内容正文:
2025-2026学年江苏省常州市新北区四校联考七年级(上)月考数学试卷(10月份)
考试时间:100分钟
一.选择题(共9小题,满分18分,每小题2分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:的相反数是.
2. 在数,,,,1中,负数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查负数的定义,相反数的定义,根据负数的定义判断即可.理解负数的定义是解题关键.
【详解】解:,,
则在数,,,,1中,负数有,共2个,
故选:B.
3. 已知有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负,有理数的加减法运算,相反数.根据数轴确定有理数的大小关系是解题的关键.
【详解】解:由数轴得,,
∴,
∴D正确,符合题意;A、B、C均错误,不符合题意,
故选:D.
4. 下列各对数中,数值相等的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了有理数的乘方,以及相反数和绝对值,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.利用相反数、绝对值、有理数的乘方的意义计算得到结果,比较即可.
【详解】解:A.,不符合题意;
B.,符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意.
故选:B.
5. 下列说法中正确的个数有( )
(1)绝对值最小的数是0; (2)是最大的负整数;
(3)代数式的最小值是3; (4)与是互为相反数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了绝对值、有理数的大小、相反数等知识.根据相关知识进行判断即可.
【详解】解:(1)绝对值最小的数是0,原说法正确;
(2)是最大的负整数,原说法正确;
(3)代数式的最小值是3,原说法正确;
(4)与是互为相反数,原说法错误.
正确的说法共3个,
故选:C
6. 数轴上一点表示的数为,则点在数轴上移动4个单位长度后,点表示的数是( )
A. 或2 B. 或6 C. 或2 D. 4或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴,有理数的加法和减法计算,正确理解题意是解题的关键.在数轴上向左或向右移动,故分两种情况列式计算即可.
【详解】解:由题意得,
∴点表示的数是或2,
故选:A.
7. 如图,数轴上A,B,C,D,E五个点分别表示连续的五个整数a,b,c,d,e,且,则以下说法:①点C表示的数字是0;②;③;④.正确的有( )
A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查数轴,有理数的加法;根据题意得到,逐一判断即可求出.
【详解】解:∵a,b,c,d,e表示连续的五个整数,且,
∴,
∴,,
于是①②④正确,而③不正确,
故选:D.
8. 下列说法正确的是( )
A. 一个有理数不是正数就是负数 B. 一个有理数不是整数就是分数
C. 正整数和负整数统称整数 D. 有理数就是自然数和负数
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键.有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数.
根据有理数的分类方法逐项分析即可.
【详解】A.∵有理数包括正数、负数和0,但0既不是正数也不是负数,
∴选项A错误;
B.∵有理数包括整数和分数,
∴一个有理数不是整数就是分数,故选项B正确;
C.∵整数包括正整数、0和负整数,
∴ 正整数和负整数不能统称整数,缺少0,故选项C错误;
D.∵有理数包括整数和分数,而自然数通常指正整数和0,负数包括负整数和负分数,但有理数还包括正分数等,
∴选项D不能覆盖所有有理数,故错误.
故选B.
9. 已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,式子的化简结果为( )
A. B. b C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握法则是解本题的关键.
根据题意得出,,,然后去绝对值化简即可.
【详解】解:由数轴上点的位置得:,,
∴,
则
.
故选:A.
二.填空题(共11小题,满分15分)
10. 据报道,受台风“摩羯”影响,海口全市受灾人口126.81万人,造成直接经济损失约263.24亿元,数据263.24亿元用科学记数法表示为______元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示绝对值较大的数,将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫作科学记数法,据此即可求得答案.
【详解】解:263.24亿,
故答案为:.
11. 不超过的最大整数是______.
【答案】2
【解析】
【分析】先进行乘方运算,再进行求解即可.
【详解】解:,
∵,
∴不超过的最大整数是:2.
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查有理数的乘方运算和有理数比较大小.熟练掌握乘方运算法则和有理数比较大小的方法是解题的关键.
12. (1)比较大小:______(填“”、“”、“”符号);
(2)若,则的值为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了负数大小的比较,绝对值的性质.
(1)根据两个负实数绝对值大的反而小,进行比较即可;
(2)根据正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数,即可求解.
【详解】解:(1),,
∵,
∴.
故答案为:.
(2)∵,
即
∴.
故答案为:.
13. 的相反数是______,倒数是______,绝对值是______.
【答案】 ①. ②. ##-0.625 ③.
【解析】
【分析】依据相反数、倒数、绝对值的定义求解,要区分清楚这三个容易混淆的概念,求带分数的倒数时,应先把带分数化成假分数后再求倒数.
【详解】解:的相反数是,倒数是,绝对值是.
故答案为;;.
【点睛】此题考查了相反数、绝对值和倒数的性质,要求掌握相反数、绝对值和倒数的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.
14. 的倒数是_______,=________.
【答案】 ①. ②. -9
【解析】
【分析】根据倒数与乘方的运算即可求解.
【详解】的倒数是,=-9
故答案为:;-9.
【点睛】此题主要考查倒数与乘方的运算,解题的关键是熟知倒数的定义及乘法的运算法则.
15. 已知,则等于______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,根据绝对值的意义求解即可,掌握绝对值的意义是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
16. 已知与互为相反数,,互为倒数,且,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查相反数、倒数的性质以及非负数的性质,解题的关键是根据这些性质求出相关字母或式子的值.
先根据相反数、倒数的性质得出、的值,再根据非负数的性质求出、的值,最后代入式子计算.
【详解】解:因为与互为相反数,所以,
因为互为倒数,所以,
因为,且,
所以,
解得,则,
将代入式子得:
故答案为:.
17. 若, ,若,,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的性质与有理数的运算,解题的关键是根确定a、b的符号.
先根据绝对值确定、的可能值,再由判断、同号,结合确定、,最后计算即可解答.
【详解】解:∵,
∴,.
∵,
∴与同号.
∵,
∴,.
∴.
故答案为:.
18. 如图,按照程序图计算,当输入正整数时,输出的结果是,则输入的的值可能是__________.
【答案】、、、.
【解析】
【详解】解:∵y=3x+2,如果直接输出结果,则3x+2=161,解得:x=53;
如果两次才输出结果:则x=(53-2)÷3=17;
如果三次才输出结果:则x=(17-2)÷3=5;
如果四次才输出结果:则x=(5-2)÷3=1;
则满足条件的整数值是:53、17、5、1.
故答案为53、17、5、1.
点睛:此题的关键是要逆向思维.它和一般的程序题正好是相反的.
19. 已知、互为相反数,、互为倒数,的值是__________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,相反数,倒数,有理数加减,乘方运算,根据题意得出,,,进而分类讨论得出答案,解题的关键是掌握知识点的应用.
【详解】解:∵互为相反数,互为倒数,,
∴,,,
当时,
原式
;
当时,
原式
;
故的值为或.
故答案为:或.
20. x是不等于1的数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数是,现已知,x2是x1的差倒数,x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数……依此类推,则x2021等于__________.
【答案】##0.75
【解析】
【分析】根据题意可求出,同理可得,,,,由此可得到规律:每三个数一循环,由此求解即可.
【详解】解:∵,是的差倒数,
∴,
同理可得,
,
,
,
依此规律得出结果每三个数一循环,
∵,
∴
故答案是:.
【点睛】此题主要考查了数字变化规律,利用已知得出结果每三个数一循环是解题关键.
三.解答题(共6小题,满分67分)
21. 计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)(用简便方法)
(6);
(7);
(8).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)13 (5)
(6)0 (7)
(8)2
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式根据有理数加减法法则进行计算即可;
(2)原式根据有理数加减法法则进行计算即可;
(3)原式先计算除法,再进行加减运算即可;
(4)原式分别计算乘方和化简绝对值,再算乘法,最后进行加减运算即可;
(5)原式将变形为,再运用乘法分配律进行计算即可;
(6)原式运用乘法分配律进行计算即可;
(7)原式先计算乘方和括号内的,再计算除法,最后进行加减运算即可;
(8)原式先计算乘方,再计算乘法,最后进行加减运算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
;
【小问7详解】
解:
;
【小问8详解】
解:
.
22. 把下列各数的序号填在相应的大括号里.
①,②,③,④,⑥,⑦,⑧,⑨
正数集合{ …}
整数集合{ …}
分数集合{ …}
非负数集合{ …}
【答案】①,②,⑧;①,③,④,⑦;②,⑥,⑧;①,②,④,⑧
【解析】
【分析】先将能化简的数化简,再按照正数、整数、分数和非负数的定义进行分析解答即可.
【详解】解:,,
正数集合{ ①,②,⑧};
整数集合{ ①,③,④,⑦};
分数集合{ ②,⑥,⑧};
非负数集合{ ①,②,④,⑧}.
【点睛】本题考查了有理数的分类,认真掌握正数、整数、分数和非负数定义与特点,特别注意整数和正数的区别,注意是整数,但不是正数是解答本题的关键.
23. 对于整数a,b,定义一种新的运算“⊕”:当a与b同号时,规定(且); 当a与b异号时, 规定(且).
(1)当,时,则 .
(2)当,时,则 .
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)24 (3)63
【解析】
【分析】本题考查新定义的运算,含乘方的有理数混合运算,读懂题意,掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据新定义的运算即可求解;
(2)根据新定义的运算即可求解;
(3)根据新定义的运算,分别根据同号时和异号时进行分步计算,即可求解.
【小问1详解】
解:∵(正),,
∴与异号,且、,
∴
故答案为:.
【小问2详解】
∵,,
∴与同号,且、,
∴
故答案为:24.
【小问3详解】
∵,,
∴与异号,且、,
∴.
∵,,
∴与同号,且、,
∴.
∴的值为63.
24. 近几年来,我国新能源汽车产销量都大幅增加,小江家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续七天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好的记为“”.
第天
第天
第天
第天
第天
第天
第天
路程()
(1)这七天中,路程最多的一天比最少的一天多走多少;
(2)这七天平均每天行驶了多少;
(3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油的价格为元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,计算小江家换新能源汽车后,这天比汽油车节省了多少能源费?
【答案】(1)
(2)
(3)元
【解析】
【分析】本题考查正负数的实际意义,平均数的计算,实际问题中的代数应用,理解正负数的含义是解题关键.
(1)根据正负数的含义求出最多和最少的实际路程,再计算两者的差值;
(2)先算出七天中与基准路程的差值平均数,再加上基准值得到平均每天行驶的路程;
(3)先计算七天总路程,再分别算出汽油车和新能源车的总费用,最后求费用差得到节省的金额.
【小问1详解】
解:据表可知,行驶路程最多的一天为第天,路程为,
行驶路程最少的一天为第天,路程为,
则路程最多的一天比最少的一天多走.
答:.
【小问2详解】
解: 七天内与标准路程差值的平均数:
,
平均每天行驶的路程为:.
答:这七天平均每天行驶了.
【小问3详解】
解:七天总路程:,
汽油车费用:(元),
新能源车费用:(元),
则节省费用(元),
答:这天的能源费用比原来节省元.
25. 观察算式:
;;;,…
(1)请根据你发现的规律填空:( )2;
(2)用含n的等式表示上面的规律: ;(n为正整数)
(3)利用找到的规律解决下面的问题:
计算:.
【答案】(1)7;(2)n•(n+2)+1=(n+1)2;(3).
【解析】
【分析】(1)利用有理数的混合运算求解;
(2)利用题中的等式得到n•(n+2)+1=(n+1)2(n为正整数);
(3)先通分得到原式=,再利用(2)中的结论得到原式=,然后约分即可.
【详解】解:(1)6×8+1=72;
故答案为:7;
(2)n•(n+2)+1=(n+1)2(n为正整数);
故答案为:n•(n+2)+1=(n+1)2;
(3)原式=
=.
【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,根据已知得出数字中的变与不变是解题关键.
26. 在数轴上,点O表示原点,对于不重合的两点A,T,将线段与线段的长度之比定义为点与点的相关值,记作,即.例如:当点是线段的上一点,且时,.
(1)点A在数轴上表示的数是2,
①如图1,若点表示的数是, ;
②数轴上的点满足,求;
(2)点T,点A分别从表示0和的点同时向右运动,点T的速度为每秒1个单位,点A的速度为每秒2个单位;当点A与点T相遇时,点T与点A的速度立刻交换并继续向右运动.设点A的运动时间为t秒,是否存在某一时刻t,使得?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)①;②或
(2)或
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,数轴上的动点,数轴上两点之间的距离,涉及新定义,解题的关键是读懂题意,用含t的代数式表示相关点运动后所表示的数.
(1)①求出,,可得;②由,设,则,分两种情况可得为或;
(2)当点与点相遇前,运动后表示的数为,表示的数为,可得,,故,解得;求出时,点与点相遇;当点与点相遇后,即时,可得,解得.
【小问1详解】
解:①∵点在数轴上表示的数是,点表示的数是,
∴,,
∴;
故答案为:;
②∵,故设,则,
当,在原点两侧时,,
∴;
当,在原点同侧时,,
∴;
综上所述,为或;
【小问2详解】
解:存在某一时刻,使得,理由如下:
当点与点相遇前,运动后表示的数为,表示的数为,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
解得:;
当,即时,点与点相遇;
当点与点相遇后,即时,运动后表示的数为,运动后表示的数为,
∴,,
∴,
解得:;
∴的值为或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年江苏省常州市新北区四校联考七年级(上)月考数学试卷(10月份)
考试时间:100分钟
一.选择题(共9小题,满分18分,每小题2分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 在数,,,,1中,负数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 已知有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的( )
A. B. C. D.
4. 下列各对数中,数值相等的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
5. 下列说法中正确的个数有( )
(1)绝对值最小的数是0; (2)是最大的负整数;
(3)代数式的最小值是3; (4)与是互为相反数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 数轴上一点表示的数为,则点在数轴上移动4个单位长度后,点表示的数是( )
A. 或2 B. 或6 C. 或2 D. 4或
7. 如图,数轴上A,B,C,D,E五个点分别表示连续的五个整数a,b,c,d,e,且,则以下说法:①点C表示的数字是0;②;③;④.正确的有( )
A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②④
8. 下列说法正确的是( )
A. 一个有理数不是正数就是负数 B. 一个有理数不是整数就是分数
C. 正整数和负整数统称整数 D. 有理数就是自然数和负数
9. 已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,式子的化简结果为( )
A. B. b C. D.
二.填空题(共11小题,满分15分)
10. 据报道,受台风“摩羯”影响,海口全市受灾人口126.81万人,造成直接经济损失约263.24亿元,数据263.24亿元用科学记数法表示为______元.
11. 不超过的最大整数是______.
12. (1)比较大小:______(填“”、“”、“”符号);
(2)若,则的值为______.
13. 的相反数是______,倒数是______,绝对值是______.
14. 的倒数是_______,=________.
15. 已知,则等于______.
16. 已知与互为相反数,,互为倒数,且,则________.
17. 若, ,若,,则_________.
18. 如图,按照程序图计算,当输入正整数时,输出的结果是,则输入的的值可能是__________.
19. 已知、互为相反数,、互为倒数,的值是__________.
20. x是不等于1的数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数是,现已知,x2是x1的差倒数,x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数……依此类推,则x2021等于__________.
三.解答题(共6小题,满分67分)
21. 计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)(用简便方法)
(6);
(7);
(8).
22. 把下列各数的序号填在相应的大括号里.
①,②,③,④,⑥,⑦,⑧,⑨
正数集合{ …}
整数集合{ …}
分数集合{ …}
非负数集合{ …}
23. 对于整数a,b,定义一种新的运算“⊕”:当a与b同号时,规定(且); 当a与b异号时, 规定(且).
(1)当,时,则 .
(2)当,时,则 .
(3)求的值.
24. 近几年来,我国新能源汽车产销量都大幅增加,小江家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续七天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好的记为“”.
第天
第天
第天
第天
第天
第天
第天
路程()
(1)这七天中,路程最多的一天比最少的一天多走多少;
(2)这七天平均每天行驶了多少;
(3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油的价格为元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,计算小江家换新能源汽车后,这天比汽油车节省了多少能源费?
25. 观察算式:
;;;,…
(1)请根据你发现的规律填空:( )2;
(2)用含n的等式表示上面的规律: ;(n为正整数)
(3)利用找到的规律解决下面的问题:
计算:.
26. 在数轴上,点O表示原点,对于不重合的两点A,T,将线段与线段的长度之比定义为点与点的相关值,记作,即.例如:当点是线段的上一点,且时,.
(1)点A在数轴上表示的数是2,
①如图1,若点表示的数是, ;
②数轴上的点满足,求;
(2)点T,点A分别从表示0和的点同时向右运动,点T的速度为每秒1个单位,点A的速度为每秒2个单位;当点A与点T相遇时,点T与点A的速度立刻交换并继续向右运动.设点A的运动时间为t秒,是否存在某一时刻t,使得?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$