分数乘分数（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版六年级数学上册第二单元“分数乘法”第3课时同步练，聚焦分数乘分数，通过基础巩固、辨析应用分层设计，实现从概念理解到综合运用的知识进阶，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|分数乘分数概念、基本计算法则|填空题1-2直接考查定义与运算，判断题2-3强化算理理解，夯实抽象能力| |进阶层|运算性质、大小比较|填空题3-5结合符号意识辨析积与因数关系，计算题训练运算能力，选择题4渗透推理意识| |应用层|实际问题解决|解决问题1-5以长度、面积、重量等情境构建模型，体现数学语言表达现实世界的应用意识|

人教版六年级数学上册 第二单元 分数乘法 第3课时 分数乘分数 一、填空题 1. 分数乘分数，用分子相乘的积作（ ），分母相乘的积作（ ）。 2. × =（ ）； × =（ ）。 3. 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原数（ ）；乘大于 1 的数，积比原数（ ）。 4. 千克的 是（ ）千克。 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”：× ○ ； × ○ ； ×1 ○ 。 6. 一块长方形菜地，长 米，宽 米，面积是（ ）平方米。 7. 的 是（ ）。 8. 一桶油重 千克，用去 ，用去（ ）千克。 二、判断题 1. 一个数乘分数，积一定小于这个数。（ ） 2. × = = 。（ ） 3. 两个真分数相乘，积一定小于其中任何一个因数。（ ） 4. × 的积比 大。（ ） 5. 1 米的 和 3 米的 一样长。（ ） 三、选择题 1. × =（ ）。 A. B. C. 2. 下面算式中，积大于第一个因数的是（ ）。 A. × B. × C. × 3. 一块蛋糕，小明吃了 ，小红吃了剩下的 ，小红吃了这块蛋糕的（ ）。 A. B. C. 4. a× = b×（a、b 都大于 0），则 a（ ）b。 A. ＞ B. ＜ C. ＝ 四、计算题 1. × = 2. × = 3. × = 4. × = 5. × = 6. × = 五、解决问题 1. 一块长方形玻璃，长 米，宽是长的 。宽是多少米？面积是多少平方米？ 2. 果园里有苹果树 120 棵，梨树棵数是苹果树的 ，梨树有多少棵？ 3. 一袋面粉重 千克，吃了它的 ，吃了多少千克？ 4. 修一条长 千米的路，每天修这条路的 ，每天修多少千米？ 5. 一瓶饮料有 升，小明喝了这瓶饮料的 ，小明喝了多少升？ 【参考答案】 一、填空题： 1. 分子；分母。 2. ；。 3. 小；大。 4. 千克。 5. ＜；＞；＝。 6. 平方米。 7. 。 8. 千克。 二、判断题： 1. ×。乘大于 1 的假分数时积大于原数。 2. √。 3. √。 4. √。 5. √。都是 米。 三、选择题： 1. B 2. B 3. B 4. A 四、计算题： 1. ×==。 2. ×==。 3. ×==。 4. ×==。 5. ×==。 6. ×==。 五、解决问题： 1. 宽：×=（米）；面积：×=（平方米）。 2. 120×=90（棵）。 3. ×==1 又 （千克）。 4. ×=（千米）。 5. ×=（升）。 学科网（北京）股份有限公司 $