电流，并联电路干路电流大于支路电流，因此A2选用0∼3A量程，分度值0.1A，读数为2.6A，即干路电流为2.6A，根据并联电路电流规律，通过L1的电流，故BD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．如图所示，闭合开关，两灯泡均发光，两块完全相同的电流表指针偏转角度相同，如图所示。通过灯泡和的电流分别为（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯泡和并联；电流表测量通过的支路电流，电流表测量干路总电流。并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此的示数一定大于的示数，干路的选用大量程，分度值，读数为；选用小量程，分度值，读数为，即通过的电流；根据并联电路电流规律可得，通过的电流 故选A。 7．如图所示的电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1电流为0.2A，L2的电流为0.3A，则电流表A1、A2的示数分别是（　　） A．0.2A　0.3A B．0.3A　0.2A C．0.5A　0.2A D．0.5A　0.3A 【答案】D 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2所在支路的电流。已知闭合开关S后，通过小灯泡L1电流为0.2A，L2的电流为0.3A，则电流表A2的示数为0.3A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则电流表A1的示数 故选D。 8．如图所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转角度相同，则通过灯泡、的电流___________。 【答案】 【详解】由电路图可知，与并联，电流表A2测支路电流，电流表A1测干路电流。因并联电路干路电流等于各支路电流之和，故干路电流大于支路电流。两完全相同的电流表指针偏转角度相同，说明干路电流表用大量程、支路电流表用小量程，大量程读数是小量程的5倍，即干路电流。由并联电路电流规律，得 故。 9．如图所示，闭合开关后，A1、A2、A3三个电流表的示数分别是0.6A，0.3A，0.2A，则通过L1、L2的电流I1=________A，I2= ________A。 【答案】 0.3 0.1 【详解】由图可知，L1、L2、L3并联，电流表A1测干路总电流，电流表A2测L2和L3的总电流，电流表A3测L3的电流，则通过L1的电流为 通过L2的电流为 10．如图，闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数分别为2.5A、1A、2A，则流过灯L1、L2、L3的电流分别为______A、______A、______A。 【答案】 1 1 0.5 【详解】由图可知，电路是三个灯泡并联，电流表A1测三个灯泡的总电流；电流表A2测灯泡L1支路电流，已知电流表A2的示数为1A，则灯泡L1的电流是1A，电流表A3测量灯泡L1、L2的总电流，根据并联电路中电流规律可得，灯泡L2支路的电流为 灯泡L3的电流为 11．如图所示，小明同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，连接电路时开关要处于______状态。此时电流表测量的是______（选“A”“B”或“C”）处的电流。 (2)小明同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线______（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，电流为______A； (3)闭合开关后出现如图情况的原因______；闭合开关前出现如图情况后又该怎样做？______。 (4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，作出这种判断的依据是______。 【答案】(1) 断开 C (2) a 0.3 (3) 电流表正负接线柱接反了 将电流表调零 (4)该同学只做了一次实验，且没有选择不同规格的灯泡进行实验，实验结论存在偶然性 【详解】（1）为了保护电路，连接电路时开关要处于断开状态； 由乙图可知，此时电流表处于干路，测量C处的电流。 （2）要测量通过的电流，则电流表要串联在的支路上，只需将图乙中a导线的一端移动到电流表的负接线柱上，此时经过的电流不经过电流表，电流表只测量通过的电流； 由图丙可知，电流表测量范围为，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.3A。 （3）闭合开关后有电流通过电流表，电流表指针会发生偏转，而电流表指针指在零刻度线左侧，这是由于电流表的正负接线柱接反了； 闭合开关前没有电流通过电流表，而电流表指针指在零刻度线左侧，说明此时电流表没有调零，所以应将电流表调零。 （4）该实验只测了一组数据，且两个支路电流相等，说明实验用了规格完全相同的特殊灯泡，数据太特殊、实验次数太少，结论是偶然结果，因此不具备普遍性。 12．如图所示，电源电压不变。当只闭合开关S1时，电流表A示数为0.12A；当只闭合开关S2和S3时，电流表A示数为0.44A；当只闭合开关S3时，电流表A示数为0.2A；求： (1)当只闭合开关S1时，通过灯泡L2的电流是多大? (2)当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1、L2的电流是多大? 【答案】(1)0.12A (2)0.24A，0.2A 【详解】（1）只闭合开关S1时，L1与L2串联，电流表测串联电路电流。串联电路中各处电流相等，故 。 （2）只闭合开关S2和S3时，L1与L2并联，电流表测干路电流。只闭合开关S3时，只有L2接入电路，L2两端电压等于电源电压，电流为0.2A。因并联电路各支路两端电压等于电源电压，L2电阻不变，故并联时通过L2的电流 ，由并联电路干路电流等于各支路电流之和，得通过L1的电流 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $