《1-6的乘法口诀》乘加、乘减运算（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 分层梯度清晰，从基础运算到生活应用，培养运算能力与几何直观，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|乘加乘减概念与运算顺序|判断题（如14-18题）辨析运算规则，计算题（19题）强化直接运算| |技能应用层|图形转化与数量关系|单选题（1-8题）结合图形列乘加/乘减算式，填空题（9-13题）分析倍数关系| |综合拓展层|生活情境问题解决|解决问题（21-22题）通过碰碰车、购物场景，发展应用意识与模型意识|

2026-2027年度苏教版二年级上册数学《1-6的乘法口诀》一课一练 乘加、乘减运算 一、单选题 1．如图，求△总个数的算式错误的是(　　)。 A．4×5+2 B．4×4+2 C．4×5-2 2．求下图中一共有多少个圆点 ，列式错误的是(　　)。 A．7×3+3 B．7×4-3 C．7×3+4 3．根据下图，列式错误的是(　　)。 A．5×4+3 B．5×5-2 C．5×5-3 4．小明看一本书，每天看8页，已经看了7天。第8天他将接着从第（　　）页开始看。 A．57 B．56 C．55 5．如图，求的数量时，下面列式不正确的是 (　　)。 A．3×4+3 B．4×4-1 C．4×4 6．二年级一班有5个小组，每组6人。2位老师带领全班去秋游，乘(　　)座的车合适。 A．35 B．25 C．50 7． 二年级3个班比赛跳绳，▲，一共有多少人参加跳绳比赛？列式为3×5，横线上应填的条件是(　　)。 A．有3个男生、5个女生参加 B．每个班有3人参加 C．每个班有5人参加 8．一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是 （　　）。 A．4+4+4+1 B．4×3+1 C．4×4-1 二、填空题 9．如下图，第二行增加　 　颗☆，就是第一行☆颗数的4倍；第一行减少　 　颗☆，第二行☆的数量就是第一行的5倍。 第一行： 第二行： 10．3+3+3+3+3=3×　 　； 5+5+5+4=5×　 　+　 　。 11．乐乐和明明玩“剪刀、石头、布”的游戏，下图是两人记录的输赢情况。他们一共玩了　 　次。 ​​ 12．计算3×4 + 6时，要先算　 　法，再算　 　法，结果是　 　。 13．小新买了一本书，从第一页开始看，每天看7页，第9天从第　 　页开始看。 三、判断题 14．。(　　) 15．在班长投票环节，小明得到的票数是“正正”，他得到了2票。(　　) 16．7×5＋7＝5×8。（　　） 17．比5个7多4的数是39。（　　） 18．4×8-3和4×（8-3）的运算顺序和结果都是一样的。（　　） 四、计算题 19．直接写出得数。 3×4+4= 5×2+6= 4×2-5= 4×2+3= 3×5+2= 5×5+6= 5×5-4= 4×5-8= 3×5-6= 4×3+2= 3×5+12= 5×5-10= 4×4+15= 2×2+20= 20．看图列算式。 （个） （个） 五、解决问题 21．同学们去娱乐场玩。每4人坐一辆碰碰车，可以坐3辆，还剩2人。同学们一共有多少人? 22．购物。 （1）买3个卷笔刀和1瓶墨水，一共要花多少元？ （2）买5本笔记本和1瓶墨水，带50元够吗？ 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】6；2 10．【答案】5；3；4 11．【答案】20 12．【答案】乘；加；18 13．【答案】57 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】错误 17．【答案】正确 18．【答案】错误 19．【答案】 3×4+4=16 5×2+6=16 4×2-5=3 4×2+3=11 3×5+2=17 5×5+6=31 5×5-4=21 4×5-8=12 3×5-6=9 4×3+2=14 3×5+12=27 5×5-10=15 4×4+15=31 2×2+20=24 20．【答案】解：4×4＋3＝19（个） 5×4－1＝19（个） 21．【答案】4×3+2=14（人） 答：同学们一共有14人。 22．【答案】（1）解：6×3＋9=27（元） 答：一共要花27元。 （2）解：8×5＋9=49（元） 49＜50 答：带50元够。 学科网（北京）股份有限公司 $