第七单元 倍数与因数-【数感计算天天练】2026-2027学年五年级上册数学(北师大版·新教材)
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内容正文:
第七单元倍数与因数
倍数与因数
、计管通关
一、算理探究。
1.6×7=42,(
)和(
)是(
)的因数;(
)是(
)和(
)的倍数。
2.63÷9=7,(
)和(
)是(
)的因数;(
)是(
)和(
)的倍数。
归纳:①倍数和因数是一对相互依存的关系。②
一个数的倍数有
个
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
1.2×0.8=
9.42+0.18=
2.7×0.3=
9.9+2.7=
3.8×0.5=
7.8-6.58=
2×0.45=
4.2-1.8=
1.14+0.27=
0.05×1000=
0.25×0.4=
5.6×0.1=
1.6×0.3=
0.02×0.6=
4.4×6=
2.84×100=
5.94×0.2=
2.69-0.09=
1.17+2.03=
4.64+0.35=
2.填一填。
(1)写出15的全部因数:(
)
(2)写出48的全部因数:(
)
(3)既是15的因数又是48的因数:(
(4)
3,6,9,18,27,36,48,54,60,72,90,96
在上面的这些数中,6的倍数有(
),
9的倍数有(
),既是6的倍数又是9
的倍数有(
④数感训练
第七单
三、体育课上,40名同学面向老师站成一排,从左向右报数,老师先让报3的倍数的同学
元
向右转,再让报5的倍数的同学向左转。还有多少名同学面向老师?
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秒
49
数感计管天天练数学五年级上册BS
2
探索2,5的倍数特征
计草通关
一、算理探究。
21
1834424565
66867016158928035
5的倍数:(
)
2的倍数:(
归纳:①5的倍数特征:个位上是(
)或(
)的数;②2的倍数特征:个
位上是(
)、(
)、(
)、(
)、(
)的数;③奇偶数:个
位上的数字是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作(
)数。
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
7×0.3=
0.55×0.2=
0.76×0.5=
0.91×0.6=
2.4×0.3=
5.2×0.2=
2.4×0.8=
1.11×0.9=
2.09×0.05=
1.1×0.05=
1.09×0.4=
2×0.8-0.1=
2.按要求填数字。
(1)36口是偶数,口里可以填的数字最大是(
),最小是(
(2)75口是5的倍数,且是奇数,口里可以填的数字是(
(3)52☐既是2的倍数又是5的倍数,口里可以填的数字是(
数感训练
三、成成、欢欢和名名对奇数和偶数的运算规律进行了探究,试着补全他们的探究过程。
第七单元
问题:欢欢:如2+2=4,8-4=4,偶数和偶数相加减的结果是偶数。
成成:如5+1=6,7-5=2,奇数和奇数相加减的结果也是偶数。
名名:那奇数和偶数相加减的结果呢?它们积的结果呢?
验证:13+7=(
46-13=(
24+15=(
5×7=(
3×8=(
6×12=(
总结:奇数+奇数=(
偶数-奇数=(
)偶数+奇数=(
奇数×奇数=(
)奇数×偶数=(
偶数×偶数=(
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秒
3探索3的倍数特征
计草通关
一、算理探究。
圈出3的倍数。
45
87
109
31214135010022074305551715103
我发现:一个数,(
)上数字的(
)是3的(
),这个数就是3的倍数。
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
5.5-3=
9.3×0.1=
0.8×0.04=
343×0.4=
15×0.4=
0.1×0.1=
1.25×80=
1.17+0.83×0=
0.63×0.9=
2.5×0.04=
70×0.1=
2.5×12×4=
7.6×0.4=
6.2×0.5=
10-9.99=
0.7+0.3×0.7=
2.按要求在
里填上合适的数字。
(1)是2的倍数:3
☐3☐3☐。
(2)是5的倍数:20
☐,30☐,45☐。
(3)是3的倍数:4☐,8☐6,4☐6。(4)同时是3,5的倍数:7☐,6
。
(5)同时是2,3的倍数:9☐,5☐。
(6)同时是2,3和5的倍数:2。
(7)如果将362个位上的数字进行改动,使它成为3的倍数,那么这个三位数可以
是:36
36
,36
,36
《数感训练
三、颜颜依据3的倍数的特征,猜想9的倍数的特征是否是各位上的数字之和是9的倍
数。下面是她用“315”验证的过程。
1.直接计算:315÷9=(
)。所以315(
)(填“是”或“不是”)9的倍数。
第
2.运用乘法分配律:315=3×100+1×10+5
单
×(99+
)+1×(
+1)+5
×99+
+1×1+5
×99+
×9+3+1+5
一定是9的倍数
各位上的数的和→(
)9的倍数(填“是”或“不是”)
所以315是9的倍数。
3.结论:(
)是9的倍数,这个数就是9的倍数。
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数感计尊天天练数学五年级上册
BS
同同
4最大公因数和最小公倍数
《计算通关
一、算理探究。
想一想,填一填。
32的因数:(
50以内6的倍数:(
36的因数:(
:
50以内8的倍数:(
32和36的公因数:(
)50以内6和8的公倍数:(
32和36的最大公因数:(
)
50以内6和8的最小公倍数:(
归纳:①几个数的相同因数是它们的公因数,其中最大的一个公因数是它们的最
大公因数。②几个数的相同倍数是它们的公倍数,其中最小的一个公倍数是它
们的最小公倍数。
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
16×2=
35.5×0.1=
12.4×0.6=
570×0.3=
45×3=
6.4×4=
10.05+0.4=
125×0.08=
0.3×0.06=
0.16×5=
0.5+5×1=
2.5×4+0.8=
2.脱式计算,能简算的要简算。
2.05×0.82+33.6
1.7×10.1
4.2×1.25×0.8
3.把518620上的数填到对应的括号里。
(1)(
)和(
)的最大公因数是2。(
)和(
)的最大公因
数是6。
第七单元
(2)(
)和(
)的最小公倍数是20。(
)和(
)的最小公倍
数是30。
数感训练
三、已知有96名学生参加演讲比赛,学校计划安排18名老师和24名家长作为评委,现
将所有的参赛学生、老师和家长分组落座,要使每组中学生、老师和家长的人数分别
相等,则最多能分几组?此时每组中学生、老师和家长分别有几人?
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5质数与合数
《计簟通关
一、算理探究。
用16个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格纸上画一画。
1.16的全部因数有(
2.用17个小正方形拼成一个长方形,有(
)种拼法,所以17的全部因数有
(
)。
归纳:①一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作(
)。
②一个数除了
1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作(
)。③(
)既不是质数,
也不是合数:
二、巧思妙算。
1.直接写出得数。
9.2-9.13=
0.1×10=
0.34×0.3=
4×2.5=
10.1×0.6=
14×0.05=
0.7×0.09=
56+4.04=
5.72-0.9=
3.6×0.6=
5.9×100=
7.2×(0.18+0.82)=
8.7+5.4=
0×6.9=
64×8=
13×10÷2=
2.把下面的数分别填在适当的方框中。
2
3
69
1213
15
19
26
1
31
78
69
81
93
质数
合数
奇数
偶数
第七单元
数感训练
三、质数被称为自然数的“数根”。任何一个大于1的整数,要么是一个质数,要么是若
干个质数的乘积。如:12=2×2×3。
把下面三个数写成几个质数相乘的形式。
39=(
)
42=(
70=(
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53
数感计管天天练数学五年级上册BS
6
寻找质数
《计算通关
拍照批改
一、巧思妙算。
1.直接写出得数。
0.01×9=
32.4-5.3=
1.2×5=
4.4+6.6=
5.5×2=
1.2×0.08=
2×0.45=
11.92+0.8=
0.66×0.5=
0.8×2.2=
0.12+9.08=
0.6×7.5=
0.3×0.3=
100×6.5=
0.13×8=
0.55×0.02=
2.用竖式计算。
0.67×8.6=
5.88×0.56=
1.7×3.8=
3.用简便方法计算。
0.36×0.125×8
25.4×5-15.4×5
37.56-4.82-5.18
4.请在括号里填上合适的质数。
13=(
)+(
25=(
)+(
)+(
21=(
)+(
28=(
)+(
)+(
数感训练
二、把1~50的数表(如图)分别打印在同一张纸的正面和反面,数表在正反面的位置相对
第七单元
应,方向相同,即正面的1对应着反面的10,正面的50对应着反面的41。正反面相对
应的两个数看成一组,那么与正面的17是同一组的数是(
),一共有(
)组
数的和是质数。
12345678910
11121314151617181920
21222324252627282930
31323334353637383940
41424344454647484950
54
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秒
第七单元素养综合练
一、直接写出得数。
0.65×5.6=
100-29.99=
76.68+4.92=
2.6×0.3=
0.67+1.3=
2.8-0.64=
0.36+2.04=
4.6+3.5=
7.6×0.06=
3.3×0.3=
2.6×0.4=
30×0.452=
0.6×0.8=
50×1.02=
0×4.56=
0.03×0.1=
5-4.75=
4.2×0.5=
0.96×0.2=
4.8×2=
二、用竖式计算。
5.09×3.2=
7.35×2.8=
6.07×0.25=
三、脱式计算。
3.6×4×2
1.2×3×115
(5+16)×6×1.4
四、在括号里填上合适的质数。
20=(
)+(
)
31=(
)+(
)+(
40=(
)+(
)×(
45=(
)×(
)×(
五、求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
1.18和27
2.17和51
3.39和52
第七单元
六、名名家的电话号码是七位数,并且是2,3,5的公倍数。前三位是326,后四位数与
326组成满足条件的最小七位数。名名家的电话号码是多少?
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秒
55数感计尊天天练数学
五年级上册
S
二、1.100.07
0.11
0.052560
1.8216.5
0.096
10.1020.099
60.62.14
1205.6
1.26
99.29
0.081
9.9915.5
8.662.24
2.24
0.251100
9.81
2.<>
=>>
0.02658
=
>
<
=
2.37.55
1.268.715
三、11+2-1=12(列)
竖式略
6+4-1=9(行)
3.3021.466.7
12×9=108(人)
36
65014.08
2摆图案
二、(4,3)(8,1)
-、1.(6,7)
(8,7)(10,7)
第六单元素养综合练
(10,3)
(10,1)
-、1.741.98
3001.08
2.21
0.20.888
0.0051
二、1.0.309
0.120.107
0.446.060.57316
2.24110.610.032
039.30.00256
10.4
23.110.75
7
14.077.47150.43.276
1.35
1.610.94.08
5.1456.061.3142.56
3.61
2.6110.7
2.1.635.2650.81
、17.170.0496
10.08
竖式略
竖式略
三、1.(1,2)或(2,1)
三、10.48
20
39
2.相从位置(2,4)出发,先走
四、1.(4,5)(3.1)
(8,4)
2.学校的位置如图。
(1,6)
到位置(4,2),然后走到位
8
置(6,0),最后到达位置(8,
7
奇奇家
2),是最短路线,对应走了6
6
学校
个小方格的对角线,6×5=
5
30(cm)。(路线不唯一)
4
世配广畅电影院
3国庆阅兵
2
博物馆■
游泳馆
0
12345678
3.(5,7)→(5,5)→(4,5)→
(4,1)→(3,1)
(答案不唯一)
9,1)
4d1D461D■
第七单元
倍数与因数
012345678910
1
倍数与因数
位置大小形状
-、1.67424267
二、1.640.072.95
100
2.97
636397
0.93.03172.8
无数
770.28
7.140.3
-、1.0.969.60.8112.6
64.890.93114.04
1.91.220.92.4
15.75
1.41500.10.56
2.0.492
6.75
10.08
0.480.01226.4284
竖式略
1.1882.6
3.24.99
三、1.(1,4)
(3,1)
(3,4)
2.(1)1,3,5,15
2.右6
(2)1,2,3,4,6,8,12,16,
长方形的长为6cm,宽为
24,48
3 cm
(3)1,3
长方形的面积:6×3=18
(4)6,18,36,48,54,60
(cm2)
72,90,969,18,27,
41
可爱的小猫
36,54,72,90
、1.202
7.420.0729
18,36,54,72,90
三、40以内3的倍数:3,6,9,12,
15,18,21,24,27,30,33,36,
39共13个
40以内5的倍数:5,10,15,
20,25,30,35,40共8个
40以内既是3的倍数又是5
的倍数:15,30共2个
40-(13+8-2)+2=23
(名)
2探索2,5的倍数特征
-、5的倍数:45657015
8035
2的倍数:18344266
86701689280
①05②02468
③奇
二、1.2.10.110.380.546
0.721.041.92
0.9990.10450.055
0.4361.5
2.(1)80(2)5(3)0
三、验证:20333935
2472
总结:偶数奇数奇数
奇数偶数偶数
3探索3的倍数特征
、45873121411002
2075551715103
各个数位和倍数
、1.2.50.930.032
137.260.01100
1.170.5670.17
1203.043.10.01
0.91
2.(1)024
(答案不唯一)》
(2)0(或5)0(或5)
0(或5)
(3)212
(答案不唯一)
(4)50
(5)0(或6)4
(6)1(或4、7)0
(7)0369
三、1.35是
2.315=3×100+1×10+5
=3×(99+1)+1×(9+1)
+5
=3×99+3×1+1×9+1
×1+5
=3×99+1×9+3+1+5
是
3.一个数各位上的数之和
4最大公因数和最小公倍数
-、1,2,4,8,16,32
1,2,3,4,6,9,12,18,36
1,2,4,4
6,12,18,24,30,36,42,48
8,16,24,32,40,48
24,4824
二、1.323.55
7.44171
13525.610.4510
0.0180.85.510.8
2.35.28117.174.2
3.(1)6(或18)20618
(2)52056
三、18的因数:1,2,3,6,9,18
24的因数:1,2,3,4,6,8,
12,24
96的因数:1,2,3,4,6,8,12
16,24,32,48,96
96,18和24的最大公因数为
6,所以最多能分6组。
96÷6=16(名)
18÷6=3(名)
24÷6=4(名)
5质数与合数
一、有3种拼法。画图如下。(画
法不唯一
1.1,2,4,8,16
2.11,17
①质数②合数③1
二、1.0.0710.102
10
6.060.70.06360.04
4.822.16590
7.2
14.1051265
2.2,3,13,19,31
6,9,12,15,26,78,69,
81,93
3,9,13,15,19,1,31,69,
81,93
2,6,12,26,78
三3×132×3×72×5×7
6寻找质数
-、1.0.0927.16
11
110.0960.912.72
0.331.769.24.5
0.096501.040.011
2.5.7623.29286.46
竖式略
3.0.365027.56
4.2113517
2192323
二、1430
第七单元素养综合练
—、3.6470.0181.60.78
1.972.162.48.1
0.4560.991.0413.56
0.485100.003
0.252.10.1929.6
二、16.28820.581.5175
竖式略
三、28.8414176.4
四、3173523
557335
五、1.9,542.17,51
3.13,156
六、3260010
第八单元可能性
1不确定性
三岛2%8盘身8
0.00660.1916.49
0.0060.230.213
1.350.880.6121
26.310.31170
3505280
2.12.480.727.854
竖式略
三、1.可能2.6
2谁先走
-、1.0.60.72188.10.84
0.120.092.64.32
0.3630.2521.22
0.40.2462.20.99
1.2240.03954.41
37.5
2.5.65880.092.1
竖式略
3.4977.61084
二、1.不公平。摸到单数有5种
可能,摸到双数有4种可
能,可能性不相等,因此不
公平。
2.摸到比5大的数,欢欢赢;
摸到比5小的数,颜颜赢。
(答案不唯一)
3摸球游戏
一、红蓝多少
二1.2.5262.55694.62
14.2902.8980.91
叁若答案
602.18413.01100
3.7727.83903.528
2.5788.31.01
三、②①
第八单元素养综合练
-、1.763.20.720.848
0.524.30.360.17
0.910.5161.82
0.846.82.029
0.4640.251.41.08
二、6.083.0713.048
竖式略
三、37.81709
四、1.不公平。理由:a×3>aa
÷1.1<aa÷0.6>a
a
×2.7>a
得数大于a的有3种情况,
小于a的有1种情况,故这
个游戏不公平。
2.是乘法计算时,名名赢,是
除法计算时,颜颜赢。都有
两种情况,游戏公平。(答
案不唯一)
五、甲获胜的可能性大。因为2,
4,6,7中任意两数相加的和
有:2+4=6;2+6=8;2+7
=9:4+6=10:4+7=11:6
+7=13。其中甲获胜的情
况有2种,乙获胜的情况有1
种。所以甲获胜的可能性大。
综合实践多少落叶能铺满
多少落叶能铺满
-、方法一:62016
方法二:5420
二、1.0.544.59.960.016
1.471.2360.1313
7.80.968.5632.8
0.770.520.880.15
2.1009561.5
三、23(面积估算合理即可)
23×4000=92000(cm2)
92000cm2=9.2m2
9.2×5=46(g)
总复习
1数与代数(1)
-、1.9541.8527.21.64
0.850.0384.02
0.9154.560.142.5
8.481.2365.453.04
2.7.6818.911.13
竖式略
75
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