5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-18
| 30页
| 1637人阅读
| 17人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,涵盖其创立背景、主要内容、历史地位及坚持要求。课堂导入通过“温故知新”回顾理论产生背景、“两个结合”和三大时代课题,衔接新内容,以“理论之光照复兴”情境和时政素材为支架,帮助学生理解理论与实践的辩证关系。 其亮点在于以政治认同为核心,通过经济总量稳居世界第二、近1亿农村贫困人口脱贫等历史性成就,结合“十四五”实践与理论互动的时政链接,让学生认同思想的指导地位;以责任意识为导向,明确国家“两个不动摇”要求和青少年学习践行做法(如武装头脑、投身实践)。采用探究活动(辨析“姓马”不“姓中”观点)、课堂练习(实例解析)等方法,学生能深化理论认知并转化为行动,教师可提升教学针对性和实效性。

内容正文:

温故知新 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立? (1)理论产生的背景:新时代以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)创立路径——两个结合:坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 (3)回答三大时代课题: ①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义(道理之问), ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国(强国之问), ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题(强党之问)。 1 温故知新 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容? 主要内容 (1)十个明确 (2)十四个坚持 (3)十三个方面成就 ★★★四梁八柱(理论概括) 基本方略、“路线图”和“方法论”(实践指南)★★★ 成就,思想指导的结果 实践、理论、成果三者的统一 (4)六个必须坚持 世界观、方法论、立场观点方法的重要体现 2 第二单元 进入新时代 第五课 新时代的思想旗帜 5.2 必须长期坚持的指导思想 ①政治认同:依托“理论之光照复兴”宣讲实践情境,结合时政素材,理解坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因,把握其理论地位,懂得理论源于实践又指导实践,理解思想会随着实践不断丰富发展。认同这是经过实践检验的强大思想武器,筑牢理论自信。 ②责任意识:识记国家层面“两个不动摇”要求,明确青少年学习践行的做法,树立用创新理论武装头脑,投身民族复兴伟大事业的青年担当。 学习重点: 理解坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因;识记国家、青少年坚持这一思想的要求。 学习难点: 理解“理论源于实践、又指导实践”的辩证关系,实现从理论认知转化为青少年自觉行动。 自主阅读教材P43至45页, 时间:5分钟左右。 1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 自 主 预 习 探究活动:析缘由—为何必须长期坚持新思想? 经济实力: 经济总量稳居世界第二,人均GDP突破1.2万美元 脱贫攻坚: 近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽 生态改善: 生态文明制度体系加快形成,实现生态保护与增收双赢 科技实力: 航天、高铁、5G领跑;中国进入创新型国家行列 以人民为中心的发展思想 创新驱动发展战略 绿水青山就是金山银山 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 在习近平总书记作为全党的核心“掌舵”和习近平新时代中国特色社会主义思想的“导航”下,新时代取得伟大成就。 因此,我们必须长期坚持以习近平新时代思想为指导思想。 新时代取得历史性成就,谁在“掌舵”,谁在“导航”?启示? P43生活观察 从机关学校到衔道社区,从企业工厂到田间地头,从边关哨所到驻外使馆......处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论正日益深入人心,成为广大人民群众的行动指南。 新课导入 思考:为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想? 探究活动一:析缘由—为何必须长期坚持新思想? 1.坚持习近平中国特色社会主义思想的原因?P43 ①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。(两个在于) 材料:“十四五”期间,我国坚持实事求是、一切从国情实际出发,深入基层一线开展调查研究,在破解改革发展突出难题的实践中总结鲜活经验、提炼发展规律、升华创新理论。同时,坚持以党的创新理论指导新时代发展实践,充分发挥科学理论的引领支撑作用,持续推动经济社会高质量发展,不断实现科技自立自强新突破,稳步推进全体人民共同富裕,形成实践催生理论、理论指导实践、双向互动、相互促进的良好格局。 (1)材料里提到了 “理论” 和 “实践” 的关系,你能用自己的话说一说它们是怎么互相促进的吗? 立足实践总结提炼出理论,新理论又反过来指导实践,推动实践取得新发展. (2)为什么说 “思想不是凭空想出来的”? 思想理论源于现实国情与基层实践,是在解决实际问题中逐步形成的,并非凭空。 时政链接 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 “十个明确”和“十四个坚持”的关系 (回答“是什么”的问题) “十个明确” (回答“怎么做”的问题) “十四个坚持” 系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。 理论层面 实践层面 温故知新 实践是理论的基础,科学理论对实践具有巨大指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 探究活动一:析缘由—为何必须长期坚持新思想? 1.坚持习近平中国特色社会主义思想的原因?P43 ③习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。 ②实践是理论的基础,科学理论对实践具有巨大指导作用 我国党和国家历届领导集体的执政理念(指导思想) 马克思主义 科学发展观 十七大 2007 “三个代表”思想 十六大 2002 邓小平理论 十五大 1997 毛泽东思想 七大 1945 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 是马克思主义中国化的理论成果,一脉相承,与时俱进的科学体系 这些理论成果虽然名字不同,但他们都有一个共同的点,是什么? 材料一:党的二十大报告指出:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。 材料二:2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。” 材料三:《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》决议指出:党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 材料四:习近平总书记指出:新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位? 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 是中华文化和中国精神的时代精华。 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 探究活动:析缘由—为何必须长期坚持新思想? × 请结合所学知识,对此观点进行辨析。 有人说:习近平新时代中国特色社会主义思想“姓马”不“姓中”。 材料一:马克思主义:坚守人民至上,追求人的解放。 习总书记:“江山就是人民,人民就是江山”,打赢脱贫攻坚战。 材料二:古: “民惟邦本,本固邦宁”的民本思想。 今:习总书记提出“以人民为中心”的发展思想,推进共同富裕 。 是中华文化和中国精神的时代精华。 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。 探究活动一:析缘由—为何必须长期坚持新思想? 2.习近平中国特色社会主义思想的地位?P44 ①习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃(一脉相承,与时俱进)。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。(P38蓝字) 悬崖村的变迁 3.如何长期坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想? 国家层面:①在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 加强对共青团员的政治锻造,加强对广大青年的政治引领,事关党的事业后继有人、红色江山永不变色 。2023年9月,共青团中央发出通知,号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 思考:作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想? 党和国家的希望寄托在青年身上;为国家复兴贡献力量。 P45 探究与分享 3.如何长期坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想? 青少年: (1) 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 (2) 积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。 (3) 在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 (4) 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 3.如何长期坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想? 国家层面:①在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。②必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 个人层面:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑, 积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 思考:听了习近平总书记的嘱托,你想做些什么? (1)努力学习科学文化知识、提高科学文化素质。 (2)树立远大的理想,立志成才,追求卓越,报效祖国。 (3)培养创新意识,敢于突破常规,积极投身科技创新和社会实践。 (4)自觉践行社会主义核心价值观,锤炼品德修为,涵养高尚情操,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 (5)坚定理想信念,听党话、跟党走。 青少年可以怎么做? 逻辑导图 必须长期坚持的指导思想 原因 坚持和践行 ① 实践是理论的基础,科学理论对实践具有巨大指导作用。 ② 核心掌舵领航、科学指引 ③植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一 历史地位 ①当代中国和二十一世纪马克思主义 ②时代精华 ③新的飞跃 ④坚持和发展 ⑤行动指南和根本遵循 两个不动摇 ①武装头脑,投身伟大事业 ②奋勇争先,书写人生华章 1.“十四五”时期,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。这些重大成就的取得,根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法正确的是( ) A.已经非常完善,不用再做任何修改 B.能解决中国式现代化道路上所有难题 C.是中国特色社会主义最本质的特征 D.是中华文化和中国精神的时代精华 D A×,会持续发展、不断丰富、更加完善。 B×,说法太绝对 C×,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.脱贫攻坚、科技自立、绿色发展等成就,既是实践成果,也是科学理论指导的结果。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想( ) A.侧重于对历史发展规律的哲学探讨 B.是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器 C.在不同发展阶段会保持完全不变的内容体系 D.在文化建设领域体现得最为突出 B A×,不只是侧重哲学探讨,它是指导我国各方面建设的完整理论 C×,理论会随时代发展不断丰富 D×,该思想覆盖经济、政治、科技、民生等诸多领域。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代伟大实践中形成并不断发展的。这一思想既源于实践,又指导实践,在推动高质量发展、打赢脱贫攻坚战等重大任务中展现出强大真理力量。这主要体现了该思想( ) A. 以抽象哲学思辨为主要特征 B. 为改革发展指出具体路径 C. 坚持理论指导和实践探索相统一 D. 注重从历史经验中提炼发展规律 C A×,该思想立足现实实践 B×,思想提供宏观方向、思想方法,具体路径要结合各地实际确定。 D×,材料强调的是当代实践与理论的相互作用 4.党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。下列关于这一思想的说法正确的是( ) A.它是我们党不断走向新胜利的关键所在 B.它是时代的产物,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 C.它成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪 D.它为发展中国家走向现代化提供了具体方案 B A×,坚持党的领导是我们党不断走向新胜利的关键所在 C×,“把中国特色社会主义推向二十一世纪”对应的是“三个代表”重要思想。 D×,该思想为发展中国家走向现代化提供借鉴、全新选择,不提供“具体方案”. 课堂练习 5.进入新时代十四年来,我国在经济发展、科技创新、脱贫攻坚、生态文明等领域取得举世瞩目的历史性成就。这些成就取得的最根本原因是( ) ①有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航 ②我国坚持以脱贫攻坚为中心 ③有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ④全国人民团结奋斗、攻坚克难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B ②我国坚持以脱贫攻坚为中心,说法错误,我国坚持以经济建设为中心; ④全国人民团结奋斗、攻坚克难,重要原因,非根本原因 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

资源预览图

5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
1
5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2
5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
3
5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
4
5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
5
5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。