第5章 运动和力（举一反三·单元测试）物理新教材沪科版（五四学制）八年级上册

**基本信息** 初中物理《运动和力》单元卷，以神舟二十三号发射、孙颖莎乒乓球赛、宁夏浆水面制作等真实情境为载体，覆盖重力、摩擦力、惯性等核心知识点，通过基础辨析与实验探究，落实物理观念与科学探究素养，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|重力估算（2个鸡蛋）、力的作用效果（北风卷地白草折）、摩擦力改变（二胡擦松香）|结合诗文与生活实例，辨析基础概念| |填空题|4/22|火箭发射（力的相互性）、公交车惯性、撑杆跳（力的作用效果）|融入科技热点与体育场景，考查知识应用| |解答题|5/54|灭火弹运动（惯性、重力示意图）、滑动摩擦力实验探究（丙装置改进）、冰壶运动（摩擦力影响因素）|实验探究与综合计算结合，突出科学思维与探究能力|

第5章《运动和力》单元测试卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列物体中受到的重力约为1牛的是（　　） A．一头小牛 B．两个鸡蛋 C．两块方砖 D．一个西瓜 【答案】B 【详解】A．一头小牛质量约200kg，重力约为 故A不符合题意； B．两个鸡蛋的质量约100g，重力约为 故B符合题意； C．两块方砖的质量约4kg，重力约为 故C不符合题意； D．一个西瓜的质量约5kg，重力约为 故D不符合题意。 故选B。 2．在下列诗文描述中，力所产生的效果与其他三个不一样的是（     ） A．北风卷地白草折 B．荷动知鱼散 C．秋风扫落叶 D．卷我屋上三重茅 【答案】A 【详解】A．力改变了物体的形状； BCD．力改变了物体的运动状态。 故选A。 3．小桂正在劳动实践基地拔草，拔草的力的施力物体是（     ） A．草 B．地球 C．泥土 D．小桂 【答案】D 【详解】力是物体对物体的作用，拔草这个动作是由小桂对草施加的力，所以拔草的力的施力物体是小桂，ABC错误，故D正确。 故选D。 4．二胡使用一段时间后，要向琴弓和琴弦上擦松香，目的是改变琴弓和琴弦之间的摩擦。下列改变摩擦的方式和目的与之相同的是（　　） A．体操运动员在手上涂防滑粉 B．给自行车轴加润滑剂 C．气垫船向下喷气导致接触面脱离 D．捏紧车闸，自行车可以很快停下来 【答案】A 【详解】向琴弓和琴弦上擦松香，是在压力一定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度进而增加摩擦力。 A．体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度进而增加摩擦力，故A符合题意； B．给自行车轴加润滑剂，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度进而减小摩擦力，故B不符合题意； C．气垫船向下喷气导致接触面脱离，通过隔离接触面减小摩擦力，故C不符合题意； D．捏紧车闸，自行车可以很快停下来，通过增加压力进而增加摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 5．关于运动和力，下列说法正确的是（   ） A．物体处于静止，一定不受外力 B．物体在平衡力作用下，一定保持静止 C．物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动 D．运动的物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动 【答案】D 【详解】A.静止的物体是平衡状态，可能受平衡力（比如静止在桌面的课本受重力和支持力），不是一定不受外力，故A错误； BC.物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，将保持静止或匀速直线运动，故BC错误； D.运动的物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，做匀速直线运动，故D正确； 故选D。 6．下列属于防止惯性带来的危害的是（　　） A．离弦的箭继续飞行 B．汽车减速拐弯 C．拍打脚垫 D．起跳后的运动员 【答案】B 【详解】A．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行，是利用惯性，故A不符合题意； B．汽车拐弯时，若不减速，汽车由于惯性会保持原来的直线运动状态，易引发交通事故，减速拐弯是防止惯性带来的危害，故B符合题意； C．拍打脚垫时，脚垫运动，灰尘由于惯性保持静止状态从而脱离脚垫，属于利用惯性，故C不符合题意； D．起跳后的运动员由于惯性，在离开地面后能继续在空中运动，属于利用惯性，故D不符合题意。 故选B。 7．智能手机都有这样一个功能：把手机从竖放旋转变为横放，手机显示画面就自动跟着转动，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部的重力感应器，手机用它来判定方向。关于上述从竖放转为横放的过程，下列分析正确的是（　　） A．手机所受重力的大小改变 B．重力感应器所受重力的方向改变 C．手机所受重力方向没有改变，重心高度变低 D．横屏时重力感应器不受重力 【答案】C 【详解】A．手机所受重力，从竖放转为横放，质量、重力大小均不变，故A错误； B．重力的方向始终是竖直向下的，横屏时重力方向不变，故B错误； C．把手机从竖放转为横放的过程中，重力方向、重心位置均不变，但重心的高度降低，故C正确； D．横屏时重力感应器仍受重力。故D错误。 故选C。 8．关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（　　） A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不能倾斜 B．弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C．使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住 D．如图所示，此时弹簧测力计的示数为3.3N 【答案】C 【详解】A．弹簧测力计可以测任何方向的力，弹簧测力计测力时，弹簧伸长和力的方向在同一直线上即可，故A错误； B．弹簧受到的拉力越大，伸长的长度越长，弹簧测力计的原理是弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比，故B错误； C．使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住，故C正确； D．测力计的分度值是0.2N，此时弹簧测力计的示数为3.6N，故D错误。 故选C。 9．2026年2月8日，孙颖莎参加在海口举办的第35届乒乓球亚洲杯比赛，如图是她比赛时的场景，下列说法正确的是（     ） A．用球拍击球时，将乒乓球打回去的力的施力物体是球拍 B．用球拍击球时，乒乓球对球拍没有施加力 C．用球拍击球后，球在空中运动时还会受到球拍施加的力 D．若击球点在球的上部或下部，球的旋转方式不同，说明力的作用效果与力的方向有关 【答案】A 【详解】A．力是物体对物体的作用，用球拍击球时，对乒乓球施力、把球打回去的物体是球拍，施力物体就是球拍，故A正确； B．力的作用是相互的，球拍对乒乓球施加力的同时，乒乓球一定对球拍也施加力，故B错误； C．球离开球拍在空中运动时，球拍和球不再接触，此时球不受球拍的力，故C错误； D．击球点在球的上部/下部，改变的是力的作用点，不是力的方向，该现象说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。 故选A。 10．浆水面是宁夏的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用擀面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法错误的是（     ） A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力只改变了面团的运动状态 C．手推擀面杖来回运动，力改变了擀面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条发生了塑性形变 【答案】B 【详解】A．力的作用是相互的，揉捏面团时，手对面团施加力，同时面团也对手施加力，因此面团既是受力物体也是施力物体，故A说法正确； B．面团被擀成面皮，力主要改变了面团的形状，故B说法错误； C．手推擀面杖来回运动，擀面杖的运动方向不断变化，说明力改变了擀面杖的运动状态，故C说法正确； D．撤去外力后不能恢复原状的形变是塑性形变，拉长面条后面条无法恢复原来的形状，属于塑性形变，故D说法正确。 故选B。 11．如图所示，冰壶运动员两只鞋的鞋底不同，滑行时全身只由滑行鞋支撑，需要停下时用蹬冰鞋进行控制。冰壶运动员改变自身所受冰面摩擦力的主要方式是改变（    ） A．接触面的粗糙程度 B．接触面的面积 C．对冰面的压力 D．滑行的速度 【答案】A 【详解】A．蹬冰鞋鞋底是橡胶，滑行鞋鞋底是塑料，两种鞋底材料的粗糙程度不同；运动员滑行时用滑行鞋支撑，停下时用蹬冰鞋控制，故A正确； BD．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与接触面面积、滑行速度无关，故BD错误； C．运动员对水平冰面的压力等于自身重力，压力大小基本不变，故C错误。 故选A。 12．如图所示，粉笔盒静止在表面粗糙的水平讲台上。下列说法正确的是（    ） A．粉笔盒受到重力、支持力和摩擦力的作用 B．压力的施力物体是地球 C．讲台对粉笔盒的支持力，是由台面形变产生的 D．支持力与压力的大小相等、方向相反，是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．粉笔盒静止在水平桌面上，没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力，只受到重力和支持力，故A错误； B．压力是粉笔盒对讲台的力，施力物体是粉笔盒，故B错误； C．弹力（支持力）是由施力物体（讲台台面）发生弹性形变而产生的，故C正确； D．讲台对粉笔盒的支持力与粉笔盒对讲台的压力是一对相互作用力，它们作用在不同物体上，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共4题，每空2分，共22分） 13．2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭点火发射。如图所示，火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是________的；进入预定轨道后，飞船的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”），飞船所受重力方向___________（选填“竖直向下”、“任意方向”或“不受重力，没有方向”）。 【答案】 相互 不变 竖直向下 【详解】[1]火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭对燃气施加了一个向下的力，根据力的作用是相互的，燃气会对火箭施加一个大小相等、方向相反的向上的力，这个力就是火箭获得的推力。 [2]质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，飞船进入预定轨道后，位置发生了变化，但所含物质的多少没有改变，故质量不变。 [3]重力的方向总是竖直向下的，飞船在预定轨道上仍受到地球的重力作用，因此飞船所受重力方向为竖直向下。 14. 小明同学邀请小山同学乘坐公交车，绿色出行前往松山湖。突然小明同学感觉“自己的身体被拉着向前”，同时发现车辆上的拉环如图所示，则此时车辆正在进行______过程（选填“加速”或“刹车”）。此时车辆的惯性与匀速直线行驶时的惯性相比______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（车辆上的乘客未发生变化）；若该瞬间车辆受到的所有外力突然全部消失，车辆将保持______状态。 【答案】 刹车 不变 匀速直线运动 【详解】车沿向左的方向运动，拉环和小明身体都向前倾，是因为车辆刹车时速度变小，而拉环和人的上半身由于惯性，保持原来的运动状态继续向前运动，因此向前倾，所以车辆正在做刹车过程。 惯性大小只和物体的质量有关，乘客和车辆的质量不变，因此惯性不变。 根据牛顿第一定律，若车辆刹车时受到的所有外力突然全部消失，车辆将保持刹车时的速度一直做匀速直线运动。 15．如图所示是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯了说明力可以使物体的________发生改变；人被撑杆弹起，不仅说明力可以使物体的______________发生改变，还说明物体间力的作用是________的。 【答案】 形状 运动状态 相互 【详解】运动员对撑杆施力，撑杆被压弯，形状发生变化，说明力可以使物体的形状发生改变；人被撑杆弹起，运动状态发生变化，说明力可以使物体的运动状态发生改变；同时，人对撑杆施力，撑杆对人施加反作用力，说明物体间力的作用是相互的。 16. 在探究重力大小与质量的关系实验中，小明用如图所示的弹簧测力计测量物体的重力，该弹簧测力计的分度值为___________N，图中所测物体的重力为___________N。记录多次实验的质量、重力数据后，可通过以下两种方法分析数据，总结结论。方法一：计算重力与质量的___________，发现接近一个定值。方法二：作出___________的关系图像，发现是正比例函数的图像。 【答案】 0.2 2.6 比值 重力与质量 【详解】由图知道，该弹簧测力计的分度值为0.2N，图中所测物体的重力为2.6N。 人们要通过分析才能得出结论，计算重力与质量的比值，发现接近一个定值；通过描点连线知道，图像为过原点的直线，故为正比例函数图像。 三、解答题（本题共5小题，共54分） 17．消防演练时，消防员投掷灭火弹扑灭地面火源。灭火弹在空中运动轨迹如图中虚线所示。 （1）灭火弹离开手后继续运动，是由于________，灭火弹最终落回地面，是因为灭火弹受到________力，请在图中画出该力的示意图。________ （2）图中灭火弹的运动状态________（选填“是”或“不是”）平衡状态。 【答案】（1）惯性 重 （2）不是 【详解】（1）灭火弹离开手后继续运动，是由于惯性，物体具有保持原来运动状态的性质。 灭火弹最终落回地面，是因为受到重力的作用，重力的方向竖直向下。 重力示意图的画法：在灭火弹的重心处，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标注符号G。 （2）平衡状态是指物体静止或做匀速直线运动；灭火弹的运动轨迹是曲线，且速度大小和方向都在变化，所以它的运动状态不是平衡状态。 18. 小明探究重力G与质量m的关系，测量物体质量m和所受重力G，结果记录在表中：分析表数据可得___________。判断依据是________。还可以画出图像来处理实验数据，图中_______选填“甲”或“乙”图能正确表示铜块和铝块的关系。 实验序号 物体名称 质量 重力 ① 铜块1 ② 铜块2 ③ 铝块1 ④ 铝块2 【答案】 物体所受的重力跟它的质量成正比 物体所受重力G跟它的质量m的比值是一个定值约为 乙 【详解】[1]分析表中数据可得：物体所受的重力跟它的质量成正比。 [2]判断依据是：计算每次实验中重力与质量的比值为 可得物体所受重力G跟它的质量m的比值是一个定值约为10N/kg，所以物体所受的重力跟它的质量成正比。 [3]由于铜块和铝块的重力与质量的比值都约为10N/kg，所以它们在图像上都应该是过原点的直线，并且在同一坐标系中，这两条直线应该是重合的，故是乙图。 19．小湘同学在超市购物时，购物车总质量为30kg，用水平力推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动，购物车受到的阻力是重力的0.03倍。（g取10N/kg）求： （1）购物车所受重力； （2）水平匀速直线推动小车时，小车推力大小； （3）突然她发现前方有位老人，于是马上用水平向左，大小为15N的力拉小车，使小车减速，此时所受合力大小和方向。 【答案】(1)300N (2)9N (3)24N；水平向左 【详解】（1）购物车所受重力 （2）由题意得，购物车受到的阻力 因为购物车做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向推力与阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件，即 （3）当小车减速时，小车仍向右运动，阻力方向水平向左，大小不变 此时水平方向受到向左的拉力，向左的阻力 因为两个力方向相同，根据合力计算方法，合力 方向与两个力方向一致，即水平向左。 20. 小明探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （1）如图甲，在测量木块所受的滑动摩擦力f时，弹簧测力计应水平拉动木块做__________运动；由__________条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）改变木块对长木板的压力，进行多次实验，绘制了f与的关系图像如图乙。由图像可知，当接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越_______；当压力为1.5 N时，滑动摩擦力为_______N。 （3）小明改进了实验装置，如图丙，其中滑轮的作用是_________。拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，增大拉动长木板的速度，则弹簧测力计的示数会______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）小明猜想在材料相同的情况下，滑动摩擦力大小还与接触面粗糙程度有关。请简要写出实验设计思路：__________。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2)大 0.6 (3) 改变力的方向 不变 (4)保持木块对长木板的压力大小不变，更换粗糙程度不同的长木板，多次测量滑动摩擦力的大小，比较得出结论。 【详解】（1）木块匀速直线运动时，处于平衡状态，所以水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）由图乙图像可知滑动摩擦力随压力增大而增大；图像比例为压力 6N 对应摩擦力 2.4N，则 压力1.5N 时，。 （3）图丙为定滑轮，可以改变拉力方向；滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，和木板运动速度无关，因此测力计示数不变。 （4）见答案。 21. 冰壶运动是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被誉为冰上的“国际象棋”。图甲为比赛时的情景，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图乙所示，是冰壶比赛的场地示意图。 （1）两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于力的作用是_____的，会使身体跪式向前滑行； （2）运动员带着冰壶滑行时，若推力大小5N，冰壶受到的摩擦力为4N，则冰壶水平方向受到的合力为_____N。用毛刷刷冰面是为了使摩擦力_____（选填“变大”或“不变”或“变小”）； （3）运动员滑至投掷线前，放开冰壶使其滑向营垒中心，经过投掷线后的冰壶受力情况，说法正确的是____。 A．水平方向受到了推力和摩擦力 B．受到重力和压力作用 C．水平方向只受到摩擦力 D．受到了重力和摩擦力两个力 （4）运动员比赛用鞋如图丙，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。这么设计的原因是_______相同时，______。 【答案】(1)相互 (2) 1 变小 (3)C (4)压力大小 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【详解】（1）球员掷球时，蹬冰脚在起滑架上用力后蹬，由于力的作用是相互的，起滑架给身体向前的力，会使身体跪式向前滑行。 （2）推力大小为5N，摩擦力的大小为4N，两个力在同一条直线上，方向相反，则合力的大小为5N-4N=1N，方向与推力的方向相同。 用毛刷擦冰面，使接触面的粗糙程度变光滑，所以摩擦力变小。 （3）A．运动员放开冰壶后，冰壶在水平方向不受推力，只受到摩擦力，故A错误； B．冰壶离开运动员后，在场地上，竖直方向受到两个力的作用，受到重力和支持力，不受压力，故B错误； C．运动员放开冰壶后，在水平方向只受到摩擦力，故C正确； D．冰壶离开运动员后，水平方向上受摩擦力，竖直方向上受重力和地面的支持力，共三个力，故D错误。 故选C。 （4）由图丙得，蹬冰鞋底的表面粗糙程度较大，滑行鞋底的表面粗糙程度较小。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制，是因为压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。蹬冰鞋底与滑行鞋底对冰面的压力相同，蹬冰鞋底与冰面的接触面的粗糙程度较大，蹬冰鞋底受到冰面的摩擦力较大，故需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面比较容易停下。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5章《运动和力》单元测试卷 （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列物体中受到的重力约为1牛的是（　　） A．一头小牛 B．两个鸡蛋 C．两块方砖 D．一个西瓜 2．在下列诗文描述中，力所产生的效果与其他三个不一样的是（     ） A．北风卷地白草折 B．荷动知鱼散 C．秋风扫落叶 D．卷我屋上三重茅 3．小桂正在劳动实践基地拔草，拔草的力的施力物体是（     ） A．草 B．地球 C．泥土 D．小桂 4．二胡使用一段时间后，要向琴弓和琴弦上擦松香，目的是改变琴弓和琴弦之间的摩擦。下列改变摩擦的方式和目的与之相同的是（　　） A．体操运动员在手上涂防滑粉 B．给自行车轴加润滑剂 C．气垫船向下喷气导致接触面脱离 D．捏紧车闸，自行车可以很快停下来 5．关于运动和力，下列说法正确的是（   ） A．物体处于静止，一定不受外力 B．物体在平衡力作用下，一定保持静止 C．物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动 D．运动的物体在平衡力作用下，一定做匀速直线运动 6．下列属于防止惯性带来的危害的是（　　） A．离弦的箭继续飞行 B．汽车减速拐弯 C．拍打脚垫 D．起跳后的运动员 7．智能手机都有这样一个功能：把手机从竖放旋转变为横放，手机显示画面就自动跟着转动，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部的重力感应器，手机用它来判定方向。关于上述从竖放转为横放的过程，下列分析正确的是（　　） A．手机所受重力的大小改变 B．重力感应器所受重力的方向改变 C．手机所受重力方向没有改变，重心高度变低 D．横屏时重力感应器不受重力 8．关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（　　） A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不能倾斜 B．弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C．使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住 D．如图所示，此时弹簧测力计的示数为3.3N 9．2026年2月8日，孙颖莎参加在海口举办的第35届乒乓球亚洲杯比赛，如图是她比赛时的场景，下列说法正确的是（     ） A．用球拍击球时，将乒乓球打回去的力的施力物体是球拍 B．用球拍击球时，乒乓球对球拍没有施加力 C．用球拍击球后，球在空中运动时还会受到球拍施加的力 D．若击球点在球的上部或下部，球的旋转方式不同，说明力的作用效果与力的方向有关 10．浆水面是宁夏的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用擀面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法错误的是（     ） A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力只改变了面团的运动状态 C．手推擀面杖来回运动，力改变了擀面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条发生了塑性形变 11．如图所示，冰壶运动员两只鞋的鞋底不同，滑行时全身只由滑行鞋支撑，需要停下时用蹬冰鞋进行控制。冰壶运动员改变自身所受冰面摩擦力的主要方式是改变（    ） A．接触面的粗糙程度 B．接触面的面积 C．对冰面的压力 D．滑行的速度 12．如图所示，粉笔盒静止在表面粗糙的水平讲台上。下列说法正确的是（    ） A．粉笔盒受到重力、支持力和摩擦力的作用 B．压力的施力物体是地球 C．讲台对粉笔盒的支持力，是由台面形变产生的 D．支持力与压力的大小相等、方向相反，是一对平衡力 二、填空题（本题共4题，每空2分，共22分） 13．2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭点火发射。如图所示，火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是________的；进入预定轨道后，飞船的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”），飞船所受重力方向___________（选填“竖直向下”、“任意方向”或“不受重力，没有方向”）。 14. 小明同学邀请小山同学乘坐公交车，绿色出行前往松山湖。突然小明同学感觉“自己的身体被拉着向前”，同时发现车辆上的拉环如图所示，则此时车辆正在进行______过程（选填“加速”或“刹车”）。此时车辆的惯性与匀速直线行驶时的惯性相比______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（车辆上的乘客未发生变化）；若该瞬间车辆受到的所有外力突然全部消失，车辆将保持______状态。 15．如图所示是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯了说明力可以使物体的________发生改变；人被撑杆弹起，不仅说明力可以使物体的______________发生改变，还说明物体间力的作用是________的。 16. 在探究重力大小与质量的关系实验中，小明用如图所示的弹簧测力计测量物体的重力，该弹簧测力计的分度值为___________N，图中所测物体的重力为___________N。记录多次实验的质量、重力数据后，可通过以下两种方法分析数据，总结结论。方法一：计算重力与质量的___________，发现接近一个定值。方法二：作出___________的关系图像，发现是正比例函数的图像。 三、解答题（本题共5小题，共54分） 17．消防演练时，消防员投掷灭火弹扑灭地面火源。灭火弹在空中运动轨迹如图中虚线所示。 （1）灭火弹离开手后继续运动，是由于________，灭火弹最终落回地面，是因为灭火弹受到________力，请在图中画出该力的示意图。________ （2）图中灭火弹的运动状态________（选填“是”或“不是”）平衡状态。 18. 小明探究重力G与质量m的关系，测量物体质量m和所受重力G，结果记录在表中：分析表数据可得___________。判断依据是________。还可以画出图像来处理实验数据，图中_______选填“甲”或“乙”图能正确表示铜块和铝块的关系。 实验序号 物体名称 质量 重力 ① 铜块1 ② 铜块2 ③ 铝块1 ④ 铝块2 19．小湘同学在超市购物时，购物车总质量为30kg，用水平力推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动，购物车受到的阻力是重力的0.03倍。（g取10N/kg）求： （1）购物车所受重力； （2）水平匀速直线推动小车时，小车推力大小； （3）突然她发现前方有位老人，于是马上用水平向左，大小为15N的力拉小车，使小车减速，此时所受合力大小和方向。 20. 小明探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （1）如图甲，在测量木块所受的滑动摩擦力f时，弹簧测力计应水平拉动木块做__________运动；由__________条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）改变木块对长木板的压力，进行多次实验，绘制了f与的关系图像如图乙。由图像可知，当接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越_______；当压力为1.5 N时，滑动摩擦力为_______N。 （3）小明改进了实验装置，如图丙，其中滑轮的作用是_________。拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，增大拉动长木板的速度，则弹簧测力计的示数会______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）小明猜想在材料相同的情况下，滑动摩擦力大小还与接触面粗糙程度有关。请简要写出实验设计思路：__________。 21. 冰壶运动是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被誉为冰上的“国际象棋”。图甲为比赛时的情景，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图乙所示，是冰壶比赛的场地示意图。 （1）两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于力的作用是_____的，会使身体跪式向前滑行； （2）运动员带着冰壶滑行时，若推力大小5N，冰壶受到的摩擦力为4N，则冰壶水平方向受到的合力为_____N。用毛刷刷冰面是为了使摩擦力_____（选填“变大”或“不变”或“变小”）； （3）运动员滑至投掷线前，放开冰壶使其滑向营垒中心，经过投掷线后的冰壶受力情况，说法正确的是____。 A．水平方向受到了推力和摩擦力 B．受到重力和压力作用 C．水平方向只受到摩擦力 D．受到了重力和摩擦力两个力 （4）运动员比赛用鞋如图丙，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。这么设计的原因是_______相同时，______。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $