第十六章 轴对称和中心对称 单元测试 2026--2027学年冀教版八年级数学上册
2026-09-17
|
10页
|
29人阅读
|
1人下载
摘要:
**基本信息**
冀教版八年级上第十六章“轴对称和中心对称”单元卷,全面覆盖对称轴、垂直平分线、角平分线等核心知识,通过基础题与综合题梯度设计,适配单元复习,培养几何直观与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|12|对称轴数量(1题)、垂直平分线性质(2题)、三角形特殊线(4题)|结合折叠情境(4题)考查空间观念,基础概念与性质应用并重|
|填空题|5|对称角度计算(14题)、周长关系(15题)、垂直平分线与边长范围(16题)|设置四边形面积(13题)等实际问题,体现应用意识|
|解答题|5|对称点性质(18题)、垂直平分线与垂直关系(19题)、外角平分线与全等(20题)|综合考查对称性质与推理(20题),融入几何证明与计算,发展推理能力|
内容正文:
冀教版(2024)八年级上 第十六章 轴对称和中心对称 单元测试
一.选择题(共12小题)
1.下面4个平面图形,只有两条对称轴的是( )
A.
B.
C.
D.
2.如图,△ABC中,DE垂直平分AB,DE分别交AC、AB于点D、E,连接BD,△ABC的周长为26,BE=5,则△BCD的周长为( )
A.10
B.12
C.14
D.16
3.如图,电信部门要在A,B,C三个村庄所围成的三角形地块里面修建一座电视信号发射塔,按照设计要求,发射塔到三个村庄的距离相等,则信号发射塔应建在△ABC的( )
A.三条中线的交点处
B.三条角平分线的交点处
C.三条高线的交点处
D.三条垂直平分线的交点处
4.如图,下面是三位同学的折纸示意图,点B与点B′是对应点,则AD依次是△ABC的( )
A.中线、角平分线、高
B.高、角平分线、中线
C.高、中线、角平分线
D.角平分线、中线、高
5.如图,若△ABC与△A′B′C关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法中,不一定正确的是( )
A.AB=A′B′
B.AB∥B′C
C.BB′⊥MN
D.BO=B′O
6.如图,AD⊥BC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上.若AB=6,DE=10,则BD的长为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
7.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB交AB于点E,DF⊥AC交AC于点F.若S△ABC=18,DE=3,AC=5,则AB的长为( )
A.6
B.7
C.8
D.9
8.如图所示,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABC的周长是17,AC=5,则△ABD的周长为( )
A.12
B.17
C.22
D.27
9.如图,在△ABC中,分别以顶点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接MN,分别与边AB,BC相交于点D,E.若AD=4,△AEC的周长为17,则△ABC的周长为( )
A.20
B.21
C.25
D.30
10.如图,△ABC中,AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点F,若∠BAC=140°,则∠EAF的度数为( )
A.95°
B.100°
C.105°
D.110°
11.如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线.若AB=5,AC=8,则△ABD的周长是( )
A.13
B.5
C.8
D.26
12.如图,△ABC中,BC的垂直平分线与∠BAC的外角平分线相交于点D,DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延长线于F,则下列结论:①△CDE≌△BDF;②CE=AB+AE;③∠BDC=∠BAC;④∠DAF+∠EDC-∠ADB=90°.其中正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
二.填空题(共5小题)
13.如图,已知在四边形ABCD中,∠BCD=90°,BD平分∠ABC,AB=6,BC=9,CD=4,则四边形ABCD的面积是 ______.
14.如图,∠BAC=100°,若A,B关于MP所在直线对称,A,C关于NQ所在直线对称,则∠PAQ的度数是 ______.
15.如图,△ABC中,DE是AB的垂直平分线,交BC于点D,交AB于E,已知AE=1cm,△ACD的周长为10cm,则△ABC的周长是______cm.
16.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点D,若△BCD的周长为5,BC=2,则边AB长的取值范围为 ______.
17.如图,在△ABC中,∠BAC=180°-4∠B,过点A作AM⊥BC交BC的延长线于点M,取BC的中点N,过点N作ND⊥BC交AB于点D,且AC:BD=7:3,则下列结论:①∠ACB=3∠B;②AM=MN;③;④若BC的长为,则AB的长为.其中正确结论的序号为______.
三.解答题(共5小题)
18.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于直线OA对称,点P关于直线OB的对称点是点D,连接CD交OA于点M,交OB于点N.
(1)若∠AOB=α,求∠COD的度数;
(2)若CD=4,△PMN的周长为______.
19.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,点E、D、M分别在AB、BC、AC上,连接ED、DM、EM,点F、N分别在BD、CD上,连接EF、MN.
(1)若EF、MN分别是△BED和△DMC的中线,DF=2,NC=8,求BC的长度;
(2)若EF、MN分别垂直平分BD、DC,判断ED与MD是否垂直,并说明理由.
20.如图,△ABC的外角∠CBD,∠BCH的平分线BP,CP相交于点P,PE⊥AD于点E,PF⊥AC于点F.
(1)求证:PE=PF;
(2)连接AP,若∠ABC=40°,求∠APC的度数.
21.如图,在△ABC中,AD为边BC上的高,AE为边BC上的中线,BF平分∠ABC,交AD于点F.
(1)若AD=4,△ABC的面积为20,求BE的长;
(2)若∠C=25°,∠BFD=60°,求∠BAC的度数.
22.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AF是∠BAD的角平分线,点F在BC上,过F作FE⊥AB,垂足为E,交AD的延长线于点G.
(1)求证:BF=GF;
(2)若D是BC的中点,且AC=5,求线段AG的长度,并说明理由.
冀教版(2024)八年级上 第十六章 轴对称和中心对称 单元测试
(参考答案)
一.选择题(共12小题)
1、C 2、D 3、D 4、B 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、B 11、A 12、D
二.填空题(共5小题)
13、30; 14、20°; 15、12; 16、1<AB<5; 17、①③④;
三.解答题(共5小题)
18、解:(1)∵点C和点P关于OA对称,
∴∠AOC=∠AOP,
∵点P关于OB对称点是D,
∴∠BOD=∠BOP,
∵∠AOB=α,
=∠AOC+∠AOP+∠BOP+∠BOD
=2(∠AOP+∠BOP)
=2∠AOB
=2α;
(2)∵点C和点P关于OA对称,
∴CM=PM,
∵点P关于OB对称点是D,
∴DN=PN,
∵CD=4,
∴CM+MN+DN=4,
∴PM+MN+PN=4,
即△PMN的周长为4.
故答案为:4.
19、解:(1)∵EF、MN分别是△BED和△DMC的中线,
∴BF=DF,DN=NC,
∴BC=BF+DF+DN+NC=2+2+8+8=20.
(2)ED⊥MD,理由如下:
由线段垂直平分线的性质可知,EB=ED,MD=MC,
∴∠B=∠EDB,∠MDC=∠C,
∴∠A=90°,
∴∠EDB+∠MDC=90°,
∴∠EDM=90°,
∴ED⊥MD.
20、(1)证明:过P作PK⊥BC于K,
∵PB平分∠CBD,PE⊥BD,
∴PE=PK,
同理:PF=PK,
∴PE=PF;
(2)解:∵PE⊥AD,PF⊥AC,PE=PF,
∴AP平分∠BAC,
∴∠CAP=∠BAC,
∵CP平分∠BCH,
∴∠PCH=∠BCH,
∵∠PCH=∠CAP+∠APC,
∴∠BCH=∠BAC+∠APC,
∵∠BCH=∠BAC+∠ABC,
∴(∠BAC+∠ABC)=∠BAC+∠APC,
∴∠APC=∠ABC=×40°=20°.
21、解:(1)∵AD为边BC上的高,
∴S△ABC==20,
∵AD=4,
∴BC=10,
∵AE为边BC上的中线,
∴BE===5;
(2)∵AD为边BC上的高,∠BFD=60°,
∴∠FBD=90°-60°=30°,
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠FBD=60°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠C=180°-60°-25°=95°.
22、(1)证明:∵AF是∠BAD的角平分线,
∴∠BAF=∠GAF
∵AD⊥BC,FE⊥AB,
∴∠GDF=∠BEF=90°
∵∠BFE=∠GFD,
∴∠B=90°-∠BFE,∠G=90°-∠GFD,
∴∠B=∠G,
在△ABF和△AGF中,
,
∴△ABF≌△AGF(AAS),
∴BF=GF.
(2)AG=5,
理由:∵AD⊥BC,D是BC中点,
∴AD是BC的垂直平分线,
∴AB=AC=5,
由(1)得,△ABF≌△AGF(AAS),
∴AB=AG,
∴AG=AC=5.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。