第一单元 少年有梦 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 七年级上册道德与法治第一单元“少年有梦”单元自测题，以枣庄本地校园情境为载体，覆盖适应新环境、认识自我、梦想实现等核心知识点，注重健全人格与责任意识培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/32分|适应初中生活、认识自我途径、梦想的意义|结合“小华制定初中规划”等本地事例，考查基础认知| |判断题|8题/16分|自我认识方法、梦想与时代关系|辨析“认识自己只需自我观察”等易错点，强化概念理解| |简答题|4题/24分|适应新变化方法、做更好的自己途径|要求列举“适应初中变化的三个方面”，整合知识要点| |综合探究题|2题/28分|梦想与努力的关系、个人与国家发展|以“小明适应初中生活”“我的梦想主题班会”为材料，引导联系自身实际，体现实践性与价值引领|

七年级上册道德与法治 第一单元“少年有梦”单元自测题 （满分100分 时间60分钟） 一、单选题（每小题2分，共32分） 1. 2026年9月，枣庄市峄城区某中学七年级（1）班的新生小华在开学第一周写下了自己的初中生活规划：每天坚持晨读20分钟，每周参加一次社团活动，每月读一本好书。小华的做法（　　） A. 是浪费时间，初中学习任务重，不应分心 B. 体现了对初中生活的合理规划，有助于更好地适应新阶段 C. 说明他过于理想化，计划往往难以实现 D. 表明他只关注课外活动，不重视学习 2. 进入初中后，小明发现课程变多了、难度加大了、老师的要求也更高了。面对这些变化，他应该（　　） A. 抱怨初中生活太辛苦，怀念小学时光 B. 积极调整心态，主动适应新环境，探索适合自己的学习方法 C. 放弃努力，认为反正也学不好 D. 只学自己喜欢的科目，其他科目不管 3. 七年级（2）班的小丽在班级自我介绍时说：“我喜欢画画，但不太擅长体育；我性格开朗，但有时候做事不够细心。”小丽的自我介绍体现了她（　　） A. 只看到自己的缺点 B. 能够客观地认识自己，既看到优点也看到不足 C. 过于谦虚，不自信 D. 只关注自己的外在形象 4. 枣庄市峄城区某中学七年级（3）班开展了“认识自我”主题活动，同学们通过自评、互评、家长评价等方式，更全面地了解自己。开展这类活动有助于同学们（　　） A. 完全依赖他人的评价来认识自己 B. 从多个角度认识自己，促进自我发展 C. 只关注自己的优点，忽视缺点 D. 与他人比较，产生自卑心理 5. 小明在日记中写道：“我虽然学习成绩一般，但我乐于助人，同学们都愿意和我做朋友。”小明认识自己的途径是（　　） A. 通过自我观察认识自己 B. 通过他人评价认识自己 C. 通过与他人比较认识自己 D. 通过心理测试认识自己 6. 七年级（1）班的小刚发现自己在数学方面有优势，但在英语方面比较薄弱。他应该（　　） A. 放弃英语，专攻数学 B. 扬长避短，在发挥数学优势的同时，努力弥补英语的不足 C. 认为自己天生学不好英语，不再努力 D. 只关注自己的不足，忽视优势 7. “金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（　　） A. 每个人都有缺点，不必在意 B. 要全面、客观地认识自己，既看到优点也看到不足 C. 只有完美的人才能成功 D. 缺点无法改变，只能接受 8. 枣庄市峄城区某中学七年级（2）班的小华在期中考试后，认真分析了自己的试卷，找出了自己的薄弱环节，并制定了改进计划。小华的做法体现了（　　） A. 被动学习，缺乏主动性 B. 能够正视自己的不足，主动寻求改进 C. 过于在意成绩，心理压力大 D. 只关注结果，不关注过程 9. 梦想是人生航程的灯塔。下列关于梦想的说法，正确的是（　　） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气　②梦想是对未来美好生活的愿望　③梦想一旦确立就不能改变　④少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①③④ 10. 七年级（3）班的小丽梦想成为一名医生，救死扶伤。为了实现这个梦想，她应该（　　） A. 只关注医学知识，其他科目不用学 B. 从现在开始努力学习科学文化知识，为将来打下坚实基础 C. 等长大了再说，现在不用着急 D. 认为梦想太遥远，不可能实现 11. “功崇惟志，业广惟勤。”这句话告诉我们（　　） A. 只要有梦想就能成功 B. 实现梦想需要立志，更需要勤奋努力 C. 梦想不重要，努力才重要 D. 勤奋比立志更重要 12. 枣庄市峄城区某中学七年级（1）班开展了“我的梦想”主题班会，同学们纷纷分享了自己的梦想。有的想当科学家，有的想当老师，有的想当医生。开展这类活动有助于同学们（　　） A. 只关注自己的梦想，不关心他人 B. 明确人生目标，激发学习动力 C. 互相攀比，看谁的梦想更远大 D. 认为梦想只是说说而已 13. 学习是成就梦想的重要途径。下列关于学习的说法，正确的是（　　） ①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活　②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力　③学习只是学生时代的事　④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①③④ 14. 七年级（2）班的小明在学习中遇到了困难，他应该（　　） A. 放弃学习，认为自己不是学习的料 B. 积极面对，寻找适合自己的学习方法，坚持不懈 C. 抄袭同学的作业 D. 抱怨老师教得不好 15. 枣庄市峄城区某中学七年级（3）班的小华说：“我的梦想是当一名工程师，为家乡建设作贡献。”小华的梦想（　　） A. 太小了，不够远大 B. 与时代脉搏紧密相连，体现了个人梦想与国家发展的结合 C. 不切实际，难以实现 D. 只是为了得到表扬 16. 作为七年级的学生，我们应该（　　） ①珍惜初中生活，努力学习，不断进步 ②正确认识自己，接纳自己，做更好的自己 ③树立远大梦想，并为实现梦想而努力 ④认为初中生活还很长，不用着急规划 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ②③④　　D. ①③④ 二、判断题（每小题2分，共16分。对的打“√”，错的打“×”） 17. 进入初中后，我们需要适应新的学习环境和学习方式，积极调整心态，主动适应新生活。（　　） 18. 规划初中生活有助于我们明确目标，合理安排时间，更好地度过初中阶段。（　　） 19. 认识自己只需要通过自我观察，不需要听取他人的意见。（　　） 20. 每个人都是独一无二的，我们应该接纳自己的全部，包括优点和不足。（　　） 21. 做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。（　　） 22. 梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发我们生命的热情和勇气。（　　） 23. 少年的梦想应该与个人兴趣无关，只需要考虑国家需要。（　　） 24. 学习是成就梦想的重要途径，我们应该珍惜学习机会，努力学习。（　　） 三、简答题（每小题6分，共24分） 25. 进入初中后，我们在学习、生活等方面会遇到哪些新变化？请列举三个方面，并简要说明我们应该如何适应这些变化。 26. 正确认识自己有什么重要意义？请从两个方面简要回答。 27. 我们应该怎样做更好的自己？请列举三点。 28. 少年的梦想应该与什么紧密相连？请结合自身实际，谈谈你打算如何为实现梦想而努力。 四、综合探究题（共28分） 29. 阅读下列材料，回答问题。（14分） 枣庄市峄城区某中学七年级（1）班的小明在小学时成绩一直很优秀，但进入初中后，他发现课程多了、难度大了，第一次月考成绩不太理想。他感到非常沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。 班主任李老师发现后，主动找小明谈心。李老师帮他分析了成绩不理想的原因：一是还没有适应初中的学习节奏，二是学习方法需要调整，三是时间安排不够合理。李老师鼓励小明：“初中是一个新的起点，遇到困难是正常的，关键是要积极面对，找到适合自己的方法。” 小明听了老师的话，重新振作起来。他制定了学习计划，调整了学习方法，还主动向老师和同学请教。经过一段时间的努力，小明的成绩有了明显提高。 （1）小明进入初中后遇到了什么困难？他最初的反应是什么？（4分） （2）李老师帮助小明分析了原因，这给了你什么启示？（4分） （3）如果你是小明的同学，你会怎样帮助他适应初中生活？（6分） 30. 阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一：枣庄市峄城区某中学七年级（2）班开展了“我的梦想”主题班会。同学们纷纷上台分享自己的梦想：小丽想当一名医生，救死扶伤；小刚想当一名工程师，为家乡建设作贡献；小华想当一名教师，教书育人。 材料二：小华在班会上说：“我的梦想是当一名科学家，但我现在成绩一般，觉得梦想太遥远了。”班主任王老师告诉他：“梦想的实现需要脚踏实地的努力。从现在开始，制定学习计划，每天进步一点点，梦想就会越来越近。” 材料三：小丽为了实现当医生的梦想，每天坚持阅读科普书籍，认真学好生物课，还参加了学校的医学兴趣小组。她说：“虽然当医生很难，但我相信只要坚持努力，就一定能实现梦想。” （1）材料一中同学们的梦想有什么共同特点？（4分） （2）材料二中小华的困惑给了你什么启示？（4分） （3）结合材料三，谈谈我们应该怎样为实现梦想而努力。（6分） 第一单元参考答案及简要解析 一、单选题 1. B。小华制定初中生活规划，体现了对初中生活的合理规划，有助于更好地适应新阶段。A、C、D表述均不准确。 2. B。面对初中的新变化，应该积极调整心态，主动适应新环境，探索适合自己的学习方法。 3. B。小丽既说出了自己的优点，也说出了不足，体现了她能够客观地认识自己。 4. B。通过自评、互评、家长评价等多种方式认识自己，有助于从多个角度全面认识自己，促进自我发展。 5. A。小明通过日记反思自己的特点，属于通过自我观察认识自己。 6. B。面对优势和不足，应该扬长避短，在发挥优势的同时努力弥补不足。 7. B。“金无足赤，人无完人”告诉我们每个人都有缺点，要全面、客观地认识自己。 8. B。小华分析试卷、找出薄弱环节、制定改进计划，体现了正视不足、主动寻求改进的态度。 9. B。①②④都是关于梦想的正确认识。③梦想一旦确立就不能改变是错误的，梦想可以随着认识的深化而调整。 10. B。实现梦想需要从现在开始努力学习科学文化知识，为将来打下坚实基础。 11. B。“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们实现梦想需要立志，更需要勤奋努力。 12. B。开展“我的梦想”主题班会有助于同学们明确人生目标，激发学习动力。 13. B。①②④都是关于学习的正确认识。③学习只是学生时代的事是错误的，学习是终身的事。 14. B。遇到学习困难应该积极面对，寻找适合自己的学习方法，坚持不懈。 15. B。小华的梦想与家乡建设、国家发展相结合，体现了个人梦想与时代脉搏紧密相连。 16. A。①②③都是七年级学生应该做到的。④认为初中生活还很长、不用着急规划是错误的。 二、判断题 17. √。进入初中后需要适应新的学习环境和学习方式，积极调整心态，主动适应新生活。 18. √。规划初中生活有助于明确目标，合理安排时间，更好地度过初中阶段。 19. ×。认识自己不仅需要通过自我观察，还需要听取他人的意见，从多个角度认识自己。 20. √。每个人都是独一无二的，应该接纳自己的全部，包括优点和不足。 21. √。做更好的自己需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。 22. √。梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气。 23. ×。少年的梦想应该与个人兴趣相结合，同时与时代脉搏紧密相连，把个人梦想融入国家发展。 24. √。学习是成就梦想的重要途径，应该珍惜学习机会，努力学习。 三、简答题 25. 新变化：①课程增多，学习任务加重；②学习难度加大，对自主学习能力要求更高；③老师的管理方式与小学不同，更注重自觉；④同学关系需要重新建立；⑤生活环境发生变化，需要适应新校园。 适应方法：①积极调整心态，主动适应新环境；②制定合理的学习计划，合理安排时间；③探索适合自己的学习方法，提高学习效率；④主动与老师、同学交流，建立良好的人际关系；⑤遇到困难不气馁，积极寻求帮助。（新变化答出三点得3分，适应方法答出三点得3分，共6分） 26. 正确认识自己的重要意义：①有助于我们明己之长、知己之短，确定符合自己实际的目标；②有助于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质；③有助于我们更好地与他人相处，促进人际交往；④有助于我们更好地适应初中生活，促进自我发展。（答出两点即可，每点3分，共6分） 27. 做更好的自己的方法：①接纳自己的全部，包括优点和不足；②扬长避短，发挥自己的优势，努力弥补不足；③主动改正缺点，不断完善自己；④不断激发自己的潜能，勇于挑战自己；⑤为他人、为社会带来福祉，在奉献中实现人生价值。（答出三点即可，每点2分，共6分） 28. 少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。示例：我的梦想是当一名教师。为了实现这个梦想，我打算：①从现在开始努力学习各门功课，为将来打下坚实基础；②多阅读教育类书籍，了解教育知识；③积极参加学校组织的活动，锻炼自己的表达能力和组织能力；④遇到困难不放弃，坚持不懈地努力。（梦想与什么相连2分，结合自身实际谈做法4分，共6分） 四、综合探究题 29. （1）小明遇到的困难：进入初中后课程多了、难度大了，第一次月考成绩不理想。他最初的反应是感到沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。（困难2分，反应2分，共4分） （2）启示：①进入初中后遇到困难是正常的，关键是要积极面对；②遇到问题要冷静分析原因，找到症结所在；③要主动寻求老师、同学的帮助；④调整心态，找到适合自己的学习方法；⑤不要因为一次失败就否定自己，要相信自己能够进步。（答出两点即可，每点2分，共4分） （3）开放性题目，言之有理即可。示例：①主动和小明交流，分享自己适应初中生活的方法；②在学习上帮助他，和他一起讨论难题；③邀请他参加班级活动，帮助他融入新集体；④在他取得进步时及时鼓励，增强他的自信心；⑤和他一起制定学习计划，互相监督、共同进步；⑥当他情绪低落时，陪伴他、开导他，让他感受到同学的温暖。（答出三点即可，每点2分，共6分） 30. （1）材料一中同学们的梦想都与国家发展、社会需要紧密相连，体现了少年的梦想与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分。小丽想当医生救死扶伤，小刚想当工程师为家乡建设作贡献，小华想当教师教书育人，都是为他人、为社会作贡献的梦想。（4分） （2）启示：①梦想的实现需要脚踏实地的努力，不能只停留在口头上；②从现在开始，制定学习计划，每天进步一点点；③不要因为暂时成绩一般就放弃梦想，要相信坚持努力就能实现；④梦想需要行动，行动是梦想与现实之间的桥梁。（答出两点即可，每点2分，共4分） （3）①努力学习科学文化知识，为实现梦想打下坚实基础；②制定明确的学习计划，合理安排时间，每天坚持进步；③培养与梦想相关的兴趣和特长，积极参加相关活动；④遇到困难不放弃，坚持不懈地努力；⑤把个人梦想与国家发展、社会需要结合起来，在奉献中实现人生价值；⑥虚心向他人请教，不断改进学习方法。（答出三点即可，每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $