第4-5章 习题课-2026-2027学年浙教版七年级上册科学
2026-09-17
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摘要:
**基本信息**
初中科学新授课同步练,涵盖地球运动与技术工程主题,通过基础概念辨析、综合应用分析及拓展实践探究的三层设计,实现知识从单一到综合的巩固,培养科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|日食定义、月相时间、自然现象与发明等单一知识点|以选择题为主,直接考查核心概念,如日食成因(第4章1题)、热膨胀现象(第5章5题(1))|
|中档|地球公转昼夜状况、设计流程、地球仪制作等综合应用|结合图表分析与实践步骤,如地球公转位置判断(第4章10题)、台灯灯罩设计环节排序(第5章2题)|
|提升|空间站凌月位置、月全食过程、简易显微镜评价等拓展探究|通过复杂情境与实验设计,如观星台原理分析(第4章12题)、金属热膨胀实验变量控制(第5章5题(3))|
内容正文:
七年级上册科学(浙教版)课时练习
第4章 地球的运动习题课
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
1. 日食现象是指
A. 太阳突然消失的现象 B. 太阳被地球遮掩的现象
C. 太阳遮掩月球的现象 D. 太阳被月球遮掩的现象
2. 下列节日中,不可能发生日食的是
A. 元旦(1月1日) B. 春节(农历正月初一)
C. 中秋节(农历八月十五) D. 国庆节(10月1日)
3. 发生日全食的整个过程非常壮观,如图能正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是
A. ①②③ B. ③④①② C. ①④②③ D. ③①④②
4. 如图所示为杭州市某校园内杆影(虚线表示)的日变化趋势图,其中代表早晨杆影的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 形成不同类型的日食的因素有
①观测者在月球阴影区的位置 ②月球的月貌
③月地距离 ④太阳大小
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
6. 如图是地球公转到某位置和地球上昼夜状况的示意图(阴影部分表示黑夜)。此时,M地的状况是
A. 有太阳直射 B. 处于黄昏 C. 昼长夜短 D. 处于夏季
7. 为了更好地学习地球运动,小海制作了地球的模型——地球仪。如图所示是手持地球仪围绕光源演示地球运动,其中说法正确的是
①以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪(俯视)
②同时要保持地球仪不停地自西向东自转
③该演示能模拟四季更替
④地球仪绕光源一周,光线的直射范围是30°N-30°S
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
8. 有天文爱好者在某天早晨6点16分拍到了中国空间站凌月(即地球上的观察者看到空间站的投影从月球表面通过,如图),此时地球、月球、空间站三者的位置关系最接近下面的哪幅图
9. 2022年4月16日(农历三月十六),神舟十三号载人飞船在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。这一天月球的位置大致在图中的
A. 1 B. 4 C. 5 D. 7
10. “九九消寒歌”俗称“数九歌”,生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。读表中“九九消寒歌”、图1“地球公转示意图”和图2“太阳直射点移动路径图”,完成下列各题。
(1)每年的冬至日前后,地球处于公转轨道(图1)中的______位置。
(2)当地球公转到甲位置时,太阳直射点位于图2中的______(选填数字序号)位置。
(3)“一九到九九”期间,太阳直射点运行在图2中字母表示的c时间段,此时嵊州市的白昼时间在逐渐
______。
11. 2022年11月8日晚,我国多地出现了天文奇观“月全食+月掩天王星”,引起新一轮观测热潮。
(1)月全食出现当晚的月相为______。
(2)如图1是月全食时小科在宁波拍的照片,下列对月全食过程的排序,正确的是______(填选项)。
(3)如图2表示的是在一个时间段的某两天时太阳、地球、月球的位置关系。下列说法正确的是______(填序号)。
①图中时间段是阳历中的一个月
②这两天可能出现月食现象
③图中时间段内月球除了公转也在自转,周期均是29.53天
A. F→B→E→C→D→A→F B. F→A→D→C→E→B→F
C. F→D→A→C→B→E→F D. F→E→B→C→A→D→F
12. 河南登封告成镇的观星台(如图甲)是中国现存最早的古天文台,由楼台体建筑和底部石圭组成。不同季节正午楼梯台体“横梁”的影子正好落在圭面上(如图乙)。观星台顶放置有天文观测仪器——仰仪(如图丙)。它的主体是一个铜质半球面,球面上方放置一中央带孔的璇玑板。将璇玑板正对太阳,就会在半球面上呈现出一个太阳的像。
(1)为使正午影子正好落在圭面上,石圭应从台身底部向______(填“南”或“北”)方向延伸。
(2)经过观测可以得到一年中______(填节气名称)正午“横梁”影子距台身底部最近。
(3)仰仪成像即小孔成像,其原理是______。
(4)借助仰仪对日食进行观察时,若在半球铜面上观察到像如图丁,则日食实际形状为______。
第5章 探索技术与工程的世界
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
1. 下列自然现象和发明创造不相关的是
A. 火山爆发——人造卫星 B. 水沸腾顶起壶盖——蒸汽机
C. 吊灯的摆动——摆钟 D. 苹果落地——万有引力定律
2. 工程技术兴趣小组的同学在设计制作一款个性化的台灯灯罩的过程中,经过了如下几个环节。下列排序中,合理的是
①浏览互联网,收集相关灯罩的制作方法 ②通过问卷,调查需求 ③把设计的方案画出来 ④制作样品 ⑤分析检验结果,优化设计方案 ⑥对实物进行检验
A. ②①③④⑥⑤ B. ②①③④⑤
C. ①②⑥④③⑤ D. ①②⑥④⑤
3. 日常生活中,老年人最容易发生从椅子上要站起来的瞬间猛地一头栽过去的事故,为解决这个问题,设计师对椅子的扶手前端和底腿前端进行改进,以下改进方案最合理的是
4. 科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(或硬导线)、剪刀、量角器等。
【过程】①确定两极和赤道。如图 A 所示。
②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图 B 所示。
④组合固定。
(1)图 A 中,乒乓球的黏合线代表______。
(2)在制作过程中,量角器的作用是______。
(3)请将评价量表中的“?”处补充完整。______。
(4)如图 C 是小金制作的地球仪,请根据评价量表中的“科学性”维度对地球仪展开评价,该项得分为______。
地球仪模型评价量表
评价维度
2分
1分
0分
科学性
经纬线均正确
经纬线有一处错误
经纬线均错误
实用性
能灵活旋转
?
不能旋转
稳定性
旋转时不会倾倒
旋转时会倾倒
放在桌上时会倾倒
5. 学习了温度计的相关知识后,小华收集到如下的信息:自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂;铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形;加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出;乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。
(1)可以初步得到如下结论:许多物体,在温度______(填“升高”或“降低”)时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀。
(2)查阅资料发现:不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示。下面是在其他条件不变时,某些固体接近室温时的体膨系数:
①由表格看出,金属的熔点越______(填“高”或“低”),体膨系数就越小;
②小华放学回家时发现水泥路面上被切割出了一条条的缝隙,结合自己探究热胀冷缩得到的信息,马上明白了缝隙是防止水泥路面在______(填“夏天”或“冬天”)由于体积变大而损坏;
③现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构,你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是它们的体膨系数______(填“大致相同”或“有较大差异”)。
(3)小华猜想金属的热膨胀程度可能与金属的材料、横截面积和温度有关,他制作了如图所示的“金属线膨胀演示器”。取两根等长的金属丝,左端分别固定在调节螺母上,右端固定在指针的中孔位置,指针的中孔右端勾挂小弹簧的一端,弹簧另一端固定在铁钉上。实验前,调节左端的螺母,使两指针都指向刻度盘的最左端(此时弹簧被拉伸)。点燃蜡烛,移动蜡烛架,增大金属丝的受热范围。金属丝膨胀,弹簧拉动指针向右偏转(指针最下端是可转动的支点)。
①指针向右偏转幅度越大,金属丝的膨胀程度______;
②若用此装置比较铁和铜两种金属受热膨胀的程度,实验时,两种金属的______和______必须相同。
物质
铝
钢
铜
β/℃⁻¹
7.2×10⁻⁵
3.6×10⁻⁵
4.2×10⁻⁵
熔点/℃
660
1300~1400
1083
6. 利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜 A、B 三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
(1)放大镜 A 相当于图乙中的______(填结构名称)。
(2)利用“简易显微镜”观察细胞,放片后该进行如何操作获得较清晰物像?______。
(3)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:______。
“简易显微镜”评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理,有创意,结构完整
结构完整
结构不完整,有1处以上缺失
指标二
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显
不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞
第4章 地球的运动习题课参考答案
1. D
2. C
3. B
4. D
5. B
6. B
7. A
8. C
9. D
10. (1)丁 (2)④ (3)变长
11. (1)满月 (2)B (3)②
12. (1)北 (2)夏至 (3)光在同种均匀介质中是沿直线传播的 (4)C
第5章 探索技术与工程的世界参考答案
1. A
2. A
3. A
4. (1)赤道 (2)测量地轴与底座间的夹角 (3)能旋转 (4)1分
5. (1)升高 (2)①高 夏天 ③大致相同 (3)①越大 ②横截面积 温度
6. (1)目镜 (2)调节支架高度和平面镜位置 (3)增加镜筒、转换器、压片夹等结构,并将平面镜换成反光镜
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