4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”，涵盖新时代科学内涵、社会主要矛盾变化及一以贯之坚持发展中国特色社会主义。以云南“空中校车”案例导入，从悬崖上学路变迁展现改革成果惠及人民，搭建新旧知识联系的学习支架。 亮点在于融合政治认同、科学精神与公共参与素养。通过“空中校车”等案例增强对中国特色社会主义的认同，辩证分析主要矛盾“变”与基本国情“不变”培养理性思维，结合外卖骑手等实例引导学生担当。采用情境探究、高考真题练习，小结系统梳理知识，助力学生深化理解，为教师提供丰富教学资源。

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 4.1中国特色社会主义进入新时代 01 1.7.2013 ‹#› 课程标准：明确中国特色社会主义进入新时代的科学内涵，理解新时代我国社会主要矛盾，坚持和发展中国特色社会主义。 政治认同：通过学习中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大意义，增强对中国共产党领导和中国特色社会主义道路的认同感，坚定社会主义道路自信。 科学精神：辩证分析新时代社会主要矛盾的 “变” 与基本国情的 “不变”，深刻理解中国特色社会主义进入新时代的科学依据，培养理性思考和辩证思维能力。 公共参与：认识到新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史使命，增强作为新时代建设者的责任感和使命感，自觉投身于国家发展和社会进步的事业中。 学习目标： 1.明确新时代的内涵并掌握进入新时代的意义 2.明确新时代的主要矛盾的变化，区分一变二不变 3.掌握如何解决新时代的主要矛盾 4.掌握如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 重点：理解中国特色社会主义新时代的丰富内涵及其重大历史意义；辩证分析新时代社会主要矛盾的 “变” 与社会主义初级阶段基本国情的 “不变” 之间的关系。 难点：新时代如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的实践策略与理论探索。 课 程 目 标 “空中校车”—悬崖上学路从3.5小时变30分钟 2026年7月31日，云南省宣威市尼珠河大峡谷内，垂直高度288米的二号悬崖电梯“扶摇梯”正式投运。它与2022年投用的268米“青云梯”并肩矗立，搭配高空缆车，将山乡学子单程3个多小时的悬崖攀爬求学路缩短至30分钟。 尼珠河村坐落在500余米垂直落差的大峡谷谷底，孩子们要去谷顶的官寨完小上学，过去只能攀爬崖壁上的石洞和梯坎，窄处连半只脚都难以落脚。如今，两座悬崖电梯和高空缆车对村民和学生永久免费，当地还专门开辟学生专属通道，早晚时段安排民警定点护学。 截至今年7月底，“空中校车”已累计安全护送近千人次学生平安往返学校。 从攀爬悬崖3.5小时到乘坐电梯30分钟到达学校，云南“空中校车”的故事让你感受到了什么？ 让改革发展成果更多更公平惠及全体人民——新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 →进入本节课4.1中国特色社会主义进入新时代 新时代的科学内涵 02 1.我国发展新的历史方位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.新时代的科学内涵 伟大事业 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 奋斗目标 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 人民期待 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 历史使命 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 国际地位 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 一、新时代的科学内涵 第一个问题：从雄安新区这座 “未来之城” 的建设成就，说一说，今天我们国家正在朝着什么样的目标前进？好，哪位同学愿意分享一下你的看法？ （学生发言） 议学提示：（1）雄安新区坚持高质量发展，着眼于长远，服务于人民美好生活，建设现代化强国。大家谈到的这些方向，正是我们本节课一个非常核心的知识点 ——中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的历史定位，那什么是新时代呢？课本用了五个 “是”，精准概括了新时代的内涵，我们一起来齐读……（板书：新时代的科学内涵‑五个是）教师解释：①雄安立足长远、接力建设，体现新时代是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②雄安打造高质量现代化新城样板，体现新时代是全面建设社会主义现代化强国的时代；③雄安配套高品质民生设施，提升百姓幸福感，体现新时代是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；④雄安服务京津冀协同发展的国家大局，助力长远发展，体现新时代**是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；⑤雄安贡献城市建设的中国方案，走向国际，体现新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 1982年 1989年 2002年 2012年 党的十二大 十三届四中全会 党的十六大 党的十八大 成功开创了 中国特色 社会主义 成功将中国特色社会主义 推向二十一世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 知识回顾：中国特色社会主义发展历程 1.新时代的历史方位： 党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 让我们一起回望过去、走进新时代、憧憬美好未来！ 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 注意：1.新时代≠新时期 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.新的历史方位≠新的历史阶段 新时代是我国新的历史方位，我国依然处于社会主义初级阶段的历史阶段。 一、新时代的科学内涵 8 探究：新时代的内涵 【材料一】中国首次实现火箭陆地回收——商业航天迈入“复用时代” 2026年8月19日，朱雀三号火箭完成我国首次入轨级陆地回收，中国成为全球第二个掌握该技术的国家。“这不是一次简单的火箭降落。”报道称。火箭可重复使用将大幅降低航天发射成本，为我国构建高频次、低成本、高可靠的航天运输体系奠定技术基础。 【材料二】“九章四号”量子计算机再度刷新世界纪录 2026年5月，“九章四号”量子计算机研制成功，比目前全球最快的超级计算机快10的54次方倍。生成一个样本仅需25微秒。至此，我国在光量子计算领域进一步巩固了世界领先地位。 【材料三】中国倡议设立“国际草原日” 2026年8月17日，中国在联合国防治荒漠化大会上倡议设立“国际草原日”，进一步推动国际社会持续深化草原保护修复合作，为落实联合国2030年可持续发展议程作出积极贡献。 新时代是什么样的时代？ 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代（科技不断突破）；是我国不断为人类作出更大贡献的时代（积极参与全球治理、提出中国方案）。 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（伟大事业角度） 站起来 强起来 富起来 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设 社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标角度） 奋斗目标 2020年 全面建成小康社会 2035年 2050年 基本实现社会主义 现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 奋斗十五年 再奋斗十五年 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 说一说人们对吃穿住行的需求变化？ 能吃饱穿暖就行 不仅要吃饱穿暖 还要吃的好穿的好 不仅物质生活丰富 还要追求精神生活 人们对美好生活的期待越来越高 一、新时代的科学内涵 （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 先富带动后富：“让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕” 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （人民期待角度） 一、新时代的科学内涵 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 13 （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 （≠决定性贡献≠主导世界） 国际地位 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 历史脉络 国际地位 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 知识小结：新时代的科学内涵 （1）中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 （2）新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （3）1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 知识拓展：课本上提出的几次伟大飞跃 探究：新时代的意义 【材料一】中国制造“新”力量——从跟跑到领跑：2026年上半年，长征十号乙首飞成功，我国运载火箭首次实现可控回收；量子计算原型机“九章四号”刷新光量子信息技术世界纪录；C919大型客机累计交付41架、安全飞行时长突破13万小时；“奋斗者”号载人潜水器完成63个潜次，其中50次下潜深度超6000米。从深海到深空，大国重器接连上新。 【材料二】中国经济站上140万亿——社会主义制度优势彰显：2026年，中国经济已站上140万亿元的台阶。中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。在全球经济复苏疲软的背景下，中国连续多年对世界经济增长贡献率约30%，是名副其实的“第一引擎”。 【材料三】中国方案惠及世界——近160国支持响应：2026年6月，中国发布《构建更加公正合理的全球治理体系》白皮书，为改革完善全球治理体系贡献中国智慧、提供中国方案。该倡议迅速得到近160个国家和国际组织的支持响应。拉美国家自主意识从“向西看”转向“向东看、向中看”，积极借鉴中国式现代化经验；津巴布韦学者表示，中国式现代化“为全球南方国家探索现代化道路提供重要启示”。 以上三组材料分别说明了什么？新时代具有怎样的意义？ 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 中国拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 延迟符可删除 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——习近平十九大上的报告 语 19 对中华民族意义 （1） 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 新中国成立 1949年 改革开放以来 1978年 3.新时代的意义 迎来了≠实现了 一、新时代的科学内涵 3.新时代的意义 十九世纪初到1848年2月 1917年10月 十月革命 第二次世界大战后 二十世纪 八十年代末 九十年代初 苏联解体 东欧剧变 二十一世纪 从空想到 科学 从理论到 实践 从一国实践到多国发展 世界社会主义遭受严重曲折 在中国焕发出强大生机活力 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 科学社会主义意义 一、新时代的科学内涵 3.新时代的意义 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓宽了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 世界意义 ≠最佳选择≠必然选择 一、新时代的科学内涵 知识小结：新时代的意义 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中华民族 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 科学社会主义 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 世界意义 1．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新时代的理解正确的是（    ） ①新时代是我国日益走近世界舞台中央、主导世界发展的时代 ②新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③新时代的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾 ④新时代意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D 2．中国特色社会主义进入新时代，意味着（   ） ①我国开启了改革开放的历史征程 ②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 ③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力 ④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 3．科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。“十四五”期间，我国经济稳步增长、科技创新取得重大突破、绿色发展稳步推进、民生保障成效突出，群众的获得感和幸福感进一步增强。下一个五年，我们更要不懈努力接续奋斗。这说明（   ） ①我国实现了站起来、富起来、强起来的历史进程 ②中国特色社会主义制度具有强大生命力和巨大优越性 ③制度优势与制度竞争是国家间最根本的竞争 ④新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 新时代我国社会主要矛盾 03 现实困境：因为北京聚集了过多的非首都功能，人口资源环境压力巨大，“大城市病”日益凸显。放眼全国，区域、城乡之间发展仍不平衡，但差距正在持续缩小：人们的美好生活需要，正从“有没有”转向“好不好”。 未来之城：设立雄安新区、有序疏解北京非首都功能，就是要推动区域协调发展、破解“大城市病”，促进中国现代化发展。 材料 （1）过去，人们盼的是“吃得饱、穿得暖”；今天，人们的“盼头”发生了什么变化？（2）有人认为：“主要矛盾都变了，说明我们已经不是发展中国家了。”你同意吗？请用一句话说说你的理由。 思考 议学活动二 为什么国家要在华北平原上“另起一座城”？其实，雄安的出现，本身就是一道“时代之问”的答案。（引出材料和视频）议学提示：（1）过去，人们盼的是什么？——“吃得饱、穿得暖”。今天，人们盼的是什么？——更好的教育、更稳定的工作、更优美的环境、更丰富的精神生活。“人们的盼头，从‘吃得饱、穿得暖’，变成了‘更好的教育、更优美的环境’。” 中国特色社会主义进入新时代的主要依据 ①改革开放以来我国社会的进步和发展，十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就 ②我国社会主要矛盾发生了历史性变化 1840 1949 1956 1978 民主主义革命 社会主义 革命 社会主义 建设 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012 十八大 新时代 1919 时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。 中国特色社会主义进入新时代是量变到质变的过程，又为新的量变开辟道路，因此要坚定道路自信，坚持走中国特色社会主义道路。 党的八大（1956） 党的十一届六中全会指出，我国所需要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十一届六中全会（1981） 党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 党的十九大（2017） 党的八大指出，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中华人民共和国成立以来党对我国社会主要矛盾的判断 2012年，党的十八大以来进入新时代； 2017年，党的十九大正式提出。 二、新时代我国社会主要矛盾 30 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 （“一个变化”） 美好生活需要 人民需要的内涵大大扩展：对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 人民需要的层次大大提升：人民追求更高质量的生活，美好生活需求是多层次的 不平衡不充分 不平衡：表现在领域不平衡、区域差距、城乡差距、收入差距等。 不充分：整个社会的发展总量不够丰富、发展程度不够高、发展态势不够稳固。表现在发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高等。 1.新时代的主要矛盾（是什么） 二、新时代我国社会主要矛盾 收入分配不平衡 经济与社会发展不平衡 经济与生态发展不平衡 发展不平衡 有世界先进甚至世界领先的生产力 VS 有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力 城乡差距 发展不充分 创新能力不够强，发展的能力和水平还需加强，发展质量和效益不够高，存在发展不够稳定和不够持续的情况 华为芯片受制 2.新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因（为什么） ①改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。 社会生活方面 ②社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 社会生产方面 ③发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 主要制约因素 二、新时代我国社会主要矛盾 探究：两个不变 【材料一】2026年4月，国际货币基金组织（IMF）发布《世界经济展望》数据显示，中国大陆人均GDP约1.4万美元，在190多个经济体中排名第76位。这一数字低于全球人均GDP平均水平（1.47万美元） 。 【材料二】2026年7月1日，世界银行发布最新国家收入分类结果，中国仍维持“中等偏上收入经济体”组别。根据世行标准，人均国民总收入（GNI）4636~14375美元为中等偏上收入，14375美元以上才是高收入经济体。中国作为全球最大的发展中经济体，在此次调整中未升入高收入国家行列——我们的发展水平，仍处于“发展中”这一档。 【材料三】2026年上半年，城镇居民人均可支配收入30126元，农村居民12699元，两者绝对相差17427元。虽然城乡收入比从2.42缩小到2.37（比值在收窄），但17427元的绝对鸿沟不仅没有消失，反而在持续扩大。 三则材料说明了什么？ 说明了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家。 一个变了 两个 没有变 3.新时代的“变”与“不变” 二、新时代我国社会主要矛盾 探究：如何解决新时代我国社会主要矛盾 材料一：城乡居民增收计划——让老百姓“钱袋子”鼓起来：2026年3月，政府工作报告提出 “制定实施城乡居民增收计划” 。“十五五”规划明确：提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，推动形成“橄榄型”分配格局。 材料二：常住地提供基本公共服务——让“外地人”变“自己人”：2026年5月，国务院印发 《关于推行常住地提供基本公共服务的实施意见》 ，要求逐步消除基本公共服务与户籍挂钩，促进未落户常住人口与户籍人口同等享有教育、住房、社保、医疗等基本公共服务。 材料三：区域协调发展——从“一家独大”到“全国一盘棋”：“十五五”规划明确：西部定位为“战略腹地”，中部为“产业脊梁”，东部为“创新引领”，东北全面振兴。缩小区域差距，让不同地区共享发展成果。 新时代我国应如何应对社会主要矛盾的“变”与“不变”？ 【“变”的应对】 社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须坚持以人民为中心，不断满足人民对美好生活的向往。 【“不变”的应对】 基本国情和国际地位没有变。必须毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 4.如何解决新时代的社会主要矛盾？ 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 要 求 我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益 要 求 发展的不平衡不充分 人民日益增长的美好生活需要 针对“变”的角度 针对“不变”的角度 ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 二、新时代我国社会主要矛盾 二、新时代我国社会主要矛盾 5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 坚持改革开放，这是强国之路。 拓展： 党和国家的生命线、人民的幸福线 坚持四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这是立国之本。 39 3.如何解决我国社会主要矛盾 （怎么样） （1）从“变”的角度看: 着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 （2）从“不变”的角度看 (三个牢牢) : 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 （3）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 二、新时代我国社会主要矛盾 不过，这里有个同学提出了一个新问题，他说：“主要矛盾都变了，说明我们已经不是发展中国家了。”大家同意吗？请用一句话说说你的理由，【学生】“不同意，因为我们还是世界上最大的发展中国家，和发达国家还有差距。”【教师】说得对！这就是我们要把握的“变”与“不变”。【教师】社会主要矛盾变了，说明我国发展站到了新的历史起点上，发展主题从“解决温饱、总量扩张”转向“高质量发展、共同富裕”，我们要着力解决发展不平衡不充分问题。【教师】但是，有两个“没有变”：其一，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；其二，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。【教师】为什么“没有变”？因为我国发展不平衡不充分的问题依然突出，人均水平、发展质量与发达国家还有差距，我们决不能超越阶段、急于求成。【教师】所以请大家记住：变的是社会主要矛盾和发展主题，不变的是基本国情和国际地位。二者是辩证统一的，统一于社会主义初级阶段这一长期的历史过程之中——既不能用“变”否定成绩，也不能用“不变”掩盖差距。 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 04 （1）基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。【补充】 （2）历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 （3）崇高事业：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业。 1.新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义原因 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 探究：每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 【材料一】2026年4月30日，外卖骑手高丰入选“最美职工”，系全国首位获评“全国优秀共产党员”的外卖骑手。商铺着火，他冲进去救；车辆翻倒，他从车里拽出三人。他当选北京市人大代表，提出的路牌指引、骑手公寓等建议变成了现实。他说：“政策其实不就是在咱们身边嘛。” 【材料二】2026年6月，郑州8岁男孩视频冲上热搜。他站在人群中喊：“我妈妈烧伤了，我和妈妈在摆地摊收废品，大家有水瓶和纸箱子的可以找我们。”两百多万点赞，无数人想捐款，母子一一婉拒。大学生们组团来买拖鞋，把喝完的水瓶全攒下来递给男孩。 【材料三】2026年，安徽00后大学生常啸毕业后选择来到全国海拔最高的行政乡——西藏普玛江塘（含氧量不到海平面四成，一年九个月冬天）。七百多个日夜，他驻村帮扶、从零学藏语，三次主动请缨踏雪巡边，守护25公里边境线。领导调他去更好的县城，他连夜写下：“我不想当逃兵。 ” 阅读上述材料，你有什么感悟？ 每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 2.如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？ 共 产 党 人 中国共产党人要带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 中国人民 要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 注意：中国共产党既是领导者，也是参与者。 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 新时代 是什么：内涵 为什么：意义 坚持和发展中国特色社会主义 社会主要矛盾 为什么：背景 是什么：变与不变 怎么做：如何应对 怎么做 中国共产党人 中国人民 为什么 4.1中国特色社会主义进入新时代 课堂小结 课堂练习 05 1.判断下列说法正确不正确，并说明理由。 （1）全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 ❌️ 我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 （2）进入新时代，我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变。 ❌️ 基本国情没有改变。 （3）新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ❌️ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （4）中国共产党在社会主义初级阶段要以坚持和发展中国特色社会主义为中心。 ❌️ 以经济建设的中心。 （5）开新局于自我革命，强体魄于伟大的社会革命。 ❌️ 开新局于社会革命，强体魄于伟大的自我革命。 1．（2026·浙江·高考真题）从革命文物到红色遗址，从英雄事迹到纪念设施，各校纷纷将大思政课开设在“历史现场”。为了解中国特色社会主义建设的伟大成就，可选择的“历史现场”是（   ） ①中国人民抗日战争纪念馆     ②红旗渠纪念馆 ③深圳改革开放展览馆         ④十八洞村精准扶贫展览馆 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 2.（2026·全国卷·高考真题）党的十三大提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家作为奋斗目标。党的十七大把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了党的基本路线。党的十九大提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线，是因为（    ） ①社会主义初级阶段是一个不断发展变化的过程 ②制定党的基本路线是正确把握基本国情的前提 ③党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线 ④党的基本路线贯穿社会主义革命和建设的整个时期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 3．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。材料表明（   ） ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 4.（2026·山西·二模）2026年是我国国民经济和社会发展第十五个五年规划的开局之年。过去五年间，山西省经济社会发展取得重大成就：地区生产总值从1.7万亿元增长到2.5万亿元以上，人均GDP突破7万元，煤炭先进产能占比显著提升，转型发展态势强劲，民生福祉持续增进，三晋大地焕发出蓬勃生机。这些成就说明山西省（   ） ①跨越了社会主义初级阶段，进入新的历史时期 ②牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线 ③在社会主义建设探索时期实现了经济跨越式发展 ④在新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A．①②B．①③C．②④D．③④ C $