Starter Unit 2 Section A 第2课时 Section A Pronunciation(1－4)-【勤径学升】2026-2027学年七年级上册英语同步练测教师用书Word(人教版)

本初中英语讲义聚焦元音字母（a、e、i、o、u）在重读开音节中的发音规律，先系统梳理绝对开音节（以单个元音字母结尾，如hi、no）和相对开音节（元音字母+辅音字母+r除外+不发音e，如name、bike）的定义，再明确各元音字母在此规则下的发音（a/eɪ/、e/iː/等）及例词，构建从概念到应用的学习支架。 资料设计注重语言能力与思维品质的培养，通过“选出不同发音”“按发音分类单词”等练习，引导学生分析对比发音差异，提升语音辨析能力。融入歌谣学习环节，如提取含“□a□e”结构的单词（name、Jake等），既巩固发音规则又增强学习趣味性，课中辅助教师高效授课，课后助力学生自主复习、查漏补缺，培养持续学习能力。

第2课时　Section A Pronunciation(1－4) ☞ 元音字母(a、e、i、o、u)在重读开音节中的发音 开音节分为两种：一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。 (1)绝对开音节：以单个元音字母结尾的音节，如：hi、no 等。 (2)相对开音节：单个元音字母后加单个辅音字母(r 除外)，再加一个不发音的字母 e 构成的音节，如：name、bike 等。 元音字母在重读开音节中的发音与它们本身的发音相同。如： a /eɪ/ e /iː/ i /aɪ/ o /əʊ/ u /juː/ name late she Chinese hi bike go hope huge excuse 一、选出画线部分读音不同的一项。 (C)1．A．tidy B．hi C．is (C)2．A．age B．name C．have (B)3．A．go B．bottle C．hello (B)4．A．use B．ruler C．student (A)5．A．egg B．these C．we 二、根据画线部分的发音，将单词填入对应的横线上。 she 　white　nose　he　music　 cake　find　home　baby　unit 6．/eɪ/ cake, baby 7．/iː/ she, he 8．/aɪ/ white, find 9．/əʊ/ nose, home 10．/juː/ music, unit 三、读下面的歌谣，按要求做题。 My name is Jake. My name is Jake. I like my name. And I can make a cake. Hello, Jake. Hello, Jake. My name is Dave. And I like to eat a cake. 11．请写出歌谣中含有类似“□a□e”的单词。 name, Jake, make, cake, Dave 12．写出第11小题所写单词中的元音字母“a”的发音。 /eɪ/ 13．请另外写出三个含有类似“□a□e”且发音规则相同的单词。 late, plate, face 学科网（北京）股份有限公司 $