第1章 第1节 第3课时 神经调节的基本方式是反射-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学选择性必修第一册教师用书word（苏教版）

第3课时        神经调节的基本方式是反射

学习目标

1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。　

2.比较条件反射与非条件反射的异同。　　

3.举例说明条件反射的形成过程与意义。

知识点(一)　反射的结构基础是反射弧

[教材知识梳理]

1.反射

(1)概念:机体在中枢神经系统的参与下,对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的基本方式。

(2)结构基础:反射弧。

2.反射的结构基础——反射弧(如图)

(1)写出图中各字母表示的结构

a.效应器,b.传出神经,c.神经中枢,d.突触,e.传入神经,f.感受器。

(2)感受器、神经中枢和效应器

　　3.反射的过程

4.实例——膝跳反射

(1)感受器分布:膝盖处股四头肌肌腱内。

(2)反射弧数量:2个。

(3)应答反应

①股四头肌收缩。

②股二头肌舒张。

(4)神经中枢

①低级神经中枢:脊髓的灰质中。

②高级神经中枢:大脑皮层感觉中枢。

(5)完成反射活动的条件

①一定的刺激。

②完整的反射弧。

[微提醒]

　　(1)不是所有生物都有反射,只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射,只有应激性。

(2)不是有刺激就可引起反射,反射的发生需要接受适宜强度的刺激,若刺激强度过弱,则不会发生反射。

(3)反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。

[核心要点点拨]

　　反射弧的结构和功能