3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义的创立、发展和完善，涵盖理论体系、“四个自信”等核心知识点。通过党代会主题表格、劳动创造辉煌引言导入，引导学生从主题提出到理论成果再到“四个自信”的学习，构建完整知识脉络。 其亮点是系统梳理马克思主义中国化理论成果（时间轴、对比表格），结合高考真题强化应用，突出“四个自信”教育。通过理论与实践结合培养政治认同和责任意识，如劳动内容激发实干精神。小结表格清晰，助力学生理解，方便教师教学。

第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 1 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 时间 会议 大会主题 1982 十二大 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 1987 十三大 沿着有中国特色的社会主义道路前进 1992 十四大 加快改革开放和现代化建设步伐, 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利 1997 十五大 高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 2002 十六大 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 2007 十七大 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 2012 十八大 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗 2017 十九大 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 2022 二十大 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 改革开放以来党的历次党代会的主题 思考：改革开放以来党所有的理论和实践都是紧紧围绕哪一主题展开？ 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。 从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践都是紧紧围绕这个主题展开的。 （一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题 --------走自己的道路，建设中国特色社会主义 1、主题的提出： 改革开放【1978】以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 （一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题 --------走自己的道路，建设中国特色社会主义 (2)主题提出的意义: 习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上指出：“新的征程上，我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！” 探究：改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果? 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 （二）改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得的理 论创新成果 6 形成时间 主要内容或形成 时代课题 历史贡献 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 阅读教材P36—37，完成下列表格。 7 （1）邓小平理论 ①时间：十一届三中全会以后 ②主题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ③主要内容（记关键词即可）： 中心工作：经济建设；改革开放；社会主义本质； 党的基本路线：一个中心、两个基本点；三步走战略。 ④意义：成功开创了中国特色社会主义 （2）“三个代表”重要思想 “三个代表”；捍卫中国特色社会主义；确立市场经济体制目标和框架；确立基本经济制度和分配制度；开创全面改革开放新局面，推进党的建设 ②主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 ①时间：十三届四中全会以后 ③主要内容（记关键词即可）： ④意义：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 “三个代表”重要思想的科学内涵---P37相关链接 代表中国先进文化 的前进方向 代表中国最广大人民 的根本利益 代表中国先进生产力 的发展要求 始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 科学发展观 ①时间：党的十六大以后（2002年） ②主题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ③主要内容（记关键词即可）： 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ④意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 第一 要义 发展 核心 以人为本 基本 要求 全面协调可持续 统筹兼顾 根本 方法 科学发展观重要思想的科学内涵---P37相关链接 （1）主题： 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 （2）主要内容：“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”（p59第二段）第四课 （3）意义： 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。 习近平新时代中国特色社会主义思想 （党的十八大以来） 时间节点 主题 地位/历史贡献 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 知识归纳：中国特色社会主义理论体系的创立和发展 十三届四中全会以后 党的十六大以后 党的十八大以来 十一届三中全会以后 加深什么是社会主义、怎样建设社会主义？建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 什么是社会主义、怎样建设社会主义 中国特色社会主义进入了新时代 成功开创中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 马克思主义中国化的理论成果 注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。马列主义、毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内 这些年我们在“仰望星空”方面取得不少成就，于此同时我们也在“脚踏实地”不断把自己的家园建设的越来越好： 思考：改革开放以来，我国取得一切成就的根本原因是什么？ 1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因（考） 开辟了中国特色社会主义道路（必由之路） 道路自信 发展了中国特色社会主义文化（精神力量） 文化自信 形成了中国特色社会主义理论体系（行动指南） 理论自信 确立了中国特色社会主义制度（根本保障） 制度自信 中国共产党 带领 全国人民 （二）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 18 1.中国特色社会主义道路 （1）内涵（p38第二段） （2）地位---P38相关链接 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活必由之路。 是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路 ------实现途径，必由之路 知识回顾：毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 （2）重要性：从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃(第二次飞跃）。 （1）内容： 2.中国特色社会主义理论体系-----行动指南 补充：地位（作用）：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论、行动指南。 中国特色社会主义制度 1 形成 中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。 3 制度的重要性 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 4 中国特色社会主义制度和治理体系的本质特征 ①以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系， ②是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系， ③是能够推动中国进步和发展、确保中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。 ---根本保障、制度保障、制度自信 2 我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 与治理 能力的 关系 我国国家治理体系和治理能力---P40相关链接 是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题 到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到二0三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的 地位 决定因素 总体目标 （1）形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （2）内容（要求）：以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 （3）作用（地位）：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量---P40相关链接 【传统文化≠优秀传统文化】 【≠物质力量，不起决定作用】 （4）中国特色社会主义文化——精神力量 3、中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间的关系及要求 （1）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。 道路自信 文化自信 制度自信 理论自信 （2）基本要求:我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 课堂小结 构成 地位 要求 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 【联系】 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路； 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论、行动指南。 ①中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，推进国家治理体系和治理能力现代化。 ③制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 坚定道路自信 坚定理论自信 坚定制度自信 坚定文化自信 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 邓小平理论 创立与发展：中国特色社会主义理论体系 “三个代表”重要思想 提出：党的十二大开幕式 相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义的伟大实践 中国特色社会主义 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义创立发展完善 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 本课小结 练一练 （2024·浙江·高考真题）党的二十大报告指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”由此可见，中国式现代化（ ） ①与西方国家的现代化完全不同 ②与西方国家的现代化有本质区别 ③体现了科学社会主义的先进性 ④为发展中国家提供了普遍适用的现代化模式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 练一练 （2024·浙江·高考真题）新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。由此可知（ ） ①中国是一个社会主义现代化国家 ②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键 ③制度优势是一个国家的最大优势 ④中特社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D $