3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义的创立、发展和完善，核心阐述改革开放以来我国成就的根本原因。通过2008年汶川“人桥”与2026年广西“钢铁桥”案例对比，以“变的工具、不变的人民至上”搭建导入支架，衔接理论与实践脉络。 其亮点在于以情境导入强化政治认同，通过理论时间线（邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想）与时代之问结合，系统梳理道路、理论、制度、文化四者关系。采用问题驱动与案例教学，助学生深化对中国特色社会主义的认同，为教师提供清晰教学框架与丰富素材。

第三课脉络 第一框 伟大的改革开放 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 只有中国特色社会主义才能发展中国 改革开放以来取得了 辉煌的成就 取得辉煌的成就的 根本原因 所 以 自从改革开放以来，我国取得了辉煌的成就，取得辉煌成就的根本原因是什么？ 第一目 改革开放以来党的全部理论和实践主题 第二目 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 实践主题 全部理论 道路理论制度文化 四个自信 新课导入：两座“桥”——从“脊背”到“钢铁” 【事件一】2008年汶川——战士用脊背搭成“人桥”： 2008年6月，汶川特大地震发生后，四川省彭州市湔江河边，一群小学生正 准备回家。河水太深，孩子们只能从在地震中严重损坏的铁索桥上通过——桥板 大部分被震落，只剩几根涂满黄油的湿滑钢索。危急时刻，济南军区某部17名战士当机立断，趴在还没有修完的铁索桥上，组成临时的“人桥”，让小学生们从自己的脊背上爬过。战士们双手紧紧抓住铁索，双脚扣紧另一边的铁索，用自己的身体铺就了一条安全通道。 【事件二】2026年广西——中国制造筑成“钢铁桥”： 2026年7月，台风“美莎克”袭击广西，贵港市港北区发生严重内涝，广西物流职业技术学院8000余名学生被困“孤岛”，断水断电。中国安能救援队携带“动力舟桥”紧急抵达。救援人员连夜冒雨进入校园，仅用了不到24小时，便将6000余名被困师生平安转移。获救学生在转移途中齐声高喊：“为祖国点赞！” 从脊背，到钢铁——变的是什么？不变的是什么？ 变的是我们救人的工具—从“血肉之躯”变成了“中国制造” 不变的是“人民至上、生命至上” →进入本节课3.2中国特色社会主义的创立、发展、完善 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二课时 中国特色社会主义的创立、发展和完善 名词点击：中国特色社会主义 1.科学社会主义 它是科学社会主义，而不是别的什么主义，实行的是社会主义制度，而不是别的什么社会制度，它同实行资本主义制度或者其他制度的国家，在社会性质上是根本不同的。 2.鲜明的中国特色 它要有鲜明的中国特色，必须符合中国的实际情况，既不落后于实际，也不超越实际。 “一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题” “中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。” ——习近平 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 延迟符可删除 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）时间与标志： （2）如何开创、坚持和发展中国特色社会主义： 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 列宁指出：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。” 理论是灵魂、是旗帜、是方向。 思考：中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？ 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 时间：十一届三中全会以后（1978） 延迟符可删除 时代之问：什么是社会主义、怎样建设社会主义 深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验 借鉴世界社会主义历史经验 邓小平理论 邓小平理论（1978-1991） （2）形成过程（背景）：团结带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以来正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （3）主要内容： ①党和国家工作中心转移到经济建设，实行改革开放的历史性决策。 ②深刻揭示社会主义本质；确立社会主义初级阶段基本路线。 ③明确提出走自己的路，建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了三步走发展战略 （4）意义：成功开创了中国特色社会主义。 P36 社会主义的本质：解放和发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕 ①1990年解决人民温饱问题；②20世纪末人民生活达到小康水平③21世纪中叶基本实现现代化 （1）回答的问题： 回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的时代课题 三步走战略： 第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 名词点击：三步走战略 时间：十三届四中全会以后（1989） 延迟符可删除 时代之问：建设什么样的党、怎样建设党 “三个代表”重要思想 坚持党的基本理论、基本路线 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 积累了治党治国的新的经验 “三个代表”重要思想（1992-2002） （2）形成过程（背景）：团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。 （3）主要内容：①确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架；②确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度；③开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （4）意义：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 （5）集中概括：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（P37页 相关链接） （6）地位：中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 （7）如何贯彻：关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 P36-37 （1）回答的问题： 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的认识 时间：党的十六大以后 （2002） 延迟符可删除 时代之问：实现什么样的发展、怎样发展 科学发展观 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 根据新的发展要求 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 科学发展观（2003-2012） （2）形成过程（背景）：团结带领全党全国各族人民，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。 （3）主要内容：①抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②强调坚持以人为本、全面协调可持续发展；③着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）意义：在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 （5）集中概括：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 P37 新形势下“实现什么样的发展，怎样发展”的时代课题。 （1）回答的问题： 时间：党的十八大以来 （2012） 延迟符可删除 时代之问： 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义 全面审视国际国内新的形势，结合实践、展望未来 习近平新时代中国特色社会主义思想 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想（2013——） （1）回答的问题： 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 （2）形成过程：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （3）主要内容：①推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就；②坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局；坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略； （4）意义：中国特色社会主义进入新时代。 P37 【连一连】 ②实现什么样的发展，怎样发展等重大问题 ③什么是社会主义，怎样建设社会主义 ④建设什么样的党、怎样建设党 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 ⑤中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义 A.毛泽东思想 E.习近平新时代中国特色社会主义思想 议学总结：改革开放以来党的全部理论和实践的主题是？ 指导思想 时间节点 主题 历史意义 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 成功把中国特色社会主义推向21世纪 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党 十三届四 中全会以后(1989年) 坚持和发展了中国特色社会主义 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 党的十六 大以后 （2002年） 中国特色社会主义进入了新时代 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 党的十八 大以来 （2012年） 十一届三中全会以后 什么是社会主义，怎样建设社会主义 开创中国特色社会主义 科学内涵 ①社会主义初级阶段的基本路线；②揭示社会主义本质，提出三步走战略；③坚持改革开放；④科学回答了建设中特的一系列问题 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 “8个明确，14个基本方略” 中国特色社会主义 结合视频内容分析改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ 延迟符可删除 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 根本原因： P38 二 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 探究：道路自信—走自己的路，从“天堑”到“通途” 新闻一：天山胜利隧道——20分钟穿越天山 2025年12月26日，世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道正式通车。隧道全长22.13公里，约为5座南京长江大桥的总和。通车后，穿越天山南北从3小时缩短至约20分钟；乌鲁木齐至库尔勒从7个多小时缩短至3.5小时。彻底打破了天山对南北疆的地理阻隔。 新闻二：花江峡谷大桥——世界第一高桥 2025年9月28日，贵州花江峡谷大桥建成通车。全长2890米，主跨1420米，桥面距水面垂直高度626.01米，约200层楼高。2026年5月，正式被吉尼斯世界纪录认证为“最高的桥”。通车后，峡谷两岸通行时间从2小时缩短至2分钟。 新闻三：云南“空中校车”——从3小时到30分钟 2026年7月31日，云南宣威市尼珠河大峡谷二号悬崖电梯“扶摇梯”正式投运，垂直高度288米。与2022年投用的268米“青云梯”并肩矗立。曾经，谷底学生攀崖上学单程需3个多小时；如今30分钟就能到校。两座电梯对村民和学生永久免费。 天山胜利隧道打通天堑、花江峡谷大桥刷新世界纪录、“空中校车”让山里娃30分钟到校——这三个工程共同说明了什么？ 说明中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 内 容 领导核心 在中国共产党领导下 基础 立足基本国情 基本路线 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 根本任务 解放和发展社会生产力 总体布局 五位一体：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 奋斗目标 ①促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕 ②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 地位 ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路； ②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 中国特色社会主义道路——必由之路 延迟符可删除 中国特色社会主义理论体系 P38 （2）中国特色社会主义理论体系——行动指南 邓小平 理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 ①内容 ②意义：中国特色社会主义理论体系从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 补充：马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立； 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成； 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 （3）中国特色社会主义制度——根本保障 ①内容 经济制度 政治制度 法律体系 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 市场经济体制 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 建立在这些制度基础上的各项具体制度 （3）中国特色社会主义制度——根本保障 ②形成：是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。 ③与国家治理的关系：我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 ④重要性：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 ⑤中国特色社会主义制度的特点 以马克思主义为指导、根植于中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护； 具有强大生命力和巨大优越性； 能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展，确保拥有五千多年文化史的中华民族实现伟大复兴。 ◆以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件 ●积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 ●是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 ①源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 ②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义文化 ③植根于中国特色社会主义伟大实践 ◆发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 ◆推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 内容 作用 形成 （4）中国特色社会主义文化——精神力量 【传统文化≠优秀传统文化】 延迟符可删除 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 四者关系 要求 课堂小结 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 邓小平理论 中国特色社会主义理论体系 “三个代表”重要思想 提出：党的十二大开幕式 相互联系、相互作用统一于中国特色社会主义的伟大实践 中国特色社会主义 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义的 创立发展和 完善 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 易错明辨 1. 中国特色社会主义理论体系是当代中国发展进步的根本制度保障。 2. 新中国成立之初，毛泽东提出 “走自己的道路，建设有中国特色社会主义”。党的所有的理论创新和实践创新都是围绕这一主题展开的。 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题。 4. 中国特色社会主义文化是立足时代前沿，与时俱进的科学理论。 【解析】× 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 【解析】× 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色社会主义”这一鲜明主题。从此以后，党的所有的理论创新和实践创新都是围绕这一主题展开的。 【解析】× 习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 【解析】× 中国特色社会主义理论是立足时代前沿，与时俱进的科学理论。 2．（2026·吉林通化·二模）2025年是“十四五”规划圆满收官之年，这五年间，我国建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人均预期寿命达到79岁；全国地级及以上城市空气质量优良天数比例达86.5%，单位GDP能耗较2020年下降13.5%；中欧班列累计开行超8万列，通达欧洲25个国家217个城市……这些成就得益于（   ） ①中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势 ②国家综合实力不断提升，社会主义现代化强国目标基本实现 ③坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度和文化 ④我国进入新时代从根本上改变了中国社会的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 3．（2026·河北·模拟预测）某校探究小组围绕“坚守中国特色社会主义的坚实根基”进行探究，搜集到以下资料： “十五五”开年之初，我国商业航天产业已展现“天上星、陆上箭、海上船、地上有链”的全产业链创新生态，商业航天特色化高质量发展之路正在形成； 2026年1月19日，教育部等七部门印发意见推进中华优秀语言文化传承发展，推进建设教育强国；⋯⋯ 据此，下列表述正确的是（    ） ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路 ②中国特色社会主义文化为中国式现代化提供强大精神支撑 ③中国特色社会主义理论体系是当代中国发展进步的根本保证 ④中国特色社会主义制度是指导中国式现代化建设的行动指南 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 延迟符可删除 视频推荐： 陈平演讲：我见证和参与改革开放，更相信中国人能引领未来 （35min） 张维为演讲：社会主义才是未来（33min） 谢谢观看 $