3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，系统涵盖梦想的含义、重要性及实现途径。以《少年中国说》导入激发情感，通过“你的梦想是什么”提问及职业梦想列举引导思考，结合历史人物案例与教材原文，构建“含义-重要性-做法”的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与健全人格培养，引用习近平金句联系中国梦，通过袁隆平、黄旭华案例让学生理解立志需紧扣时代脉搏。采用小组讨论、梦想留言板等互动方式，课堂练习结合时事案例，小结清晰梳理知识，助力学生树立远大志向，教师可高效开展教学。

自主预习 为什么要做有梦想的少年 如何做有梦想的少年 梦想的含义 导入：少年中国说 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。因此，作为少年的我们要心怀梦想，做有梦想的少年。 3.1做有梦想的少年 部编版 道德与法治 七年级上册 第三课 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 你的梦想是什么？是什么契机让你有了这个梦想？ kidefer Powe-f he m ntes /st 教 师 也许你的梦想是 …… 也许你的梦想是 …… 你的梦想也可以是…… 1.什么是梦想？（含义）p16蓝字 笔记落实 梦想是对未来美好生活的愿望。 2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17) 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人） 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 曾经有人说：... 如果不能实现，梦想还有意义吗？ ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人） 2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17) 由此可以看出，梦想对人类社会有什么意义？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿______； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿_____________________； 飞机、航天飞船 潜水艇 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 望远镜 天眼 2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17) ③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。 2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17) 2. ★为什么要有梦想？ 个人：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 社会：③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 国家：④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 3.怎样做有梦想的少年？①②（P18) 袁隆平 袁隆平筑梦、逐梦的故事对我们树立梦想有什么样的启示？ 小组讨论：3分钟 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 要早立志,立大志,立长志 紧扣时代脉搏 首先，做有梦想的少年，要树立远大志向。青少年应早立志，立大志,立长志。其次，做有梦想的少年，要紧扣时代脉搏。青少年要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.怎样做有梦想的少年？①②（P18) 3.如何做有梦想的少年？①②（P18) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向，要早立志、立大志、立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 “志不立，天下无可成之事” 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 4.志向的作用（重要性） 拓展P18 志之所趋，无远勿届， 穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入， 锐兵精甲，不能御也 ——《格言联璧》 意思是说：志存高远的人，再遥远的地方也能达到，即便是到天涯海角，亦不能阻止其追求理想的步伐；再坚固的东西也能突破，即便是精兵坚甲，也无法抵御他的坚定信念。 强调立志的重要性。 国家的本质是人的集合，每个人都有属于自己的梦想，那国家有没有梦想呢？ 拓展 实现中华民族伟大复兴 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 什么是中国梦？ 无论对于国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。 生活在新时代的我们， 共同享有人生出彩的机会， 共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 习总书记金句 ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 5.为什么少年的梦想要紧扣时代的脉搏？ 梦想留言板 课堂小结 做法 树立远大志向 紧扣时代脉搏 含义 梦想是对未来美好生活的愿望 做有梦想的少年 重要性 激发对生命的热情和勇气 人类有了梦想，才能不断地进步和发展 课堂练习 1.漫画启示我们(　    ) A.要编织人生梦想,有梦才有方向 B.人的一生是艰难的、可悲的 C.有梦想就一定能成功 D.梦想对人的一生起决定性作用 A 课堂练习 2.有人说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 C.放弃梦想，任何人都无法生存下去 D.梦想多的人必然能取得更大的成就 B 课堂练习 3.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明( ) A．梦想虽然遥远，立志就一定能实现 B．坚定理想信念，就要牺牲个人利益 C．个人的梦想与时代脉搏应紧密相连 D．追求梦想是中学生唯一的生命主题 C 课堂练习 4. “梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们（ ） A．少年梦想可望而不可即 B．少年有梦，要付诸行动 C．少年的梦想皆天真浪漫 D．付出努力就能实现梦想 B 5.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ） A．努力追梦，勇敢前行 B．实现梦想，不顾一切 C．坚持梦想，永不更改 D．心怀梦想，坐等实现 A 课堂练习 6.2025年2月12日上午，19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬会，以一银一铜的成绩结束了此次亚冬会的征程。为河南冰雪运动实现了突破，她顾不得休息，马不停蹄地前往加拿大参加接下来的世界杯比赛，为米兰冬奥会的资格而战。她说：“能为中国队、为河南冰雪争得荣誉，非常开心。”这启示我们（ ） ①敢于追梦，梦想就一定能实现②个人的梦想与中国梦密不可分 ③梦想能激发生命的热情和勇气④梦想是青少年时期唯一的主题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 课堂练习 7.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（    ） A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想与现实是有差距的 D．只要有梦想，就能成就精彩人生 A 课堂练习 8.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”下列名言与之寓意相符的是( ) A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C 课堂练习 9.我国首次载人航天飞行任务成功20多年来，共有20多位航天员圆梦太空。在硕果累累载人航天事业中，广大航天人刻苦训练，将自己的梦想融入到航天强中。这启示青少年应该（   ） ①努力学习航天知识，支持祖国航天事业的发展 ②认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 ③立志成为航天员才能更好助力中国梦的实现 ④尽早结束学校学习、步入社会多为国家贡献力量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 10.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（    ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 C 课堂练习 课堂练习 11.阅读材料，回答问题。 黄旭华幼时的梦想是从医，而经历过抗日战争的苦难，面对当时贫穷落后的祖国，少年黄旭华开始重新思考，决定弃医从工，追逐科学救国梦。1949年从造船系毕业后，他投身我国潜艇事业。面对恶劣的科研环境和无数的技术难题，他和同事们披荆斩棘，坚持不懈，终于圆了中国的“潜艇梦”。 少年有梦，黄旭华的经历对我们青少年追求梦想有什么启示？ ①青少年应当树立远大志向。 ②青少年的梦想，应该紧扣时代的脉搏。 谢谢 Lavf58.20.100 Lavf58.45.100 Lavf57.62.100 $