Unit2 lesson 1-lesson 4知识点练习 2026-2027学年仁爱科普版九年级英语上册

该初中英语知识清单围绕“环保”主题，系统梳理相关词汇、词组及句型。从单词默写到分课时（Listening&Speaking、Function&pronunciation等）的词组和句子默写，构建从基础积累到听说、功能运用、阅读策略再到主题综合应用的学习支架。 知识链路按“词汇-词组-句型-语用”逻辑递进，覆盖4个课时，习题通过分层默写巩固基础，句子结合环保情境提升语言表达能力。突出语言能力培养，通过主题任务驱动思维品质发展，助力学生形成环保相关语言知识体系与应用能力。

姓名： Unit 2 Greener 一、单词默写。 m)污染 3 )鲸 5 .)雕，鹰 .w.)分类 9. (adj.)自然的，环境的 11. (excw.h/)什么，原谅 12. .)厕所 14. .)慈善机构 16. 血.)扬声器 18. ()血 20. (adj)灰色的 22. ()合作 25. (.)创立 27. ()尊敬 课时1 Listening&Speaking 一、词组默写。 1.土壤污染 3建议某人做某事 5努力做某事」 7采取措施做某事 9砍倒 二、句子默写。 1.你看起来很严肃，发生什么事了？ 2.它说了什么？ 课时2 Function&pronunciation 班级： Planet,Better Home 2 ()认识，意识 )长颈鹿 6 (.)海豚 8 (.)记者 10. (血)组织，团体 11. ()回收再利用 13. ()捐赠，赠送 15. ()废水 17. (adj)消极的，坏的 19. ()垃圾箱 21. (adv.)准确无误地，恰当地 23. (adv.)曾经 26. (.n)授予，奖 27. 血.)介绍 2噪音污染 4提升…的…意识 6对.有害(2) 8把置于为危险中 姓名： 班级： 一、词组默写。 1绿色出行 2环境保护 3利用 4用其他的方式 5把捐赠给 6把.变成 7就是这样 8关闭，切断（电源） 9照顾 10.捡起 11扔掉 二、句子默写， 1.你能告诉我更多关于它的事吗？ 2如何进行再循环 3.你通常做什么去成为一个环保的人？ 课时3 Thinking skills&Reading Strategies 一、短语默写 1听力问题 2对有负面影响 3以…为基础 4把…放进 5被用来做… 6教某人如何做… 二、句子默写 1为了垃圾分类，我们把垃圾放进不同颜色的垃圾桶里。 课时4 Theme Reading 一、短语默写 1…的传播 2鼓励某人做某事 3.抓住机会去做某事 4和…合作 5.放弃 6.向某人寻求建议 7建立 8.为了纪念 9.一年又一年 10.保护免受伤害 二、句子默写 姓名： 班级： 小的行为会产生巨大的影响，俗话说，众人拾柴火焰高。