Unit 1 Lesson 1-4 同步练习 2026-2027学年仁爱科普版英语九年级上册

**基本信息** 初中英语Unit 1新授课同步练，以“基础-进阶-综合”分层设计，通过词汇-词组-句型-语法递进路径巩固语言能力，适配课时目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇、短语默写|单词（11题）及各课时词组（约10题/课时）默写，夯实语言基础| |进阶层|句型翻译与应用|针对课时主题的句子默写（3-4题/课时），强化语言表达| |综合层|语法结构与语篇关联|融入现在完成时结构、if条件句原则等语法点，提升思维品质|

姓名： 班级： Unit 1 The Changing World 一、单词默写。 1.________________ (n)休闲活动，空闲，闲暇 2. ________________(n.)治疗；疗法；诊治 3.________________(adv.)现今；现在；目前 4.________________(n.)成就 5.________________(adj.)国际的 6. ________________(adj.)狭窄的 7.________________(n.)街区 8. ________________(n.)公寓套房 9.________________(n.)改善 10. ________________(n.)高兴 11.________________(n.)结论 课时1 Listening&Speaking 一、词组默写。 1.生活条件 2休闲活动 3医学治疗 4过去常常是 5有机会做某事 6接受教育 7免费 8打电话 9取得联系 10从...改善到 11从未去过 12良好的秩序 13事实上 14向好发展 二、句子默写。 1.过去通讯是什么样的？ 2.现如今通讯发生了什么样的变化？ _____________________________________________ 课时2 Function&pronunciation 一、词组默写。 1和...居住在某地 2繁忙又拥挤_____________________ 3安静又单一 4做某事是..._____________________ 5顺便问一下 6习惯于做某事_____________________ 7别担心 8高兴做某事________________________ 9某人是...的 10四处逛逛__________________________ 11忙于做某事 12.. 怎么样？________________________ 13截然不同____________________________14现在完成时结构___________________ 二、句子默写. 1. 你什么时候搬来的？ _________________________________________________________ 2. 顺便问下，你习惯城市的生活吗？ ________________________________________________________ 3. 如果你有任何问题，我将乐意帮你。（if引导的条件状语从句遵循________原则） ________________________________________________________ 4. 周末一起去游泳怎么样？ ________________________________________________________ 课时3 Thinking skills & Reading Strategies 一、短语默写 1就...达成一致___________________ 2同意某人___________________ 3这些年来___________________ 4 独自居住___________________ 5我不得不说___________________ 6作总结 ___________________ 7发生___________________ 8取得成绩 ___________________ 9改革开放___________________ 10取得巨大进步 ___________________ 11把...送进... ___________________ 12反抗___________________ 2、 句子默写. 1.中国发生了翻天覆地变化 ________________________________________________________ 2中国在国际事务上扮演着越来越重要的角色，例如维护世界和平，保护环境，与自然灾害作斗争。 China is_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ international events, such as keeping world peace, _______ the environment and fighting_______ natural disasters. 课时4 Theme Reading 一、短语默写 1以...为例___________________ 2涌入___________________ 3.弄清，查明___________________ 4和...聊天___________________ 5.玩的开心___________________ 6.无论如何___________________ 7追上，赶上___________________ 学科网（北京）股份有限公司 $