15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习基础题 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-09-17
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摘要:

**基本信息** 聚焦串并联电路电流规律的基础巩固,通过概念辨析-公式应用-实验探究的三阶分层设计,强化物理观念建构与科学探究能力,适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |概念认知|串联电流处处相等、并联干路电流等于支路之和|选择题1-6直接考查规律表述,第3题结合灯泡亮度辨析电流关系,培养科学推理| |公式应用|I=I₁=I₂与I=I₁+I₂的定量计算|填空题12-14设置开关、电源、日光灯等真实情境,第14题递进增加空调电流,体现物理与生活联系| |实验探究|电路电流测量、数据处理与结论归纳|实验题16-17通过换用不同规格灯泡、完善实验数据,强化科学探究中的证据意识与结论普遍性|

内容正文:

2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(同步练习·基础题)(答案速查版) 一、选择题(本大题共10小题) 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 二、填空题(本大题共5小题) 11.【答案】相等;之和 12.【答案】0.3;0.3 13.【答案】0.54 14.【答案】0.7;5.7 15.【答案】0.5 三、实验探究题 16.【答案】(1)断开;串 (2)0.36 (3)电流处处相等 (4)避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性 17.【答案】(1)0.50 (2)两条支路的小灯泡规格相同 (3)干路电流等于各支路电流之和 (4)不可靠;一次实验数据具有偶然性,应换用不同规格的灯泡多次实验 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(同步练习·基础题) 班级:______ 姓名:______ 学号:____ 完成日期:______ 一、选择题(本大题共10小题) 1.关于串联电路中各处的电流,下列说法正确的是(  ) A.处处相等   B.靠近电源正极处最大 C.靠近电源负极处最大   D.经过用电器后电流会减小 2.并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是(  ) A.干路电流等于各支路电流之和 B.干路电流等于各支路电流之差 C.各支路电流一定相等 D.干路电流小于任何一条支路的电流 3.两只规格不同的小灯泡串联在电路中,它们的亮度不同。关于通过两灯的电流,下列说法正确的是(  ) A.较亮的灯电流较大   B.较暗的灯电流较大 C.通过两灯的电流相等   D.无法判断 4.在串联电路中,测得A点的电流为0.24 A,则电路中B点的电流为(  ) A.0.24 A  B.0.12 A C.0.48 A  D.无法确定 5.在并联电路中,两条支路的电流分别是0.3 A和0.2 A,则干路电流是(  ) A.0.1 A  B.0.5 A  C.0.3 A  D.0.2 A 6.在并联电路中,干路电流为0.8 A,其中一条支路的电流为0.5 A,则另一条支路的电流为(  ) A.0.3 A  B.1.3 A  C.0.5 A  D.0.4 A 7.下图所示的电路中,闭合开关后,电流表A2测量的是(  ) A.干路电流   B.通过L1的电流 C.通过L2的电流  D.通过电源的电流 8.探究串、并联电路电流的规律时,换用不同规格的小灯泡进行多次实验,其目的是(  ) A.减小测量误差 B.避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性 C.练习使用电流表 D.延长实验时间 9.两只规格相同的小灯泡并联,通过每只灯泡的电流都是0.3 A,则干路电流为(  ) A.0.3 A   B.0.6 A C.0.15 A   D.无法判断 10.关于串、并联电路的电流,下列说法正确的是(  ) A.串联电路中,电流经过用电器后会逐渐减小 B.并联电路中,各支路的电流一定相等 C.串联电路中电流处处相等,与用电器的规格无关 D.若通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联 二、填空题(本大题共5小题) 11.串联电路中,电流处处____,用公式表示为I=I1=I2;并联电路中,干路电流等于各支路电流____,用公式表示为I=I1+I2。 12.某一串联电路中,通过小灯泡的电流是0.3 A,则通过开关处的电流是____A,通过电源处的电流是____A。 13.教室里的日光灯是并联的。若通过每盏日光灯的电流都是0.18 A,同时点亮3盏灯时,干路电流是____A。 14.小粤家客厅里,电视机正常工作时的电流为0.4 A,电风扇为0.3 A,它们是并联的。电视机和电风扇同时工作时,干路电流为____A;若再打开一台工作电流为5 A的空调,干路电流变为____A。 15.探究并联电路电流规律时,测得干路电流I=0.9 A,通过L1的电流I1=0.4 A,则通过L2的电流I2=____A。 三、实验探究题 16.小粤用题图2所示的电路探究串联电路中电流的规律,把电流表分别接在A、B、C三点测量电流,换用不同规格的灯泡重复实验,数据记录如下表。 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.20 0.20 0.20 2 0.28 0.28 0.28 3 0.36 __ 0.36 (1)连接电路时,开关应处于____状态;电流表应____联在被测电路中。 (2)第3次实验中,B点的电流应为____A。 (3)分析表中数据,可得出结论:串联电路中,____。 (4)实验中换用不同规格的灯泡进行多次实验,目的是____。 17.小粤改用题图3所示的电路探究并联电路中电流的规律,实验数据记录如下表。 实验次数 C点电流IC/A B点电流IB/A A点电流IA/A 1 0.20 0.30 0.50 2 0.24 0.24 0.48 3 0.30 0.20 __ (1)第3次实验中,A点的电流应为____A。 (2)第2次实验中,两条支路的电流相等,原因是____。 (3)分析表中数据,可得出结论:并联电路中,____。 (4)评估:只做一次实验就得出结论是否可靠?为什么?____。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版九年级物理全一册 15.5《串、并联电路中电流的规律》(同步练习·基础题)(解析版) 班级:______ 姓名:______ 学号:____ 完成日期:______ 一、选择题(本大题共10小题) 1.关于串联电路中各处的电流,下列说法正确的是(  ) A.处处相等 B.靠近电源正极处最大 C.靠近电源负极处最大 D.经过用电器后电流会减小 1.【答案】A 【详解】本题考查串联电路中电流的规律。 A.串联电路中电流处处相等,故A符合题意。 B.串联电路中各处的电流都相等,靠近电源正极处并不更大,故B不符合题意。 C.靠近电源负极处的电流也不更大,故C不符合题意。 D.电流经过用电器后不会减小,故D不符合题意。 故选A。 2.并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是(  ) A.干路电流等于各支路电流之和 B.干路电流等于各支路电流之差 C.各支路电流一定相等 D.干路电流小于任何一条支路的电流 2.【答案】A 【详解】本题考查并联电路中电流的规律。 A.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,故A符合题意。 B.干路电流等于各支路电流之和,不是之差,故B不符合题意。 C.只有各支路用电器规格相同时,各支路电流才相等,故C不符合题意。 D.干路电流等于各支路电流之和,大于任何一条支路的电流,故D不符合题意。 故选A。 3.两只规格不同的小灯泡串联在电路中,它们的亮度不同。关于通过两灯的电流,下列说法正确的是(  ) A.较亮的灯电流较大 B.较暗的灯电流较大 C.通过两灯的电流相等 D.无法判断 3.【答案】C 【详解】本题考查串联电路中电流处处相等,与用电器规格无关。 A.串联电路中电流处处相等,较亮的灯电流并不大,故A不符合题意。 B.较暗的灯电流也与其他各处相等,故B不符合题意。 C.串联电路中电流处处相等,与灯泡的规格(亮度)无关,故C符合题意。 D.根据串联电路的电流规律可以判断,故D不符合题意。 故选C。 4.在串联电路中,测得A点的电流为0.24 A,则电路中B点的电流为(  ) A.0.24 A B.0.12 A C.0.48 A D.无法确定 4.【答案】A 【详解】本题考查串联电路中电流处处相等的应用。 串联电路中电流处处相等,A点的电流为0.24 A,则B点的电流也为0.24 A。 A.B点的电流为0.24 A,故A符合题意。 B.0.12 A与分析不符,故B不符合题意。 C.0.48 A与分析不符,故C不符合题意。 D.根据串联电路电流规律可以确定,故D不符合题意。 故选A。 5.在并联电路中,两条支路的电流分别是0.3 A和0.2 A,则干路电流是(  ) A.0.1 A  B.0.5 A  C.0.3 A  D.0.2 A 5.【答案】B 【详解】本题考查并联电路干路电流等于各支路电流之和。 干路电流 I=I1+I2=0.3 A+0.2 A=0.5 A。 A.0.1 A是两支路电流之差,与分析不符,故A不符合题意。 B.干路电流是0.5 A,故B符合题意。 C.0.3 A只是一条支路的电流,故C不符合题意。 D.0.2 A只是另一条支路的电流,故D不符合题意。 故选B。 6.在并联电路中,干路电流为0.8 A,其中一条支路的电流为0.5 A,则另一条支路的电流为(  ) A.0.3 A  B.1.3 A  C.0.5 A  D.0.4 A 6.【答案】A 【详解】本题考查并联电路电流规律的应用:I=I1+I2。 另一条支路的电流 I2=I-I1=0.8 A-0.5 A=0.3 A。 A.另一条支路的电流为0.3 A,故A符合题意。 B.1.3 A是两者之和,与分析不符,故B不符合题意。 C.0.5 A是已知支路的电流,故C不符合题意。 D.0.4 A与分析不符,故D不符合题意。 故选A。 7. 下图所示的电路中,闭合开关后,电流表A2测量的是(  ) A.干路电流   B.通过L1的电流 C.通过L2的电流  D.通过电源的电流 7.【答案】A 【详解】本题考查并联电路中电流表测量对象的判断。 A.由实物图可知,电流从电源正极流出,经开关、电流表A2后才分成两条支路(分别经L1、L2),A2串联在干路中,测量干路电流,故A符合题意。 B.通过L1的电流由电流表A1测量,故B不符合题意。 C.A2不在L2所在支路中,不测通过L2的电流,故C不符合题意。 D.电流表A2的测量对象是干路电流,"通过电源的电流"不是对电流表测量对象的规范表述,故D不符合题意。 故选A。 8.探究串、并联电路电流的规律时,换用不同规格的小灯泡进行多次实验,其目的是(  ) A.减小测量误差 B.避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性 C.练习使用电流表 D.延长实验时间 8.【答案】B 【详解】本题考查探究电流规律实验中多次实验的目的。 A.换用不同规格的灯泡多次实验不是为了减小测量误差,故A不符合题意。 B.只测一组数据得出的结论具有偶然性,换用不同规格的小灯泡进行多次实验,目的是避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性,故B符合题意。 C.练习使用电流表不是该实验多次测量的目的,故C不符合题意。 D.延长实验时间与实验目的无关,故D不符合题意。 故选B。 9.两只规格相同的小灯泡并联,通过每只灯泡的电流都是0.3 A,则干路电流为(  ) A.0.3 A B.0.6 A C.0.15 A D.无法判断 9.【答案】B 【详解】本题考查并联电路干路电流的计算。 干路电流 I=I1+I2=0.3 A+0.3 A=0.6 A。 A.0.3 A只是一条支路的电流,故A不符合题意。 B.干路电流为0.6 A,故B符合题意。 C.0.15 A与计算结果不符,故C不符合题意。 D.根据并联电路电流规律可以判断,故D不符合题意。 故选B。 10.关于串、并联电路的电流,下列说法正确的是(  ) A.串联电路中,电流经过用电器后会逐渐减小 B.并联电路中,各支路的电流一定相等 C.串联电路中电流处处相等,与用电器的规格无关 D.若通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联 10.【答案】C 【详解】本题考查串、并联电路电流规律的综合判断。 A.串联电路中电流处处相等,电流经过用电器后不会减小,故A不符合题意。 B.并联电路中各支路的电流不一定相等,只有各支路用电器规格相同时电流才相等,故B不符合题意。 C.串联电路中电流处处相等,与用电器的规格无关,故C符合题意。 D.并联电路中两只规格相同的灯泡,通过的电流也相等,所以电流相等的两灯不一定是串联,故D不符合题意。 故选C。 二、填空题(本大题共5小题) 11.串联电路中,电流处处____,用公式表示为I=I1=I2;并联电路中,干路电流等于各支路电流____,用公式表示为I=I1+I2。 11.【答案】相等;之和 【详解】本题考查串、并联电路的电流规律。串联电路中,电流处处相等,用公式表示为 I=I1=I2;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,用公式表示为 I=I1+I2。 12.某一串联电路中,通过小灯泡的电流是0.3 A,则通过开关处的电流是____A,通过电源处的电流是____A。 12.【答案】0.3;0.3 【详解】本题考查串联电路中电流处处相等。串联电路中电流处处相等,通过小灯泡的电流是0.3 A,则通过开关处和电源处的电流都是0.3 A。 13.教室里的日光灯是并联的。若通过每盏日光灯的电流都是0.18 A,同时点亮3盏灯时,干路电流是____A。 13.【答案】0.54 【详解】本题考查并联电路干路电流的计算。3盏相同的日光灯并联,干路电流 I=3×0.18 A=0.54 A。 14.小粤家客厅里,电视机正常工作时的电流为0.4 A,电风扇为0.3 A,它们是并联的。电视机和电风扇同时工作时,干路电流为____A;若再打开一台工作电流为5 A的空调,干路电流变为____A。 14.【答案】0.7;5.7 【详解】本题考查并联电路干路电流的计算。电视机和电风扇同时工作时,干路电流 I=0.4 A+0.3 A=0.7 A;再打开空调后,干路电流 I′=0.7 A+5 A=5.7 A。 15.探究并联电路电流规律时,测得干路电流I=0.9 A,通过L1的电流I1=0.4 A,则通过L2的电流I2=____A。 15.【答案】0.5 【详解】本题考查并联电路电流规律的应用。通过L2的电流 I2=I-I1=0.9 A-0.4 A=0.5 A。 三、实验探究题 16.小粤用题图2所示的电路探究串联电路中电流的规律,把电流表分别接在A、B、C三点测量电流,换用不同规格的灯泡重复实验,数据记录如下表。 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.20 0.20 0.20 2 0.28 0.28 0.28 3 0.36 __ 0.36 (1)连接电路时,开关应处于____状态;电流表应____联在被测电路中。 (2)第3次实验中,B点的电流应为____A。 (3)分析表中数据,可得出结论:串联电路中,____。 (4)实验中换用不同规格的灯泡进行多次实验,目的是____。 16.【答案】(1)断开;串 (2)0.36 (3)电流处处相等 (4)避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性 【详解】本题考查探究串联电路中电流规律的实验。 (1)为保护电路,连接电路时开关应处于断开状态;电流表应串联在被测电路中。 (2)串联电路中电流处处相等,第3次实验中A点电流为0.36 A,所以B点的电流应为0.36 A。 (3)分析表中数据,A、B、C三点的电流都相等,可得出结论:串联电路中,电流处处相等(I=I1=I2)。 (4)实验中换用不同规格的灯泡进行多次实验,目的是避免结论的偶然性,使结论更具有普遍性。 17.小粤改用题图所示的电路探究并联电路中电流的规律,实验数据记录如下表。 实验次数 C点电流IC/A B点电流IB/A A点电流IA/A 1 0.20 0.30 0.50 2 0.24 0.24 0.48 3 0.30 0.20 __ (1)第3次实验中,A点的电流应为____A。 (2)第2次实验中,两条支路的电流相等,原因是____。 (3)分析表中数据,可得出结论:并联电路中,____。 (4)评估:只做一次实验就得出结论是否可靠?为什么?____。 17.【答案】(1)0.50 (2)两条支路的小灯泡规格相同 (3)干路电流等于各支路电流之和 (4)不可靠;一次实验的数据具有偶然性,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,才能得出普遍规律 【详解】本题考查探究并联电路中电流规律的实验。 (1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和,第3次实验中A点的电流 IA=IB+IC=0.20 A+0.30 A=0.50 A。 (2)第2次实验中两条支路的电流相等,原因是两条支路的小灯泡规格相同。 (3)分析表中数据,每次实验中A点电流都等于B、C两点电流之和,可得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)。 (4)不可靠。一次实验的数据具有偶然性,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,才能得出具有普遍性的规律。 学科网(北京)股份有限公司 $

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