精品解析: 福建省福州第一中学2025-2026学年九年级上学期开学数学试卷

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2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年福建省福州一中九年级(上)开学数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2024的倒数是( ) A. B. C. 2024 D. 2. 在数,0,,2006,20.80中,有平方根的数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 下列各分式中,最简分式是(  ) A. B. C. D. 4. 数据8,7,6,7,6,5,4,5,8,6的中位数是( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 5. 不等式组,的解集可表示为( ) A. B. C. D. 6. 下列命题是假命题的是(  ) A. 两直线平行,内错角相等 B. 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行 C. 有一个角是的等腰三角形是等边三角形 D. 相等的角是对顶角 7. 已知,在平面直角坐标系中A,B两点的坐标分别为,,将线段平移到线段,若点A的对应点C的坐标为,则点D的坐标是( ) A. B. C. D. 8. 在同一直角坐标系中,二次函数与一次函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 9. 若把分式中的x和y都扩大为原来的3倍,那么分式的值( ) A. 缩小为原来的6倍 B. 缩小为原来的3倍 C. 不变 D. 扩大为原来的3倍 10. 二次函数的图象如图所示,对称轴为直线,现给出以下结论:;;;.其中正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分. 11. 是方程的解,那么____; 12. 把抛物线向左平移3个单位,然后向下平移1个单位,则平移后抛物线的解析式为______. 13. 若a、b、c是的三边的长,则化简______. 14. 已知函数与x轴只有一个交点,则________. 15. 在正方形中,点P是射线上一个动点,连接,过点C作于点M,过点A作于点N.若,则______. 三、解答题:本题共10小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 化简:_______________. 17. 用适当的方法解下列方程: (1) (2) 18. 如图,在菱形中,点E,F分别在边和上,且.求证:. 19. 先化简,再求值:,其中,. 20. 人工智能(简称AI)作为第四次工业革命的核心技术之一,正在释放科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,将对经济发展、社会治理、国家安全产生重大而深远的影响.某校进行了“人工智能与人类未来”的演讲比赛,10位评委分别对甲、乙两名参赛队员进行打分(满分10分),赛后对数据进行收集、整理、描述和分析,信息如下: Ⅰ.甲的分数:7 9 8 7 8 9 9 9 8 10; Ⅱ.乙的分数折线统计图: Ⅳ.分析上述数据,得到下表: 参赛人员 平均数 众数 中位数 方差 甲 8.4 8.5 0.84 乙 9 1.36 根据以上信息,回答下列问题: (1)表格中的______,______,______. (2)学校准备从甲、乙两名同学中选取一名参加区演讲比赛,你认为应该选择哪名同学参赛?请判断并说明理由. 21. 在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上. (1)作出关于x轴对称的,并写出点的坐标; (2)作出关于y轴对称的,并写出点的坐标; (3)求的面积. 22. 市面上出现了一款热销玩具.某超市第一次用1000元购进这款玩具,由于销售良好,又花1600元第二次购进这款玩具.已知第二次购进的数量是第一次的2倍.且每个玩具第二次购进的成本比第一次便宜了1元. (1)求该超市两次购进这款玩具各多少个? (2)第二次购进这款玩具后仍按第一次的售价销售,在销售了第二次购进数量的后,由于天气的影响,游客量减少,该超市决定将剩下的玩具打五折销售并很快全部售完.若要使两次购进的玩具销售完后的总利润是1880元,则第一次销售时每个玩具的售价是多少元? 23. 如图,已知直线与x轴负半轴交于点A,与y轴正半轴交于点Q,,直线与y轴的交点为,直线与直线交于点P. (1)求直线的解析式; (2)若点C在y轴负半轴上,点M在射线上,点N在射线上,且四边形为菱形,使用无刻度的直尺和圆规作出该菱形,并求出点C的坐标. 24. 在数学活动课上,老师给每个数学小组发放了一张长方形纸片,组织同学们以“长方形的折叠”为主题进行探究活动. (1)如图①,连接对角线AC,沿着DE折叠,使得点A落在对角线上,点A的对应点记为,与的交点记为O.求证:; (2)如图②,将长方形纸片对折,使得边与重合,边与重合,折痕与交点为G.展开后再沿直线EF折叠,使得点A落在对折线的交点处,点A的对应点记为,连接, ①若该纸片长,宽,求折痕的长度; ②若,求证:该纸片为正方形纸片. 25. 抛物线交x轴于O,两点,顶点为,点C为的中点. (1)求抛物线的表达式; (2)点D为x轴上一动点,以和为边作平行四边形,当点E恰好在抛物线上时,求点D坐标; (3)点P为直线上一动点,过点P的直线,与抛物线均只有一个公共点F、G,求点C到直线的距离的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年福建省福州一中九年级(上)开学数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2024的倒数是( ) A. B. C. 2024 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键. 根据乘积为1的两个数互为倒数求解即可. 【详解】解:∵, ∴2024的倒数是 , 故选A. 2. 在数,0,,2006,20.80中,有平方根的数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平方根的性质.根据非负数有平方根即可求得答案. 【详解】解:0,,2006,20.80有平方根,没有平方根, 则有平方根的数有4个, 故选:D. 3. 下列各分式中,最简分式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了最简分式,熟练掌握最简分式的定义是解题的关键.根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外,没有其他的公因式,这样的分式叫最简分式)逐项分析即可判断. 【详解】解:A、,故此选项不是最简分式,不符合题意; B、,故此选项不是最简分式,不符合题意; C、是最简分式,符合题意; D、,故此选项不是最简分式,不符合题意; 故选:C. 4. 数据8,7,6,7,6,5,4,5,8,6的中位数是( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查中位数,求中位数的方法是:把数据按顺序排列,如果是奇数个数据,则取中间的数;如果是偶数个数据,则取中间两个数的平均数,据此求解即可. 【详解】解:把这组数据从小到大排序为4,5,5,6,6,6,7,7,8,8, 所以中位数是. 故选:C. 5. 不等式组,的解集可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组及不等式组解集的表示,解题关键是熟练运用解一元一次不等式组的方法进行准确计算.根据解不等式组的方法求解后判断即可. 【详解】解:, 解不等式①得: 解不等式②得: ∴不等式组的解集为:, 把不等式组的解集表示在数轴上: 故选:B. 6. 下列命题是假命题的是(  ) A. 两直线平行,内错角相等 B. 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行 C. 有一个角是的等腰三角形是等边三角形 D. 相等的角是对顶角 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平行公理、等边三角形的判定等知识,难度不大. 利用对顶角的性质、平行公理、等边三角形的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、两直线平行,内错角相等,是真命题,故本选项不符合题意; B、在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,是真命题,故本选项不符合题意; C、有一个角是的等腰三角形是等边三角形,是真命题,故本选项不符合题意; D、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题,故本选项符合题意; 故选:D 7. 已知,在平面直角坐标系中A,B两点的坐标分别为,,将线段平移到线段,若点A的对应点C的坐标为,则点D的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查坐标系内线段的平移,根据A点平移前后坐标判断出平移方式,进而可得点D的坐标. 【详解】解:与对应, 平移方式为:向左平移个单位长度,向下平移个单位长度, 点B的坐标为, 点D的坐标是,即, 故选D. 8. 在同一直角坐标系中,二次函数与一次函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二次函数的图象性质,掌握函数图象与系数的关系是解题关键.先根据函数的图象确定系数,再推出一次函数的图象判断即可. 【详解】解:当二次函数的图象开口向下,与轴交于正半轴,则,, 此时一次函数的图象过一、二、四象限,A、B选项错误; 当二次函数的图象开口向上,与轴交于负半轴,则,, 此时一次函数的图象过一、三、四象限,C选项正确、D选项错误; 故选:C 9. 若把分式中的x和y都扩大为原来的3倍,那么分式的值( ) A. 缩小为原来的6倍 B. 缩小为原来的3倍 C. 不变 D. 扩大为原来的3倍 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.根据分式的基本性质即可求出答案. 【详解】解:分式中的和都扩大为原来的3倍后,变为: 故选:D. 10. 二次函数的图象如图所示,对称轴为直线,现给出以下结论:;;;.其中正确的个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系等知识,熟知二次函数的性质是解题关键﹒根据抛物线开口得到,根据抛物线对称轴得到,根据抛物线与y轴交点得到,即可得到①正确;当时,,可得,结合,,,即可得到②正确;根据,,得到,得到③错误;根据对称轴得到,根据当时,,当时,,分别代入,得到,,得到④正确,问题得解﹒ 【详解】解:∵抛物线开口向下, ∴, ∵抛物线对称轴在左侧, ∴同号,, ∵抛物线与y轴交点在y轴正半轴, ∴, ∴,故①正确; 由图象得当时,, ∴, ∵,,, ∴,故②正确; ∵,, ∴,故③错误; ∵抛物线对称轴为直线, ∴, ∴, ∵当时,, ∴, ∴, ∵当时,, ∴, ∴, ∴,故④正确﹒ 故选:C 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分. 11. 是方程的解,那么____; 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解题关键. 将代入方程可得一个关于的一元一次方程,解方程即可得出答案. 【详解】解:∵是方程的解, ∴, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得, 故答案为:. 12. 把抛物线向左平移3个单位,然后向下平移1个单位,则平移后抛物线的解析式为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象的平移与几何变换,利用抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减是解题的关键. 直接根据“上加下减,左加右减”的平移规律进行解答即可. 【详解】解:把抛物线向左平移3个单位,然后向下平移1个单位,则平移后抛物线的解析式为, 故答案为:. 13. 若a、b、c是的三边的长,则化简______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此可得,再化简绝对值并合并同类项即可得到答案. 【详解】解:∵a、b、c是的三边的长, ∴, ∴, ∴ , 故答案为:. 14. 已知函数与x轴只有一个交点,则________. 【答案】或或 【解析】 【分析】本题考查了判别式的应用,抛物线与x轴的交点问题,先理解函数与x轴只有一个交点,进行分类讨论,当时,得出,再解得或,当时,则为一次函数,满足与x轴只有一个交点,即可作答. 【详解】解:∵函数与x轴只有一个交点, ∴当时,令则, 则 则 即 ∴ 解得或, 当时,则为一次函数,满足与x轴只有一个交点, 综上:的值为或或0. 故答案为:或或0 15. 在正方形中,点P是射线上一个动点,连接,过点C作于点M,过点A作于点N.若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定与性质. 当点P是线段延长线上时,先证明,则,然后证明,则,则由勾股定理得,由面积法求出,则,再由勾股定理得,然后由求解即可;当点在线段上时,这种情况不成立. 【详解】解:当点P是线段延长线上时, ∵四边形是正方形, ∴ ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 当点在线段上时,如图: ∵, ∴ ∴, ∴这种情况不成立, ∴, 故答案为:. 三、解答题:本题共10小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 化简:_______________. 【答案】 【解析】 【分析】利用二次根式的性质,先将原式化为绝对值形式,再根据判断绝对值内式子的正负,去掉绝对值符号即可得到结果. 【详解】解:, ∵, ∴, ∴. 17. 用适当的方法解下列方程: (1) (2) 【答案】(1),; (2),. 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键. (1)先化简方程,再利用因式分解法求解即可; (2)利用因式分解法求解即可. 【小问1详解】 解:, , ∴ 则, 或, 解得,; 【小问2详解】 , ∴ 则或, 解得,. 18. 如图,在菱形中,点E,F分别在边和上,且.求证:. 【答案】证明:∵四边形是菱形, ∴. 在和中, , ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查菱形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握菱形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键;由题意易得,然后可得,进而问题可求证. 【详解】略 19. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查整式的加减—化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.先去括号,再合并同类项,然后把x、y的值计算即可. 【详解】解:原式, 将,代入,得: 原式 . 20. 人工智能(简称AI)作为第四次工业革命的核心技术之一,正在释放科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,将对经济发展、社会治理、国家安全产生重大而深远的影响.某校进行了“人工智能与人类未来”的演讲比赛,10位评委分别对甲、乙两名参赛队员进行打分(满分10分),赛后对数据进行收集、整理、描述和分析,信息如下: Ⅰ.甲的分数:7 9 8 7 8 9 9 9 8 10; Ⅱ.乙的分数折线统计图: Ⅳ.分析上述数据,得到下表: 参赛人员 平均数 众数 中位数 方差 甲 8.4 8.5 0.84 乙 9 1.36 根据以上信息,回答下列问题: (1)表格中的______,______,______. (2)学校准备从甲、乙两名同学中选取一名参加区演讲比赛,你认为应该选择哪名同学参赛?请判断并说明理由. 【答案】(1)9,8.2,8.5 (2)选择甲参赛, 理由:甲、乙平均数相差不大,甲的方差小于乙的方差,说明甲的成绩更稳定. 【解析】 【分析】本题考查了折线统计图、众数、算术平均数、中位数、方差等知识. (1)分别根据众数、算术平均数以及中位数的定义解答即可; (2)根据方差和平均数的意义解答即可. 【小问1详解】 解:甲的分数中9出现次数最多,所以; 乙的分数从小到大排列为6,7,7,8,8,9,9,9,9,10,中位数, 乙的分数平均数; 【小问2详解】 略 21. 在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上. (1)作出关于x轴对称的,并写出点的坐标; (2)作出关于y轴对称的,并写出点的坐标; (3)求的面积. 【答案】(1)如图,即为所求,点的坐标为; (2)如图,即为所求,点的坐标为; (3) 【解析】 【分析】本题考查作图-轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键. (1)根据轴对称的性质作图,即可得出答案. (2)根据轴对称的性质作图,即可得出答案. (3)利用割补法求三角形的面积即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 的面积. 22. 市面上出现了一款热销玩具.某超市第一次用1000元购进这款玩具,由于销售良好,又花1600元第二次购进这款玩具.已知第二次购进的数量是第一次的2倍.且每个玩具第二次购进的成本比第一次便宜了1元. (1)求该超市两次购进这款玩具各多少个? (2)第二次购进这款玩具后仍按第一次的售价销售,在销售了第二次购进数量的后,由于天气的影响,游客量减少,该超市决定将剩下的玩具打五折销售并很快全部售完.若要使两次购进的玩具销售完后的总利润是1880元,则第一次销售时每个玩具的售价是多少元? 【答案】(1)该超市第一次购进200个,第二次购进400个 (2)第一次销售时每个玩具的售价是8元 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程. (1)设该超市第一次购进这款玩具x个,则第二次购进这款玩具个,根据每个玩具第二次购进的成本比第一次便宜了1元,列出分式方程,解方程即可; (2)设第一次销售时每个玩具的售价是m元,根据要使两次购进的玩具销售完后的总利润是1880元,列出一元一次方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:设该超市第一次购进这款玩具x个,则第二次购进这款玩具个, 由题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, ∴, 答:该超市第一次购进200个,第二次购进400个; 【小问2详解】 解:设第一次销售时每个玩具的售价是m元, 由题意得:, 解得:, 答:第一次销售时每个玩具的售价是8元. 23. 如图,已知直线与x轴负半轴交于点A,与y轴正半轴交于点Q,,直线与y轴的交点为,直线与直线交于点P. (1)求直线的解析式; (2)若点C在y轴负半轴上,点M在射线上,点N在射线上,且四边形为菱形,使用无刻度的直尺和圆规作出该菱形,并求出点C的坐标. 【答案】(1)直线的解析式为; (2)或. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法即可求抽出直线的解析式; (2)利用菱形的性质建立方程,分两种情况:当为菱形对角线时,当为菱形边时,分别利用菱形性质求得点C的坐标即可. 【小问1详解】 解:设直线的解析式为, 直线在y轴上的截距为2, , 直线的解析式为, , 在中,, , , , , 直线的解析式为; 【小问2详解】 解:设, ∵以Q、C、M、N为顶点的四边形是菱形, 当是对角线时,与互相垂直平分,设, 的中点坐标为, 点M,N的纵坐标都是, ,, , , , 当为边时,,,设, , , 或, 或(舍), , 的坐标为或. 【点睛】本题主要考查了一次函数解析式、菱形的性质,掌握用待定系数法求一次函数解析式是解题的关键. 24. 在数学活动课上,老师给每个数学小组发放了一张长方形纸片,组织同学们以“长方形的折叠”为主题进行探究活动. (1)如图①,连接对角线AC,沿着DE折叠,使得点A落在对角线上,点A的对应点记为,与的交点记为O.求证:; (2)如图②,将长方形纸片对折,使得边与重合,边与重合,折痕与交点为G.展开后再沿直线EF折叠,使得点A落在对折线的交点处,点A的对应点记为,连接, ①若该纸片长,宽,求折痕的长度; ②若,求证:该纸片为正方形纸片. 【答案】(1)见解析 (2)①;②见解析 【解析】 【分析】利用折叠的性质和等腰三角形的三线合一的性质解答即可; ①设交于点,的中点为点,利用折叠的性质得到边与重合,边与重合,点是长方形对角线的中点,利用勾股定理求得,,利用相似三角形的判定和性质求得,,再利用相似三角形的判定和性质解答即可; ②由折叠的性质和全等三角形的性质证得,得出E与G重合,则可得出结论. 【小问1详解】 证明:∵是由折叠得到的, ∴, ∴是等腰三角形, 又∵, ∴(三线合一), 即; 【小问2详解】 ①解:∵长方形对折后,边与重合,边与重合, ∴点是长方形对角线的中点, 设交于点,的中点为点,如图, ∵,, ∴,, ∴, ∴, 由(1)得:, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵四边形为矩形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ②∵展开后再沿直线折叠, ∴垂直平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴E与G重合, 同理F与H重合, ∴四边形为正方形, 由折叠知,, ∴, ∴矩形为正方形. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,折叠的性质,直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握折叠的性质并熟练应用是解题的关键. 25. 抛物线交x轴于O,两点,顶点为,点C为的中点. (1)求抛物线的表达式; (2)点D为x轴上一动点,以和为边作平行四边形,当点E恰好在抛物线上时,求点D坐标; (3)点P为直线上一动点,过点P的直线,与抛物线均只有一个公共点F、G,求点C到直线的距离的最大值. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)设抛物线的表达式为,再把点代入即可求出a; (2)根据中点坐标确定C为,设,,再根据平行四边形的对角线互相平分的性质,确定点E,再代入抛物线解析式即可求出m; (3)先设过点P的直线解析式,联立抛物线解析式并利用求出和关于n的表达式;然后设直线的解析式,再联立抛物线解析式求出和关于n的表达式,进而可求出直线的解析式为,最后根据直线过定点,则点C到该定点的距离即为所求. 【小问1详解】 解:抛物线交x轴于O,两点,顶点为,设抛物线的表达式为, 把点代入得,解得:, 抛物线的表达式为:; 【小问2详解】 点,,点C为的中点, ∴点C的坐标为, 设,, 四边形是平行四边形, ,,解得:,, , ∵点E恰好在抛物线上, ,解得:,(不合题意,舍去), 点D坐标为; 【小问3详解】 设点P坐标为,过点P的直线方程式为:, 联立解得:, 设直线与抛物线只有一个公共点,则, 可设直线的方程式为,直线的方程式为,而、是方程的两个根, ,, 则,同理, ,, 设直线的解析式,F、G两点均在抛物线上,联立解得:, ,, ,, 直线的解析式为: , 令,即时,,则直线通过定点, 点到直线的距离d满足:点C到定点的距离, 点C到直线的距离的最大时,就是点C到定点的距离, 点C到定点的距离, 点C到直线的距离的最大值为. 【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式、一次函数、二次函数的图象和性质、平行四边形的性质,一元二次方程根与系数的关系等内容,判定直线过定点是本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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