第五单元《进位加、退位减》第2课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年苏教版二年级数学上册

**基本信息** 苏教版二年级数学上册《进位加、退位减》第2课时分层同步练，通过A/B/C三层设计，实现从算理巩固到思维创新的递进，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|进位加算理、竖式规范|口算专项+填空（算理）+竖式笔算，夯实基础| |B层|算理辨析、变式应用|错题改正（易错点）+逆向填数+生活应用题，提升运算能力| |C层|逻辑推理、创新表达|开放创编+推理题+素养说理，发展推理意识与创新意识|

苏教版新教材二年级数学上册第五单元《进位加、退位减》第2课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础夯实（全员必做 · 吃透进位算理 · 规范竖式） 一、口算专项训练 36＋27＝ 48＋35＝ 29＋54＝ 17＋66＝ 55＋38＝ 64＋19＝ 33＋49＝ 28＋47＝ 45＋26＝ 59＋32＝ 37＋55＝ 18＋74＝ 68＋23＝ 44＋39＝ 25＋68＝ 39＋42＝ 二、填空题 1. 笔算两位数加法，相同数位（ ），从（ ）位算起。 2. 个位相加满（ ），要向（ ）位进1。 3. 计算47＋36时，个位7加6等于（ ），满十向十位进（ ）。 4. 47＋36的十位要算4加3再加（ ），最终十位是（ ）。 5. 58＋25的和是（ ），这道题属于（ ）加法。 6. 两个两位数相加，个位刚好满十，个位得数写（ ）。 7. 计算进位加法时，十位最容易出错的地方是忘记加（ ）。 8. 比最大的一位数多76的数是（ ）。 三、判断题 1. 两位数加法个位相加不满十，不需要向十位进位。（ ） 2. 计算进位加法时，可以先算十位，再算个位。（ ） 3. 38＋29个位满十，需要向十位进1。（ ） 4. 进位加法十位计算结果一定比原十位数字和大1。（ ） 5. 26＋54的个位满十，个位写0，向十位进1。（ ） 四、竖式笔算（规范标记进位，认真书写） 38＋25＝ 46＋37＝ 59＋24＝ 27＋65＝ 49＋43＝ 36＋58＝ 67＋18＝ 55＋39＝ 29＋72＝ B层 能力提升（题型辨析 · 易错改错 · 变式应用） 一、算式分类辨析 在进位加法算式后面括号里填“进位”，不进位加法算式后面括号里填写“不进位” 35＋42（ ） 28＋53（ ） 46＋21（ ） 57＋36（ ） 33＋45（ ） 19＋62（ ） 二、算式比大小 28＋45（ ）70 39＋36（ ）75 47＋28（ ）76 56＋27（ ）80 34＋49（ ）83 26＋58（ ）85 19＋73（ ）90－12 48＋35（ ）27＋56 三、错题改正（找出错误并订正） 1. 36＋27＝53 （ ） 改正：________________________ 2. 48＋35＝73 （ ） 改正：________________________ 3. 29＋54＝73 （ ） 改正：________________________ 四、逆向填数变式 27＋（ ）＝53 38＋（ ）＝65 49＋（ ）＝72 36＋（ ）＝81 25＋（ ）＝74 58＋（ ）＝93 五、列式计算 1. 一个加数是29，另一个加数是58，和是多少？ 2. 比47多36的数是多少？ 3. 最大的两位数与28的和是多少？ 4. 38与49相加，得数是多少？ 六、生活实际应用题 1. 美术社团有男生28人，女生36人，美术社团一共有多少人？ 2. 超市上午卖出47箱牛奶，下午卖出35箱，全天一共卖出多少箱牛奶？ 3. 小红跳绳第一次跳39下，第二次跳48下，两次一共跳多少下？ 4. 一本书已经看了56页，还剩37页没看，这本书一共有多少页？ C层 拓展创新（思维推理 · 开放创编 · 数学说理） 一、开放创编题型 1. 自编两道和为81的两位数进位加法算式。 2. 自编两道个位相加满十、十位相加不进位的加法算式。 二、逻辑推理题 1. 算式3□＋46是进位加法，方框里最小可以填几？ 2. 算式54＋2□，如果是进位加法，方框里可以填哪些数字？ 三、素养说理题 1. 两位数进位加法，为什么个位满十要向十位进1？ 2. 说一说进位加法和不进位加法的相同点和不同点。 参考答案与详细解析 A层 基础夯实 一、口算专项训练 63、83、83、83、93、83、82、75、71、91、92、92、91、83、93、81 二、填空题 1.对齐、个 2.十、十 3.13、1 4.1、8 5.83、进位 6.0 7.进位1 8.85 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四、竖式笔算 38＋25＝63 46＋37＝83 59＋24＝83 27＋65＝92 49＋43＝92 36＋58＝94 67＋18＝85 55＋39＝94 29＋72＝101 B层 能力提升 一、算式分类辨析 不进位、进位、不进位、进位、不进位、进位 二、算式比大小 ＞、＝、＜、＞、＝、＜、＞、＝ 三、错题改正 1.× 改正：36＋27＝63 2.× 改正：48＋35＝83 3.× 改正：29＋54＝83 四、逆向填数变式 26、27、23、45、49、35 五、列式计算 1.29＋58＝87 2.47＋36＝83 3.99＋28＝127 4.38＋49＝87 六、生活实际应用题 1.28＋36＝64（人）答：美术社团一共有六十四人。 2.47＋35＝82（箱）答：全天一共卖出八十二箱牛奶。 3.39＋48＝87（下）答：两次一共跳八十七下。 4.56＋37＝93（页）答：这本书一共有九十三页。 C层 拓展创新 一、开放创编题型（答案不唯一） 1.示例：37＋44＝81、29＋52＝81 2.示例：27＋31＝58、36＋42＝78 二、逻辑推理题 1.个位需要满十，6＋4＝10，最小填4 2.方框可填6、7、8、9 三、素养说理题 1.计数单位个位满10个一，就组成1个十，所以要向十位进1，统一计数单位，保证计算结果准确。 2.相同点：都要数位对齐、从个位算起。不同点：不进位加法个位相加不满十，十位直接相加；进位加法个位满十进1，十位需要多加进位1。 学科网（北京）股份有限公司 $