第1章 第1节 第4课时 低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调及人脑的高级功能（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

第4课时　低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、

相互协调及人脑的高级功能

知识点一　低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调

1．相互关系：一般来说，脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级神经中枢的调控。

2．实例分析——排尿反射

(1)调节特点

①反射性排尿是低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调的结果。

②该过程受中枢神经系统调节，也受意识控制。

(2)排尿反射

①排尿时，膀胱逼尿肌收缩，尿道内括约肌和尿道外括约肌舒张。

②副交感神经可使逼尿肌收缩、膀胱内括约肌舒张，促进排尿。

③交感神经使逼尿肌舒张、膀胱内括约肌收缩，阻抑尿的释放。

④副交感神经在排尿活动中的作用占优势。

(3)遗尿的原因：婴幼儿因脑发育尚未完善，大脑皮层对排尿的控制力较弱，所以排尿次数多，且易发生夜间遗尿的情况。

[微思考]

若自主神经系统绝对自主，不受大脑等高级中枢的调控，会出现什么后果？

提示：那我们随时随地都可能会便溺；我们也无法进行有意识地深呼吸与憋气，机体的适应能力就会大大下降。

(1)脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级神经中枢的调控。(√)

(2)尿意的产生在脑干和大脑皮层。(×)

提示：尿意的产生在大脑皮层。

(3)尿液的生成是间断的。(×)

提示：人体排尿是间歇进行的，但是尿液的生成是连续不断的。

(4)在排尿活动中，交感神经的作用是抑制排尿，副交感神经的作用是引起膀胱逼尿肌收缩、尿道内括约肌舒张。(√)

知识点二　人脑的高级功能

1．人脑的结构

(1)位置：位于颅腔内。

(2)大脑的组成：包括左、右两个大脑半球。

(3)大脑皮层

①内有大量神经细胞，是高级神经活动的结构基础，也是神经系统的最高级中枢。

②不仅有调控感觉和运动的功能，还有调控睡眠、语言、学习、记忆和思维等的功能。

2．大脑皮层的功能定位

(1)各部分功能：大脑皮层中央前回是躯体运动中枢，中央后回是躯体感觉中枢，枕叶后部主要为视觉中枢；颞叶的上部主要为听觉中枢。

(2)语言中枢

(3)其他区域功能

①Wernicke区：位于左侧颞叶皮层，受损可引起流畅失语症。

②前额叶皮层参与情绪活动，颞叶联络皮层可能参与听、视觉的记忆，而顶叶联络皮层则可能参与精细躯体感觉和空间深度感觉的学习等。

③面容失认症：右侧颞中叶损伤常引起患者视觉认知障碍，患者不能分辨他人面貌，有时甚至不认识镜子中自己的面部。

3．学习和记忆(神经系统的基本功能)

(1)

(2)

(3)短时程记忆和长时程记忆的区别与联系

4．信号系统

(1)第一信号系统：能对具体的信号产生反应的系统。

(2)第二信号系统：能对语言文字产生反应的系统。

(3)具有第二信号系统是人类区别于动物的主要特征，动物只有第一信号系统。

[微思考]

人类大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？

提示：人脑具有学习和记忆、语言、思维、情绪等功能。

(1)人脑的言语区的V区受损后看不到文字。(×)

提示：V区受损后能看到文字，但看不懂文字的含义。

(2)Wernicke区受损，患者不能说话，也不能理解别人说的话。(×)

提示：Wernicke区受损，患者能说话，但有时言不达意，对别人说的话和文字的理解能力有明显缺陷。

(3)人的学习形式多数是建立在非条件反射基础上的联合型学习。(×)

提示：联合型学习多数是建立在条件反射的基础上的。

(4)第二信号系统是人类区别于动物的主要特征。(√)

(5)通过反复运用和强化可促进短时程记忆转化为长时程记忆。(√)

探究点一　通过排尿反射分析低级神经中枢和高级神经中枢的关系

[思考探讨]