26.1~26.2 二次函数的概念、图像、性质 周练 错题巩固与压轴训练 2026--2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-18
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摘要:

**基本信息** 本练习以A、B、C三层梯度设计,覆盖二次函数概念、性质及综合应用,通过基础巩固、情境应用到参数探究的递进路径,培养数学抽象与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A|二次函数定义、系数识别、解析式判断|以选择填空为主,如判断二次函数表达式,夯实概念理解| |B|性质应用、实际建模、综合计算|结合情境问题,如“水火箭”高度计算、正方形面积变化建模,发展模型意识| |C|函数平移、含参最值、分类讨论|解答题涉及参数范围探究、平移后最值分析,提升创新思维与逻辑推理|

内容正文:

初中数学同步周练 | 人教版(2024) | 一周错题巩固+压轴训练 九年级上册数学周练 第22章 二次函数(22.1~22.2) 班级:__________  姓名:__________  学号:__________  得分:__________    时间:60分钟  满分:100分 一.选择题(共6小题) 1.(2026•宁夏模拟)·【A】“科教兴国,强国有我”.某中学在科技实验活动中,设计制作了“水火箭”升空实验,已知“水火箭”的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足的关系为h=﹣t2+12t+1.当“水火箭”的升空高度为21m时,此时的飞行时间为(  ) A.2s B.10s C.2s或10s D.4s或10s 2.(2026•泗阳县一模)·【A】函数y=xm+1是关于x的二次函数,则m的值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 3.(2025秋•武清区校级月考)·【A】二次函数中.二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  ) A.3、﹣2、5 B. C.,5 D. 4.(2025秋•从化区校级月考)·【A】下列y和x之间的函数表达式中,是二次函数的是(  ) A.y=(x+1)(x﹣3) B.y=x3+1 C.y=x2 D.y=x﹣3 5.(2024秋•郸城县期末)·【A】下列函数是二次函数的是(  ) A.y=2x B. C.y=x(x﹣1) D.y=x2﹣x(x﹣1) 6.(2024秋•徐汇区校级期中)·【A】下列函数是二次函数的是(  ) A.y=3x﹣1 B.y=(x﹣3)2﹣x2 C.y D.y=2x2﹣2x+1 二.填空题(共6小题) 7.(2026•白银区校级模拟)·【A】已知是二次函数,则a=    . 8.(2025秋•蓟州区校级月考)·【A】把y=(2﹣3x)(6+x)变成一般式,二次项系数为    ,一次项系数为    ,常数项为    . 9.(2024秋•绥棱县期末)·【A】若y=(m+2)(m﹣2)x+m是关于x的二次函数,则m的值为     . 10.(2026秋•同步)·【A】二次函数y=ax2+bx(a<0)过点(﹣1,m),(1,m+2),则m的取值范围为    . 11.(2024秋•奉贤区期末)·【B】一个边长为10厘米的正方形,如果它的边长减少x厘米(0<x<10),则正方形的面积随之减少y平方厘米,那么y关于x的函数解析式是     . 12.(2026•东莞市校级二模)·【B】如图,正方形ABCD的顶点A,C在抛物线y=﹣x2+4上,点D在y轴上.若A,C两点的横坐标分别为m,n(m>n>0),则m﹣n=    . 三.解答题(共8小题) 13.(2026春•海淀区校级同步)·【A】在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2)为抛物线y=x2﹣4mx上任意两点,其中x1≠x2. (1)求抛物线的对称轴; (2)将抛物线在点A和点B之间的部分记为图象G(包括端点),记图象G上任意一点纵坐标的最大值与最小值的差记为t,若x1=m﹣1,x2=4﹣m,且t>|y1﹣y2|,求m的取值范围. 14.(2026•大姚县二模)·【B】在平面直角坐标系xOy中,抛物线(a为常数,a≠0)与y轴交于点(0,﹣4). (1)求抛物线的解析式; (2)将抛物线(x≤0)记为L1,将抛物线y=﹣x2+4x+4(x≥0)记为L2,L1与L2合起来的图象记为L.对于L上的两点M(x1,y1)和N(x2,y2),当x1≥4,t≤x2≤t+2时,总有y1<y2,求t的取值范围. 15.(2026•漳州模拟)·【B】在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c的图象经过点A(1,1),B(3,1),与y轴交于点C,顶点为P. (1)求抛物线的表达式; (2)抛物线y=mx2+nx+p(m≠1)的对称轴是直线x=2,且经过点M(5,9),与y轴交于点D,顶点为Q.求的值. 16.(2026春•海淀区校级期末)·【B】已知二次函数y=x2+4x﹣5. (1)将y=x2+4x﹣5化成y=a(x﹣h)2+k的形式; (2)在平面直角坐标系中画出此函数的图象; (3)当﹣3<x<0时,结合图象,直接写出y的取值范围. 17.(2026•五华区校级模拟)·【B】已知k是常数,函数y=(x+1)(x+a2﹣5a+4)+3,记. (1)若x=﹣1,a=2,求y的值; (2)若x=2a+5,y=3,比较P与的大小. 18.(2026•安徽模拟)·【B】在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+3x的对称轴向左平移两个单位后,与抛物线y=﹣x2+mx(m为常数)的对称轴重合. (1)求常数m的值; (2)平面直角坐标系中存在点A(x1﹣1,y1)与点B(2x1﹣1,y2),且点A(x1﹣1,y1)在抛物线y=﹣x2+3x上. (i)若点B(2x1﹣1,y2)也在抛物线y=﹣x2+3x上,当时,比较y1,y2的大小; (ii)若点B(2x1﹣1,y2)在抛物线y=﹣x2+mx上,y2=y1+k,求k的最大值. 19.(2026•淅川县二模)·【C】抛物线y=ax2+bx+3经过A(﹣1,0)和B(3,0)两点. (1)求二次函数的表达式. (2)求二次函数图象的顶点坐标,并在给出的平面直角坐标系中画出二次函数的图象. (3)将二次函数的图象向左平移n个单位长度后,当﹣3≤x≤0时,若图象对应的函数最大值与最小值的差为3,请直接写出n的值. 20.(2026•贵州模拟)·【C】在平面直角坐标系中,已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(﹣3,0)和点C(0,3). (1)求该二次函数的表达式; (2)已知点M(m,n)在该二次函数的图象上,当﹣2≤m<2时,求n的取值范围; (3)当t≤x≤t+1时,二次函数的最大值为2t,求出t的值. 参考答案与试题解析 一.选择题(共6小题) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C C A C D 一.选择题(共6小题) 1.(2026•宁夏模拟)·【A】“科教兴国,强国有我”.某中学在科技实验活动中,设计制作了“水火箭”升空实验,已知“水火箭”的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足的关系为h=﹣t2+12t+1.当“水火箭”的升空高度为21m时,此时的飞行时间为(  ) A.2s B.10s C.2s或10s D.4s或10s 【答案】C 【解答】解:将h=21代入h=﹣t2+12t+1可得,21=﹣t2+12t+1, ∴t2﹣12t+20=0, ∴t=2或10, ∴当“水火箭”的升空高度为21m时,此时的飞行时间为2s或10s, 故选:C. 2.(2026•泗阳县一模)·【A】函数y=xm+1是关于x的二次函数,则m的值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【答案】C 【解答】解:∵函数y=xm+1是关于x的二次函数, ∴m+1=2, ∴m=1. 故选:C. 3.(2025秋•武清区校级月考)·【A】二次函数中.二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  ) A.3、﹣2、5 B. C.,5 D. 【答案】C 【解答】解:由题意,∵二次函数为, ∴二次项系数为3,一次项系数为﹣2、常数项为5. 故选:C. 4.(2025秋•从化区校级月考)·【A】下列y和x之间的函数表达式中,是二次函数的是(  ) A.y=(x+1)(x﹣3) B.y=x3+1 C.y=x2 D.y=x﹣3 【答案】A 【解答】解:A、该函数是二次函数,故本选项符合题意; B、该函数不是二次函数,故本选项不符合题意; C、该函数不是二次函数,故本选项不符合题意; D、该函数是一次函数,故本选项不符合题意. 故选:A. 5.(2024秋•郸城县期末)·【A】下列函数是二次函数的是(  ) A.y=2x B. C.y=x(x﹣1) D.y=x2﹣x(x﹣1) 【答案】C 【解答】解:对于A、∵y=2x是一次函数, ∴A不符合题意; 对于B、∵,含有分式, ∴不是二次函数,故B不符合题意; 对于C、∵y=x(x﹣1)=x2﹣x是二次函数, ∴C正确; 对于D、∵y=x2﹣x(x﹣1)=x2﹣x2+x=x是一次函数, ∴D不符合题意. 故选:C. 6.(2024秋•徐汇区校级期中)·【A】下列函数是二次函数的是(  ) A.y=3x﹣1 B.y=(x﹣3)2﹣x2 C.y D.y=2x2﹣2x+1 【答案】D 【解答】解:A、该函数是一次函数,故本选项不符合题意; B、该函数化简后没有二次项,是一次函数,故本选项不符合题意; C、该函数分母含有字母,不是二次函数,故本选项不符合题意; D、该函数是二次函数,故本选项符合题意. 故选:D. 二.填空题(共6小题) 7.(2026•白银区校级模拟)·【A】已知是二次函数,则a= ﹣1  . 【答案】﹣1 【解答】解:根据题意可得a2﹣2a﹣1=2 解得a=3或﹣1 又∵a﹣3≠0 ∴a≠3, ∴a=﹣1. 8.(2025秋•蓟州区校级月考)·【A】把y=(2﹣3x)(6+x)变成一般式,二次项系数为 ﹣3  ,一次项系数为 ﹣16  ,常数项为 12  . 【答案】﹣3;﹣16;12. 【解答】解:由题意得,∵y=(2﹣3x)(6+x), ∴y=﹣3x2﹣16x+12, ∴二次函数的二次项系数:﹣3,一次项系数:﹣16,常数项:12. 故答案为:﹣3;﹣16;12. 9.(2024秋•绥棱县期末)·【A】若y=(m+2)(m﹣2)x+m是关于x的二次函数,则m的值为  2  . 【答案】2 【解答】解:由题意得:m+2≠0且m2﹣2=2, 解得:m=2, 故答案为:2. 10.(2026秋•同步)·【A】二次函数y=ax2+bx(a<0)过点(﹣1,m),(1,m+2),则m的取值范围为m<﹣1  . 【答案】m<﹣1. 【解答】解:由题意,∵二次函数y=ax2+bx(a<0)过点(﹣1,m),(1,m+2), ∴a﹣b=m且a+b=m+2, ∴2a=2m+2. ∴a=m+1<0. ∴m<﹣1. 故答案为:m<﹣1. 11.(2024秋•奉贤区期末)·【B】一个边长为10厘米的正方形,如果它的边长减少x厘米(0<x<10),则正方形的面积随之减少y平方厘米,那么y关于x的函数解析式是 y=﹣x2+20x.  . 【答案】y=﹣x2+20x. 【解答】解:y=102﹣(10﹣x)2=﹣x2+20x, ∴y关于x的函数解析式是y=﹣x2+20x. 故答案为:y=﹣x2+20x. 12.(2026•东莞市校级二模)·【B】如图,正方形ABCD的顶点A,C在抛物线y=﹣x2+4上,点D在y轴上.若A,C两点的横坐标分别为m,n(m>n>0),则m﹣n= 1  . 【答案】1 【解答】解:过点A作AM⊥y轴于点M,过点C作CN⊥y轴于点N,如图所示. ∵点A,C在抛物线y=﹣x2+4上,且A,C两点的横坐标分别为m,n(m>n>0), ∴点A的坐标为(m,﹣m2+4),点C的坐标为(n,﹣n2+4), ∴AM=m,CN=n. ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=DC,∠ADC=90°. ∵∠CDN+∠DCN=90°,∠CDN+∠ADM=180°﹣90°=90°, ∴∠DCN=∠ADM. 在△ADM和△DCN中, , ∴△ADM≌△DCN(AAS). ∴DN=AM=m,DM=CN=n. ∴MN=DN+DM=m+n=(﹣n2+4)﹣(﹣m2+4)=m2﹣n2=(m+n)(m﹣n). ∴m﹣n=1. 故答案为:1. 三.解答题(共8小题) 13.(2026春•海淀区校级同步)·【A】在平面直角坐标系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2)为抛物线y=x2﹣4mx上任意两点,其中x1≠x2. (1)求抛物线的对称轴; (2)将抛物线在点A和点B之间的部分记为图象G(包括端点),记图象G上任意一点纵坐标的最大值与最小值的差记为t,若x1=m﹣1,x2=4﹣m,且t>|y1﹣y2|,求m的取值范围. 【答案】(1)x=2m; (2)﹣1<m. (2)先分别求出y1、y2的表达式,再根据二次函数的性质,结合t>|y1﹣y2|列出不等式求解m的取值范围. 【解答】解:(1)由题意,∵抛物线y=x2﹣4mx, ∴对称轴是直线x2m; (2)已知A(x1,y1),B(x2,y2)在抛物线y=x2﹣4mx上, x1=m﹣1,x2=4﹣m,y=x2﹣4mx, ∴y1=(m﹣1)2﹣4m(m﹣1) =m2﹣2m+1﹣4m2+4m =﹣3m2+2m+1, y2=(4﹣m)2﹣4m(4﹣m) =m2﹣8m+16+4m2﹣16m =5m2﹣24m+16, ∵t是图象G上任意一点纵坐标的最大值与最小值的差,且t>|y﹣y2|, ∴y1、y2一个是最大值,一个是最小值,且对称轴x=2m, 在x1、x2之间,即m﹣1<2m,可得m>﹣1. 解不等式2m<4﹣m,可得:m, ∴m的取值范围是﹣1<m. 14.(2026•大姚县二模)·【B】在平面直角坐标系xOy中,抛物线(a为常数,a≠0)与y轴交于点(0,﹣4). (1)求抛物线的解析式; (2)将抛物线(x≤0)记为L1,将抛物线y=﹣x2+4x+4(x≥0)记为L2,L1与L2合起来的图象记为L.对于L上的两点M(x1,y1)和N(x2,y2),当x1≥4,t≤x2≤t+2时,总有y1<y2,求t的取值范围. 【答案】(1)y=(x+2)2﹣8; (2)0<t<2或t. (2)先根据题意画出图象,然后再根据图形分两种情况解答即可. 【解答】解:(1)由题意,将(0,﹣4)代入ya(x+2)2﹣4a中, ∴﹣4a(0+2)2﹣4a. ∴a=2. ∴抛物线为y=(x+2)2﹣8. (2)由题意,可在平面直角坐标系中作抛物线 L1 和 L2,如图所示: 易知,L2 与y轴交于点(0,4),L1 与y轴交于点 (0,﹣4), ∴x1=4 时,, ①当点N在y轴右侧和点(4,4)之间时,总有 y1<y2, ∴0<x2<4, ∵t≤x2≤t+2, ∴t>0,t+2<4, 解得0<t<2; ②y=4时,代入 L1 得 4=(x+2)2﹣8, 解得 或 , 结合图象知, 应舍去, 当点N在点 的左侧时,总有 y1<y2, ∴, ∵t≤x2≤t+2, ∴, ∴, 综上,的取值范围为0<t<2或t. 15.(2026•漳州模拟)·【B】在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c的图象经过点A(1,1),B(3,1),与y轴交于点C,顶点为P. (1)求抛物线的表达式; (2)抛物线y=mx2+nx+p(m≠1)的对称轴是直线x=2,且经过点M(5,9),与y轴交于点D,顶点为Q.求的值. 【答案】(1)y=x2﹣4x+4; (2). (2)先求得点C,D,P,Q的坐标,再求得CD,PQ,即可求解. 【解答】解:(1)由题意,∵抛物线y=x2+bx+c的图象经过点A(1,1),B(3,1), ∴, ∴, ∴y=x2﹣4x+4; (2)由(1)得抛物线为y=x2﹣4x+4=(x﹣2)2, ∴顶点P为(2,0),与y轴交点C为(0,4), ∵抛物线y=mx2+nx+p的对称轴是直线x=2,且经过点M(5,9), ∴, ∴, ∴抛物线y=mx2+nx+p为:y=mx2﹣4mx+9﹣5m, ∴当x=2时,y=9﹣9m, ∴顶点Q为(2,9﹣9m),与y轴交点D为(0,9﹣5m), ∴CD=|9﹣5m﹣4|=5|1﹣m|,PQ=|9﹣9m|=9|1﹣m|, ∴. 16.(2026春•海淀区校级期末)·【B】已知二次函数y=x2+4x﹣5. (1)将y=x2+4x﹣5化成y=a(x﹣h)2+k的形式; (2)在平面直角坐标系中画出此函数的图象; (3)当﹣3<x<0时,结合图象,直接写出y的取值范围. 【答案】(1)y=(x+2)2﹣9; (2)函数图象如下; (3)﹣9≤y<﹣5. (2)用描点法画出函数图象即可; (3)结合函数图象即可得出结果. 【解答】解:(1)∵y=x2+4x﹣5=(x+2)2﹣9,∴将y=x2+4x﹣5化成y=a(x﹣h)2+k的形式为y=(x+2)2﹣9; (2)由(1)可得,该二次函数的顶点为(﹣2,﹣9), 令y=0,(x+2)2﹣9=0, 解得:x=1或x=﹣5, 故该二次函数与x轴的交点为(1,0)和(﹣5,0), 当x=0时,y=﹣5, 故该二次函数与y轴的交点为(0,﹣5), 描点、画出函数图象如图所示: (3)由题意,结合(2)可得,当﹣3<x<0时,y的取值范围为:﹣9≤y<﹣5. 17.(2026•五华区校级模拟)·【B】已知k是常数,函数y=(x+1)(x+a2﹣5a+4)+3,记. (1)若x=﹣1,a=2,求y的值; (2)若x=2a+5,y=3,比较P与的大小. 【答案】(1)y=3; (2)当x=2a+5,y=3时, (2a+5+1)(2a+5+a2﹣5a+4)+3=3, (2a+6)(a2﹣3a+9)=0, 则2a+6=0或a2﹣3a+9=0. 由2a+6=0得,a=﹣3, 由a2﹣3a+9=0得, Δ=9﹣36=﹣27<0, 所以此方程无解, 所以a=﹣3, 所以P, 所以P. (2)根据题意,求出a的值,进一步求出P的值即可解决问题. 【解答】解:(1)由题意, 当x=﹣1,a=2时, y=(﹣1+1)×(﹣1+22﹣5×2+4)+3=3; (2)当x=2a+5,y=3时, (2a+5+1)(2a+5+a2﹣5a+4)+3=3, (2a+6)(a2﹣3a+9)=0, 则2a+6=0或a2﹣3a+9=0. 由2a+6=0得,a=﹣3, 由a2﹣3a+9=0得, Δ=9﹣36=﹣27<0, 所以此方程无解, 所以a=﹣3, 所以P, 所以P. 18.(2026•安徽模拟)·【B】在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+3x的对称轴向左平移两个单位后,与抛物线y=﹣x2+mx(m为常数)的对称轴重合. (1)求常数m的值; (2)平面直角坐标系中存在点A(x1﹣1,y1)与点B(2x1﹣1,y2),且点A(x1﹣1,y1)在抛物线y=﹣x2+3x上. (i)若点B(2x1﹣1,y2)也在抛物线y=﹣x2+3x上,当时,比较y1,y2的大小; (ii)若点B(2x1﹣1,y2)在抛物线y=﹣x2+mx上,y2=y1+k,求k的最大值. 【答案】(1)m=﹣1; (2)(i)y1<y2; (ii). (2)(i)依据题意,抛物线y=﹣x2+3x的对称轴为直线,又,从而,则,结合抛物线y=﹣x2+3x中x2的系数为﹣1<0,从而可以得解; (ii)依据题意,由m=﹣1,则y=﹣x2+mx=﹣x2﹣x,将点A(x1﹣1,y1)代入y=﹣x2+3x得:,将点B(2x1﹣1,y2)代入y=﹣x2﹣x得:,进而可得,最后结合二次函数的性质可以得解. 【解答】解:(1)由题意,∵抛物线为y=﹣x2+3x, ∴对称轴为直线, 又∵抛物线为y=﹣x2+mx的对称轴为直线, ∴由题意得:. ∴m=﹣1; (2)(i)由题意,抛物线y=﹣x2+3x的对称轴为直线, ∵, ∴, ∴, ∵在抛物线y=﹣x2+3x中x2的系数为﹣1<0, ∴y1<y2; (ii)∵m=﹣1, ∴y=﹣x2+mx=﹣x2﹣x. 将点A(x1﹣1,y1)代入y=﹣x2+3x得:, 将点B(2x1﹣1,y2)代入y=﹣x2﹣x得:, ∵y2=y1+k, ∴ , ∴当时,k取最大值为. 19.(2026•淅川县二模)·【C】抛物线y=ax2+bx+3经过A(﹣1,0)和B(3,0)两点. (1)求二次函数的表达式. (2)求二次函数图象的顶点坐标,并在给出的平面直角坐标系中画出二次函数的图象. (3)将二次函数的图象向左平移n个单位长度后,当﹣3≤x≤0时,若图象对应的函数最大值与最小值的差为3,请直接写出n的值. 【答案】(1)y=﹣x2+2x+3; (2)(1,4);抛物线图象如图所示: (3)或. (2)将一般式化为顶点式,即可求出顶点坐标,进而画出图象即可; (3)根据函数平移规律“左加右减”得到平移后的函数解析式y=﹣(x﹣1+n)2+4,进而得到函数的对称轴为直线x=1﹣n,函数图象开口向下,然后结合函数最大值与最小值情况分情况讨论计算,进而可以得解. 【解答】解:(1)由条件可得: , 解得, ∴y=﹣x2+2x+3; (2)y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4, ∴二次函数图象的顶点坐标为(1,4); 函数图象如下: (3)∵将二次函数的图象向左平移n个单位长度, ∴y=﹣(x﹣1+n)2+4, ∴函数的对称轴为直线x=1﹣n, 当x=0时,y=﹣n2+2n+3, 当x=﹣3时,y=﹣n2+8n﹣12, 当1﹣n≤﹣3时,即n≥4, 函数的最大值为﹣n2+8n﹣12,最小值为﹣n2+2n+3, ∴﹣n2+8n﹣12﹣(﹣n2+2n+3)=3, 解得n=3(舍); 当1﹣n≥0 时,即n≤1, 函数的最大值为﹣n2+2n+3,最小值为﹣n2+8n﹣12, ∴﹣n2+2n+3﹣(﹣n2+8n﹣12)=3, 解得n=2(舍); 当时,即, 函数的最大值为4,最小值为﹣n2+2n+3, ∴4﹣(﹣n2+2n+3)=3, 解得或(舍); 当 时,即, 函数的最大值为4,最小值为﹣n2+8n﹣12, ∴4﹣(﹣n2+8n﹣12)=3, 解得(舍)或; 综上所述:n的值为或. 20.(2026•贵州模拟)·【C】在平面直角坐标系中,已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(﹣3,0)和点C(0,3). (1)求该二次函数的表达式; (2)已知点M(m,n)在该二次函数的图象上,当﹣2≤m<2时,求n的取值范围; (3)当t≤x≤t+1时,二次函数的最大值为2t,求出t的值. 【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3; (2)﹣5<n≤4; (3)t=﹣6或. (2)先求出二次函数的对称轴,由二次函数开口向下,在对称轴左侧y随x增大而增大,右侧减小,求出最小值和最大值,即可求出n的取值范围; (3)分类讨论t≤x≤t+1与对称轴x=﹣1的位置关系,由二次函数的性质,根据最大值等于2t列方程求解即可. 【解答】解:(1)由条件可得: , 解得, ∴该二次函数表达式为 y=﹣x2﹣2x+3. (2)由(1)得该二次函数表达式为 y=﹣x2﹣2x+3, 对称轴x=﹣1,函数图象开口向下, 在对称轴左侧 y 随 x 增大而增大,右侧 y 随 x 增大而减小, 点M(m,n)在该二次函数的图象,当﹣2≤m<2时, ∴当m=﹣1 时,n取得最大值为﹣1+2+3=4. 当m=﹣2时,n=﹣4+4+3=3; 当m=2时,n=﹣4﹣4+3=﹣5, ∵m<2, ∴n取不到﹣5, ∴n 的取值范围为﹣5<n≤4, (3)二次函数y=﹣x2﹣2x+3,对称轴为x=﹣1, 当t+1<﹣1,即t<﹣2时, 在t≤x≤t+1上,y 随 x 增大而增大, ∴当 x=t+1,y有最大值为2t, ∴﹣(t+1)2﹣2(t+1)+3=2t, 化简得t2+6t=0,解得t=﹣6或 t=0(舍), 当t≤﹣1≤t+1,即﹣2≤t≤﹣1时, 当 x=﹣1时,y有最大值为2t, ∴﹣1+2+3=2t,解得 t=2,不符合题意,舍去, 当t>﹣1时, 在t≤x≤t+1上,y 随 x 增大而减少, ∴当 x=t,y有最大值为2t, ∴﹣t2﹣2t+3=2t, 解得或 (舍), 综上,t=﹣6 或 . 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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26.1~26.2 二次函数的概念、图像、性质   周练 错题巩固与压轴训练  2026--2027学年人教版九年级数学上册
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