13.3三角形的内角与外角 同步练习 2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-09-17
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摘要:

**基本信息** 初中数学三角形内角与外角同步练,新授课适用,分层设计梯度清晰,从基础概念到综合应用再到实际情境,巩固知识同时发展几何直观、推理能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|内角和、互余等单一知识点|单选2直接应用直角三角形锐角互余,填空12内角和公式计算| |中档|角平分线、外角性质综合应用|单选3结合角平分线与外角,填空14多角关系推理| |提升|实际情境与推理证明|解答18航海问题体现应用意识,解答19证明直角三角形发展推理能力|

内容正文:

13.3三角形的内角与外角 一、单选题 1.如图,中,,是高,则与(    ) A.互余 B.互补 C.相等 D.没有关系 2.直角三角形的一个锐角是,则它的另一个锐角是(    ) A. B. C. D.或 3.如图,在中,,,平分,平分的外角,则的度数是(    ) A. B. C. D. 4.如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为(    ) A. B. C. D. 5.如图,若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,点D为边延长线上的一点,于点F,交于点E,若,,则的度数为(    )    A. B. C. D. 7.如图,在中,,,,则的值为(    ) A.135 B.140 C.145 D.150 8.在中,,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 9.如图,两面镜子的夹角为,当光线经过镜子反射后,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 10.已知中.,,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如果一个三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“差余三角形”.已知是“差余三角形”,,则的度数为______. 12.在中,,,则______. 13.如图,点D是延长线上一点,若,,则________. 14.如图所示,在中,,,,则的度数是________. 15.如图,中,于点D,于点E,若,则______°. 三、解答题 16.如图,在中,是高,,分别是,的角平分线,它们相交于点,,,求和的度数. 17.说出如图所示图形中和的度数: 18.如图,一条船上午8时从海岛A出发,以10海里/时的速度向正北方向航行,上午10时到达海岛B处,分别从A,B处望灯塔C,测得. (1)求海岛B到灯塔C的距离; (2)若这条船到达海岛B处后,继续向正北方向航行,问还要经过多长时间,小船与灯塔C的距离最短? 19.如图,平分.求证:是直角三角形. 20.如图,在中,是的平分线,是边上的高,且,,求和的度数. 21.若三角形三个内角的比为,则这个三角形是什么三角形? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《13.3三角形的内角与外角同步练习2026-2027学年人教版数学八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D B C C C B D 11.或 12. 13.103 14. 15.32 16.解:,, , , , ; 是的角平分线, , , 则,. 17.解:, . 18.(1)解:由题意得:(海里), ∵,, ∴, ∴, ∴(海里). 答:海岛到灯塔的距离为20海里; (2)解:如图,过点作于点, 根据垂线段最短,线段的长为小船与灯塔的最短距离,, 又∵, ∴, 在中,, ∴(海里), (小时). 答:还要经过1小时,小船与灯塔的距离最短. 19.证明:, . 平分, . , , , 是直角三角形. 20.解:∵, ∴. ∵是角平分线, ∴, ∴; ∵是高, ∴, ∴. 21.解:设三角形的三个内角分别为,,由三角形内角和为, 可得 解得 ∴三角形的三个内角分别为,, ∴此三角形为直角三角形. 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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13.3三角形的内角与外角  同步练习  2026-2027学年人教版数学八年级上册
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