第一单元综合检测卷-2026-2027学年语文七年级上册单元综合检测卷(统编版·新教材)

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七年级上册语文第一单元综合检测卷

📝(时间:120分钟 满分:120分)注意事项:本试卷共四大题,22小题

 

第一部分 积累与运用(28分)

一、基础积累(28分)

1. 下列加下划线字注音全部正确的一项是( )(2分)

A.酝酿(liàng)     窠巢(kē)     抖擞(sǒu)     黄晕(yùn)

B.朗润(rùn)      卖弄(nòng)   淅沥(xī)      棱镜(léng)

C.着落(zháo)     贮蓄(zhù)    静谧(mì)      高邈(miǎo)

D.粗犷(kuàng)    莅临(lì)      吝啬(sè)      菜畦(qí)

2. 下列词语书写没有错别字的一项是( )(2分)

A.喉龙     健壮     呼朋引伴     花枝召展

B.化装     骄媚     迫不急待     淅淅沥沥

C.干涩     宽敞     咄咄逼人     翻来覆去

D.决别     瘫痪     喜出望外     各得其所

3. 下面句子中加下划线词语使用有误的一项是( )(2分)

A.春天到了,公园里花儿开放,呼朋引伴,热闹极了。

B.秋雨淅淅沥沥,不大一会儿,地面就被打湿了。

C.说话做事不要咄咄逼人,要学会体谅他人的感受。

D.秋天的原野,果实累累,处处一派美不胜收的景象。

4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.通过阅读《春》,使我们感受到朱自清笔下春天蓬勃的生命力。

B.秋天的田野,到处弥漫着果实成熟,到处洋溢着丰收的喜悦。

C.学习本单元写景散文,能够提升我们观察景物和文字表达的能力。

D.能否用心观察生活,是写好写景类作文的重要条件。

5. 诗文默写(8分)

(1)直接默写

①水何澹澹,__________。(曹操《观沧海》)

②__________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

③海日生残夜,__________。(王湾《次北固山下》)

④__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(2)理解性默写

⑤《观沧海》中展现大海吞吐日月宏大气魄的句子:__________,__________。

⑥《次北固山下》蕴含新旧交替哲理的千古名句:__________,__________。

6. 文学常识挖空默写(4分)

(1)《春》作者是__________,现代散文家、诗人。

(2)《济南的冬天》作者__________,原名舒庆春,代表作小说《骆驼祥子》。

(3)《观沧海》选自《__________》,作者曹操,时期政治家、诗人。

(4)《天净沙·秋思》,“天净沙”是,作者马致远。

7. 综合性学习:感受四季之美(4分)

班级开展“感受四季,发现自然之美”主题活动,请你参与。page number 0

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(1)请仿照示例,补写句子,描绘季节之美。(2分)

示例:春天,是枝头绽放的花朵,带来蓬勃生机。

秋天,________________________。

(2)活动要收集描写四季的古诗,请你写出连续两句描写秋景的诗句。(2分)

____________________,____________________。

 

第二部分 课内阅读理解(22分)

阅读《春》选段,完成8‑12题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

8. 解释句中下划线词语的含义。(4分)

(1)都开满了花赶趟儿:________________________

(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着:________________________

9. “小草偷偷地从土里钻出来”一句中,钻字富有表现力,请做炼字赏析。(5分)

 

 

10. 选段画线句子“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(5分)

 

 

11. 选段描绘春草、春花,表达了作者怎样的思想感情?(4分)

 

 

12. 下列对选文内容理解分析有误的一项是( )(4分)

A.“偷偷地”写出小草悄无声息生长,体现春天到来的悄无声息。

B.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是实写树上结满果实。

C.写蜜蜂、蝴蝶,侧面烘托春花的繁茂、香甜。

D.选文调动视觉、嗅觉等多种感官描绘春天景物。

 

第三部分 课外阅读理解(20分)

秋的味道

①秋天,是从一阵微凉的风开始的。夏日的燥热慢慢退去,风掠过树梢,叶片便染上浅黄,一点一点,把山林晕染成一幅温柔的画。

②清晨走在郊外,空气清清爽爽,带着草木与果实混合的气息。路边的野菊悄悄绽开,淡淡的花香,不张扬,却久久萦绕在鼻尖。阳光不再灼人,暖暖地洒下来,落在肩头,让人心里安稳。

③田地里是热闹的。稻穗弯下沉甸甸的腰,果子挂满枝头。农人弯腰劳作,汗水滴落土地,page number 1

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