9月学情自测卷(测试范围:第1~2章)2026-2027学年九年级数学上学期北师大版
2026-09-17
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摘要:
**基本信息**
九年级数学9月学情自测卷聚焦一元二次方程与四边形,以“哭哭马”销售、庭院石板路等真实情境设计问题,梯度覆盖基础运算、推理证明及动点综合,体现数学眼光、思维与语言的素养导向。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|一元二次方程概念、四边形判定|第5题互赠贺卡问题考查模型意识|
|填空题|6/18|菱形性质、方程应用|第13题服装降价销售体现应用意识|
|解答题|8/72|方程解法、折叠证明、动点面积|第19题月平均增长率渗透数据观念,第22题双动点问题发展空间观念|
内容正文:
2026-2027学年九年级数学上学期9月学情自测卷
(测试范围:第1~2章)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列判断中正确的是( )
A.四边相等的四边形是正方形
B.对角线相等的平行四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是矩形
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
【答案】D
【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定方法进行判断即可.
【详解】解:A、四边相等的四边形是菱形,∴A错误;
B、对角线相等的平行四边形是矩形,∴B错误;
C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,∴C错误;
D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,∴D正确.
2.若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为( )
A.3 B. C.3或 D.0
【答案】A
【分析】一元二次方程,二次项系数不为0,未知数的最高次数是2.
【详解】解:∵方程是关于的一元二次方程,
∴,且,
由得,
即或,
由得,
∴.
3.如图,在矩形中,对角线、相交于点O,添加一个条件使得矩形是正方形,下列添加的条件中错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正方形的判定定理:有一组邻边相等的矩形是正方形;对角线互相垂直的矩形是正方形,对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:A、四边形是矩形,恒成立,无法判定四边形是正方形,故本选项符合题意;
B、由于四边形是矩形,当时,根据有一组邻边相等的矩形是正方形,可判定四边形是正方形,故本选项不符合题意;
C、由于四边形是矩形,当时,根据对角线互相垂直的矩形是正方形,可判定四边形是正方形,故本选项不符合题意;
D、∵四边形是矩形,
∴,
若,
则,
∴,
根据有一组邻边相等的矩形是正方形,可判定四边形是正方形,故本选项不符合题意.
4.如图,在菱形中,对角线与交于点,垂足为,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据菱形的性质以及直角三角形的性质进行求解即可.
【详解】解:∵四边形为菱形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
5.某班2026年元旦晚会上,某合唱小组每两位同学间互赠贺卡,共赠贺卡30张,该合唱小组人数为( )
A.5 B.6 C.29 D.30
【答案】B
【分析】根据互赠贺卡的总张数与人数的等量关系列方程求解.
【详解】解:设该合唱小组人数为人,根据题意,得
.
整理得,
解得或(舍去),
∴该合唱小组人数为6.
6.一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
【答案】A
【分析】计算根的判别式,判定,解答即可.
【详解】解:∵一元二次方程为,
∴,,,
∴,
∵,
∴,即,
∴方程有两个不相等的实数根.
7.如图,是矩形的对角线的中点,是边的中点.若,,则线段的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】A
【分析】先由矩形的性质证明,结合三角形中位线定理得到,,再利用勾股定理,得,求解即可.
【详解】解:四边形是矩形,
,
是矩形的对角线的中点,,
是边的中点,是矩形的对角线的中点,
,,
,
,
,
.
8.已知实数a、b是方程的两个根,则的值是( )
A.14 B. C. D.10
【答案】A
【详解】解:∵是方程的根,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵,是方程的两根,
∴由根与系数的关系得,
∴原式.
9.如图,是某庭院的平面示意图,小院的长为,宽为.院内从入口到出口的石板路宽度均相等,若水池的占地面积为,求石板路的宽度.设石板路的宽度为,根据题意所列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】设石板路的宽度为,则水池拼合后的总宽度应为原宽减去石板路的宽度,即,水池拼合后的总长度应为原长减去石板路的总宽度,即,再根据长方形的面积公式列出方程即可.
【详解】解:设石板路的宽度为,则水池拼合后的总宽度应为原宽减去石板路的宽度,即,水池拼合后的总长度应为原长减去石板路的总宽度,即,
∵水池的占地面积为,
∴.
10.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,的坐标分别为,点是的中点,点在上运动,当时,点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由点是的中点,可得出点的坐标,当,由等腰三角形的性质即可得出点的坐标.
【详解】解:过点作于点,
∵矩形的顶点,的坐标分别为,点是的中点,
∴点,点的纵坐标为,
∵,,
∴,
即点,
∴点.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.解分式方程时,可以将它化为一元二次方程,那么这个一元二次方程的一般式是________.
【答案】
【分析】本题主要考查解分式方程,首先将分式方程中的分母因式分解,然后找到公分母合并分式,接着利用等式的性质去分母,得到整式方程,最后整理成一元二次方程的一般形式.
【详解】解:,
,
去分母得:
移项、合并得:,
故答案为:.
12.如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,,则的长为___________.
【答案】4
【分析】由菱形的面积求出对角线的长,再利用直角三角形斜边中线的性质求出的长.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,在菱形中,
∴.
13.某种服装平均每天可售出件,每件利润为元.为了尽快减少库存,决定降价促销,通过市场调研发现,每件降价元,则每天多售出件.如果每天销售这种服装的总利润达到元,那么每件应降价________元.
【答案】
【分析】设每件降价元,根据总利润等于每件利润乘以销售量列方程,结合尽快减少库存的要求选择符合题意的解.
【详解】解:设每件服装应降价元,根据题意,降价后每件利润为元,
降价元后每天的销售量为
件,
总利润达到元,
列方程为
,
,
,
解得:,.
要尽快减少库存,降价越多,每天销售量越大,减少库存越快,
取,即每件应降价元.
14.根据下列表格的对应值,由此可判断方程必有一个解的取值范围是______.
【答案】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,根据表格数据解答即可求解,看懂表格数据是解题的关键.
【详解】解:由表可知,时,;当时,,
∴当时,必有一个解,
∴的取值范围是,
故答案为:.
15.如图,在菱形中,过点作于点,连结.若,,则的长为________.
【答案】
【分析】连接交于,先利用菱形的性质和勾股定理,求得,接着利用菱形的面积,即可算得答案.
【详解】解:连接交于,如图所示:
四边形是菱形,,,
,,,,
,
,
∵,
∴菱形的面积,
即,
解得:.
16.如图,在菱形中,M,N分别是边,上的动点,连接,,P,Q分别为,的中点,连接.若,,则的最小值为 ____ .
【答案】
【分析】由三角形中位线定理可得,则当有最小值时,有最小值,即当时,有最小值,由等腰直角三角形的性质可求的最小值,即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵,分别为,的中点,
,
当有最小值时,有最小值,
当时,有最小值,
四边形是菱形,
,,
当时,,
的最小值,
的最小值为.
三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分)
17.用适当的方法解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了一元二次方程的多种解法(因式分解法、公式法),解题的关键是观察方程结构,优先选用简便的因式分解法,无法因式分解时利用求根公式求解.
(1)移项后利用平方差公式因式分解求解;
(2)十字相乘法因式分解求解;
(3)化为标准式后套用求根公式求解;
(4)先展开、移项、合并同类项整理成一元二次方程标准形式,再因式分解求解.
【详解】(1)解:
或
解得
(2)解:
或
解得
(3)∵,
方程有两个不相等的实数根,
即
(4)解:
或
解得
18.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:对于任意非零实数,该方程总有两个实数根;
(2)若此方程有两个不等实根,且均为整数,求整数的值.
【答案】(1)证明:
.
方程总有两个实数根
(2)整数的值为.
【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式证明即可;
(2)用分解因式法求出一元二次方程的两个根分别为:,,根据方程的两个根均为整数可得,再根据方程有两个不相等的实数根确定的值.
【详解】(1)略
(2)解:方程可化为,
解得:,,
方程两根均为整数,
为整数,即为整数,
整数,
当时,可得:,
,
当时,,
,故舍去,
整数的值为.
19.年是中国农历马年,一款“笑笑马”玩偶因缝制失误,意外变成嘴角下撇的“哭哭马”,凭借“反差感”迅速走红,两款玩偶组成“情绪”刷屏社交平台.某商店紧抓商机,以每套元的进价购入“哭哭马+笑笑马”组合套装,以每套元的价格出售.经统计,年月份的销售量为套,年月份的销售量为套.
(1)求该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率.
(2)从年月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该组合套装每套每降价元,月销售量就会在月份销售量的基础上增加套.当该组合套装的售价为多少元时,月销售利润为元?
【答案】(1)
(2)当该组合套装的售价为元时,月销售利润为元
【分析】(1)增长率模型:初始量最终量;
(2)根据“单件利润销售量总利润”,表示出降价后每件的利润与当月销量,列出一元二次方程,求出符合实际意义的售价.
【详解】(1)解:设该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率为.
根据题意,得,
解得不合题意,舍去
答:该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率为.
(2)设该组合套装的售价为元,则月销售量为套.
根据题意,得,
解得不合题意,舍去
答:当该组合套装的售价为元时,月销售利润为元.
20.如图,在矩形中,将沿着折叠,使点A与点E重合,过点E作交线段于点F,连接和.
(1)求证:;
(2)求证:四边形为菱形;
(3)连接交于点M,若,,求线段的长.
【答案】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
由翻折的性质可得,
∴,
∴,
∴.
(2)证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴平行四边形是菱形.
(3)
【分析】(1)由题意易得,则有,由翻折的性质可得,然后可得,进而问题可求证;
(2)由(1)结合菱形的判定进行求证即可;
(3)连接交于M,由题意易得,,然后可得,则有,进而根据勾股定理进行求解即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:如图,连接交于M,
∵四边形是菱形,
∴,,
∵,
,
,
,
∴根据勾股定理得.
21.如图,在菱形中,对角线相交于点,点均在对角线上,且,连接.
(1)求证:四边形是正方形.
(2)若,求的长.
【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,
,,.
,
,即.
∴四边形是平行四边形.
又∵,
∴四边形是菱形.
又∵,
∴四边形是正方形;
(2).
【分析】(1)利用菱形的性质得出,,,再利用,得出,得出四边形是平行四边形,再由,,即可得证;
(2)根据正方形的性质得到,,,根据勾股定理求解即可.
【详解】(1)略;
(2)解:∵四边形是正方形,
∴,,,
∴,
解得:(负值舍去),
∵,
∴.
22.如图,矩形中,,,点从开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动,,两点分别从,同时出发.
(1)若当其中一个点到达终点时,两个点都停止运动.
①经过几秒,的面积等于?
②的面积能否等于?如果能,求出运动的时间;如果不能,请说明理由.
(2)若点到达后不停止,立即以原速沿返回;点到达后不停止,继续以原速沿射线方向运动,直到点第一次回到时,两点同时停止运动.在整个运动过程中,第几秒的面积等于?
【答案】(1)①经过2秒或4秒后,的面积等于;②的面积不能等于;
(2)当为秒或秒,的面积等于.
【分析】(1)①设运动时间为x秒,根据三角形面积公式构建方程求解即可;
②设运动时间为x秒,的面积等于,根据三角形面积公式构建方程,解方程即可判断;
(2)分两种情况讨论,用面积公式列方程即可得到答案.
【详解】(1)解:①设运动时间为x秒,则,,
又,
∴,
根据题意,得,
解得,.
∴经过2秒或4秒后,的面积等于;
②设运动时间为x秒,的面积等于,
根据题意,得,
整理得,
∴,
∴方程无解,
∴的面积不能等于;
(2)解:设运动的时间为t秒,
①当时,,
由题意,得,
解得:,;
②当时,,
由题意,得,
解得:,(舍去),
综上所述,当为秒或秒时,的面积等于.
23.如图,在中,对角线、相交于点O,且,点、分别为、的中点,连接.
(1)求证:四边形为矩形;
(2)若,,求矩形的面积.
【答案】(1)证明:四边形为平行四边形,
,,,
,
又,
,
,
,
四边形为矩形.
(2)
【分析】(1)根据平行四边形的性质可得,,,推出,结合题意得到,推出,得到,即可得证;
(2)根据三角形的中位线定理求出,进而得到,再根据勾股定理求出,即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:点、分别为、的中点,
为的中位线,
,
,
,
四边形为矩形,
,
在中,由勾股定理得,
.
24.如图,在四边形中,,,,,,动点从点开始沿边向点以的速度运动;点从点开始沿边向点以的速度运动.点,分别从点,同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点也随之停止运动.
(1)设运动时间为,用含的代数式表示线段的长:________,________;
(2)求运动时间为多少秒时,四边形为平行四边形?
(3)当运动时间为多少秒时,四边形为矩形?
(4)若点运动的速度为,直接写出:当为多少时,四边形为正方形?当为多少时,四边形为菱形?
【答案】(1),
(2)运动时间为时,四边形为平行四边形
(3)运动时间为时,四边形为矩形
(4)当为时,四边形为正方形,当为时,四边形为菱形
【分析】此题考查了正方形,菱形,平行四边形的判定与性质以及矩形的判定与性质.
(1)根据题意速度乘以时间即可得出,,进而即可求得;
(2)由在四边形中,,可得当时,四边形是平行四边形,即可得方程:,解此方程即可求得答案;
(3)由在四边形中,,,可得当时,四边形是矩形,即可得方程:,解此方程即可求得答案.
(4)根据四边形为正方形,可得,进而求得,再根据,建立方程,求得;当四边形为菱形,过点作于点,根据勾股定理求得的长,进而求得,从而求得,根据,建立方程求得的值,即可求解.
【详解】(1)解:由题意知,,则,
故答案为:,
(2)由题意可得:,,
,
,
设当运动时间为秒时,此时四边形为平行四边形.
由得,,
解得:,
当运动时间为秒时,四边形为平行四边形.
(3),
,
设当运动时间为秒时,四边形为平行四边形.
由得:,
解得:,
又
平行四边形为矩形.
当运动时间为秒时,四边形为矩形.
(4)解:点运动的速度为,则
∵四边形为正方形
∴
∴,则
解得:
∴当为时,四边形为正方形,
如图,过点作于点,
∴四边形是矩形,
∴,
∴
∴,
∴当四边形为菱形时,
∴
∴
解得:
∴当为时,四边形为菱形;
综上所述,当为时,四边形为正方形,当为时,四边形为菱形
试卷第1页(共3页)
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2026-2027学年九年级数学上学期9月学情自测卷
(测试范围:第1~2章)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列判断中正确的是( )
A.四边相等的四边形是正方形
B.对角线相等的平行四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是矩形
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
2.若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为( )
A.3 B. C.3或 D.0
3.如图,在矩形中,对角线、相交于点O,添加一个条件使得矩形是正方形,下列添加的条件中错误的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在菱形中,对角线与交于点,垂足为,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
5.某班2026年元旦晚会上,某合唱小组每两位同学间互赠贺卡,共赠贺卡30张,该合唱小组人数为( )
A.5 B.6 C.29 D.30
6.一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
7.如图,是矩形的对角线的中点,是边的中点.若,,则线段的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
8.已知实数a、b是方程的两个根,则的值是( )
A.14 B. C. D.10
9.如图,是某庭院的平面示意图,小院的长为,宽为.院内从入口到出口的石板路宽度均相等,若水池的占地面积为,求石板路的宽度.设石板路的宽度为,根据题意所列方程为( )
A. B.
C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,的坐标分别为,点是的中点,点在上运动,当时,点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.解分式方程时,可以将它化为一元二次方程,那么这个一元二次方程的一般式是________.
12.如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,,则的长为___________.
13.某种服装平均每天可售出件,每件利润为元.为了尽快减少库存,决定降价促销,通过市场调研发现,每件降价元,则每天多售出件.如果每天销售这种服装的总利润达到元,那么每件应降价________元.
14.根据下列表格的对应值,由此可判断方程必有一个解的取值范围是______.
15.如图,在菱形中,过点作于点,连结.若,,则的长为________.
16.如图,在菱形中,M,N分别是边,上的动点,连接,,P,Q分别为,的中点,连接.若,,则的最小值为 ____ .
三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分)
17.用适当的方法解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
18.已知关于的一元二次方程.
(1)求证:对于任意非零实数,该方程总有两个实数根;
(2)若此方程有两个不等实根,且均为整数,求整数的值.
19.年是中国农历马年,一款“笑笑马”玩偶因缝制失误,意外变成嘴角下撇的“哭哭马”,凭借“反差感”迅速走红,两款玩偶组成“情绪”刷屏社交平台.某商店紧抓商机,以每套元的进价购入“哭哭马+笑笑马”组合套装,以每套元的价格出售.经统计,年月份的销售量为套,年月份的销售量为套.
(1)求该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率.
(2)从年月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该组合套装每套每降价元,月销售量就会在月份销售量的基础上增加套.当该组合套装的售价为多少元时,月销售利润为元?
20.如图,在矩形中,将沿着折叠,使点A与点E重合,过点E作交线段于点F,连接和.
(1)求证:;
(2)求证:四边形为菱形;
(3)连接交于点M,若,,求线段的长.
21.如图,在菱形中,对角线相交于点,点均在对角线上,且,连接.
(1)求证:四边形是正方形.
(2)若,求的长.
22.如图,矩形中,,,点从开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动,,两点分别从,同时出发.
(1)若当其中一个点到达终点时,两个点都停止运动.
①经过几秒,的面积等于?
②的面积能否等于?如果能,求出运动的时间;如果不能,请说明理由.
(2)若点到达后不停止,立即以原速沿返回;点到达后不停止,继续以原速沿射线方向运动,直到点第一次回到时,两点同时停止运动.在整个运动过程中,第几秒的面积等于?
23.如图,在中,对角线、相交于点O,且,点、分别为、的中点,连接.
(1)求证:四边形为矩形;
(2)若,,求矩形的面积.
24.如图,在四边形中,,,,,,动点从点开始沿边向点以的速度运动;点从点开始沿边向点以的速度运动.点,分别从点,同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点也随之停止运动.
(1)设运动时间为,用含的代数式表示线段的长:________,________;
(2)求运动时间为多少秒时,四边形为平行四边形?
(3)当运动时间为多少秒时,四边形为矩形?
(4)若点运动的速度为,直接写出:当为多少时,四边形为正方形?当为多少时,四边形为菱形?
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