内容正文:
福州屏东中学20262027学年第一学期九年级数学
适应性训练
一.选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.下列各图象中,表示y是x的函数的是()
.长
2.如图两段公路AC、BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为
2千米,则M、C两点间的距离为()
A.2千米
B.1千米
C.0.5千米
D.干米
3.己知一组数据:1,2,9,5,3.该组数据的中位数是()
A.9
B.5
C.3
D.2
4.若关于x的一元二次方程x2+mx-3=0的一个根是x=1,则m的值为()
A.2
B.-2
C.1
D.-1
5.如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O.下列结论中一定成立的是()
A.OA=OB=OC-OD
B.AC⊥BD
C.AC⊥BD,AC=BD
D.OA=OC,OB=OD
6.如图,已知点A(-4,2),B(-2,-2),以0为位似中心,按比例
2:1,把△ABO缩小,则点A的对应点A'的坐标为()
A.(-2,1)
B.(8,-4)
C.(-2,1)或(2,-1)
D.(8,-4)或(-8,-4)
7.在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为7,9,12,13,15.要使个数相差较小的
同学分在一组,如表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位)
根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引
分组情况
组内离差平方和
体向上的个数分为两组,下列分组正确的是()
第一组4个,第二组1个
22.8
A.7)和9,12,13,15}
第一组3个,第二组2个
14.7
B.{7,9)和{12,13,15}
第一组2个;第二组3个
6.7
C.{7,9,12}和{13,15}
第一组1个,第二组4个
18.8
D.7,9,12,13}和{15}
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8.已知二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数y的几组对应值如表:
-2
-1
0
3
y
3
4
3
0
-12
下列说法错误的是()
A,函数图象的开口向下
B.函数图象的对称轴是直线x=·1
C.2a+c=0
D.b2-4ac>0
9.如图,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,对角线AC、BD相交于点M.过点D作AC
D
的平行线交BC的延长线于点N,连接MN.则MN的长为()
A.2
B.4
C.√5
D.2W7
10.抛物线y=x2+x+m-2与x轴交于A,B两点,且AB=W5,则m的值为(】
A.1
B.1或3
C.1+2
D.1+V2或1-V2
二.填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.正九边形一个外角的度数是
12.将一次函数y=3x-2的图象向下平移3个单位长度,所得图象的函数表达式为
13.若二次函数y=~x2+6x+c的图象经过点A(-1,y1),B(5,2),则y1,2的大小关系
是(用“<”连接)
14.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2x+k=0的两根,且x1+x2=3-2x12,则k的值
为
A时
B时
15.如图,小明在A时测得某树的影长为6米,B时又测得该树的影长为
2米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为
米
16.如图,在边长为3cm的正方形4BcD中,以点B为圆心,鲁cm为
半径作弧,交BC于点M,交AB的延长线于点N,再分别以点M、N
为圆心,大于N的长为半径作弧,两弧交于点K,作射线BK.点
E在边AB上,且BE=2AE,连结EM并延长,交BK于点F,连结
DF,交BC于点G,则DG的长为
cm.
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三.解答题(本题共9小题,共86分)
17.解方程:x2-2x-2=0.
18.已知关于x的一元二次方程x2-(2+1)x+2+k-2=0.求证:方程总有两个不相等的实
数根。
19.如图,己知一次函数y=-3的图象经过点M(-2,1),且与x轴交于点A.
(1)求的值:
(2)莲接OM,求△AOM的面积.
-2A
20.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E是线段AD的中点,过点A作AF∥
BC交CE的延长线于点F,连结BF.
(1)求证:△DEC≌△AEF;
(2)判断四边形ADBF的形状并说明理由.
B
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21.传统跳绳是某校体育特色课程,老师记录了八(1)班传统跳绳两组各10位同学1min跳
绳的次数、
【数据收集】
A组
112
126128130136146146150152158
B组
127131134135145148150152152155
【数据整理】老师对上面表格数据进行了简单的统计,
lmin跳绳的次
最小值
下四分位数
中位数
上四分位数
最大值
数
A组
112
a
141
150
158
B组
127
134
b
152
155
(1)求表中的数据:a=
b=
(2)两组同学跳绳次数绘制成箱线图,如图所示,则s一S(填“>”、“<”或“=”):
【数据应用】
lmn跳绳次数/个
(3)请你利用四分位数、箱线图评价这两组同学的跳绳水平,并说明
160
150
理由.
140
130
120
110
100
A组
B组
22.如图,点E是矩形ABCD的边BC上一点,且AE=AD
【操作与验证】
(I)尺规作图:在BC的延长线上找到一点F,连接DF,使得四边形AEFD是菱形;(要
求:保留作图痕迹,不写作法.)
【推理与计算】
(2)在(1)的条件下,连接DE,若DE=8,且四边形AEFD的周长为32,求矩形ABCD
的面积
D
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23.综合与实践
【问题背景】
随着国家大力支持新能源汽车发展,国产电动汽车保有量持续增长,·充电站作为配套基础设
施,其运营效益成为关注重点.某充电站对其收入与充电汽车数量之间的关系进行了统计分
析,并进一步研究成本与收支平衡问题,
【研究条件】
条件1:该充电站收入y(单位:元)与当日充电汽车数量x(单位:辆)之间成正比例关系
如表:
1
2
3
4
5
50
100
150
200
250
条件2:该充电站的运营成本ω(单位:元)与充电汽车数量x之间满足:0=二x2+20x+500.
【模型构建】根据上述条件,请完成下列问题:
(1)根据如表数据,求y与x的函数关系式,并计算当x=40时,该充电站的收入为多少
元?
(2)当收入等于成本时,充电站达到收支平衡.求此时x的值.
【模型应用】
(3)由于电池技术迭代,单车充电费用提升,该充电站收入与汽车数量的关系调整为y=
m,成本关系保持不变.已知当汽车数量为80辆时,净收益(净收益=收入~成本)取得
最大值,请写出一个符合条件的m值,并说明理由.
【总结反思】
函数模型可以帮助分析充电站的经营状况,但实际中还需考虑充电桩利用率、电价波动、用
户排队等因素,后续可进一步优化模型,以更准确地指导运营决策
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24.在平面直角坐标系x0y中,抛物线C:y=a+br+c(a≠0)顶点为(,-D.
(1)求b的值,并用含a的式子表示c:
(2)已知M是抛物线C1上的点,M的横坐标为1,抛物线C2的顶点为M,且可以由抛物
线C平移得到(特别地,当M是C的顶点时,C2即为C),
①求抛物线C2的解析式(用含t的式子表示):
②将抛物线C2向右平移1个单位,再向上平移1个单位得抛物线C.若无论t为何值,
抛物线C3都不经过点(0,1),求c的取值范围.
25.在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AP=AB.
(1)如图1,点P在线段AC上,若OP=3CP,AC=8,求AB的长,
(2)如图2,点P在线段CD上,若CP=2DP,设AB长为x,AC长为y,求y与x之间
的函数关系式.
(3)如图3,点P在线段CD上,将△ADP沿直线AP折叠,若点D落在BC边上,求DC
DP
的值。
B
B
A
O
D
D
D
图1
图2
图3
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