江苏省南京市栖霞区苏科版2026—2027学年七年级数学上学期第一次月考模拟练习卷

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2026-09-17
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**基本信息** 立足苏科版七年级上册前三章,以立春节气、河南粮食产量等生活情境和绝对值几何意义探究为载体,考查有理数、整式及数学应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|正负数意义、科学记数法、同类项|结合节气(立春冻雨)、粮食安全等现实情境| |填空题|10题20分|倒数、代数式、规律探究|设计哈利·波特站台数轴、正方形数字规律等趣味问题| |解答题|9题68分|有理数运算、运输优化、绝对值最小值|通过出租车收费、钟表运算等实际问题,培养模型意识与推理能力|

内容正文:

江苏省南京市栖霞区苏科版2026—2027学年七年级数学上学期第一次月考模拟练习卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ (测试范围:第一章、第二章、第三章 考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,满分12分) 1.立春是二十四节气之首,标志着春季的开始,立春的“立”表示开始,“春”代表温暖和生长.立春以后某市出现冻雨天气,最低温度低于零度,若把气温零上记为,则表示气温为(     ) A.零上 B.零下 C.零上 D.零下 2.中原熟,天下足.处于中原的河南一直是我国重要的粮食大省,最近几年粮食总产量更是连续突破650亿千克,为保证国家粮食安全做出了突出贡献.数据“650亿”用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 3.下列各选项中,两项是同类项的是(     ) A.和 B.和 C.4和 D.和 4.若,,且,那么的值是(    ). A.或4 B.2或 C.2或4 D.或 5.生活中常按图①的方式砌墙,小华模仿这样的方式,用全等的矩形按规律设计图案,如图②,第个图案用了个矩形,第个图案用了个矩形,第个图案用了个矩形,,则第个图案需要用矩形的个数为(     ) A. B. C. D. 6.已知a、b是有理数,下列说法错误的是(     ) A.若,则 B.若且a、b均是非零数,则 C.若,则 D.若数轴上a,b在原点的两侧,则 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分) 7.___________. 8.我国记录其他时区的时间通常以北京时间为标准.例如,巴黎时间比北京时间晚个小时就记为时.悉尼时间比北京时间早个小时应记为_______时. 9.已知和互为倒数,,那么____________ 10.一个正方形的边长是,把这个正方形的边长增加后所得到的正方形的面积是________. 11.如果,那么________. 12.有一组单项式为x,,,……根据它们的规律,第n个单项式为________. 13.电影《哈利·波特》中,小哈利·波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于,处,,则P站台用类似电影的方法可称为“__________站台”. 14.算式 的计算结果的整数部分为_____. 15.已知单项式与的和为单项式,则________. 16.下表中,填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,________. 三、解答题(本大题共9小题,共计68分,其中17、18、19、20每题6分、21、22、23每题8分,24、25每题10分,解答题要有必要的文字说明) 17.计算: (1); (2) 18.先合并同类项,再求各多项式的值: (1),其中; (2),其中. 19.画出数轴,表示下列有理数, 并用“”将各数连接起来.   ,,0,, 20.把下列各数的序号填在相应的大括号内: ①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨. (1)正有理数集合;{____________________…} (2)负有理数集合:{____________________…} (3)整数集合:{____________________…} 21.某水泥厂在A市和B市各有一个仓库,现在X市和Y市各有一个工地需要水泥,X市需要100吨水泥,Y市需要60吨水泥.而该水泥厂在A市的仓库中只有库存90吨水泥,在B市的仓库中只有库存70吨水泥.已知每吨水泥在城市间的运费如下表所示(单位:元),该厂通过合理安排运输可以使总运费尽量少,请求出总运费最少为多少元?         终点起点 X市 Y市 A市 200 150 B市 120 90 22.某市出租车收费标准: 千米以内(含千米)起步价元; 超过千米的部分,每千米收费元; 不足千米按千米计算. 李叔叔打车一共付了元,他最多乘坐了多少千米? 23.阅读材料,并回答问题:钟表中蕴含着有趣的数学运算,不用负数也可以作减法,例如:现在是10点钟,4小时以后是几点钟?虽然,但在表盘中看到的是点钟.如果用符号“”表示钟表上的加法,则.若问点钟之前小时是几点钟,就得到钟表上的减法概念,用符号“⊖”表示钟表上的减法.(注:我们用0点钟代替12点钟). (1)______; (2)⊖______; (3)在有理数运算中,相加得零的两个数互为相反数,如果在钟表运算中沿用这个概念,则的相反数是______. 24.阅读材料解决问题 (1)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合研究数轴时,我们发现有许多重要的规律: 例如,若数轴上点,表示的数分别为,,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.若在数轴上,点,表示的数分别为,20, 则根据上面的材料可知_________线段的中点表示的数为_________(直接写出结果); (2)数学李老师在多媒体上列出了如下的材料: 计算: 解:原式 上述这种方法叫做拆项法. 请仿照上面的方式计算: (3)阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成: ①_______; ②计算:. 25.【问题提出】的最小值是多少? 【阅读理解】为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到原点的距离,那么可以看作a这个数在数轴上对应的点到1的距离;就可以看作a这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和,下面我们结合数轴研究的最小值. 我们先看a表示的点可能的3种情况,如图所示: 如图①,a在1的左边,从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1. 如图②,a在1,2之间(包括在1,2上),可以看出a到1和2的距离之和等于1. 如图③,a在2的右边,从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1.因此,我们可以得出结论:当a在1,2之间(包括在1,2上)时,有最小值1. 【问题解决】 (1)的几何意义是 ,请你结合数轴研究:的最小值是 ; (2)请你结合图④探究的最小值是 ,由此可以得出a为 ; (3)的最小值是 ; (4)的最小值为 . 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B D D C A 1.B 【知识点】相反意义的量、正负数的实际应用 【分析】根据正负数的意义可知正号表示零上气温,负号表示零下气温,再解答即可. 【详解】解:∵零上记为,正号表示零上气温, ∴负号表示零下气温, ∴表示零下. 2.B 【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数 【分析】先将以“亿”为单位的数转化为原数,再化为科学记数法的标准形式. 【详解】解:650亿. 3.D 【知识点】同类项的判断 【详解】解:A、与,所含字母不同,不是同类项,不符合题意; B、与相同字母的指数不同,不是同类项,不符合题意; C、与所含字母不同,不是同类项,不符合题意; D、与所含字母相同,且相同字母的指数均相同,是同类项,符合题意. 4.D 【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、有理数加法运算、带有字母的绝对值化简问题、有理数的减法运算、求一个数的绝对值 【分析】由推出是解题关键,结合绝对值的定义确定的取值后代入计算. 【详解】解:, , , , , ,即, ,或, 当时,, 当时,, 的值为或. 5.C 【知识点】图形类规律探索 【分析】根据3个图中矩形个数的变化,总结出规律即可. 【详解】解:由题意可知,第个图案用了(个)矩形; 第个图案用了(个)矩形; 第个图案用了(个)矩形; ∴第个图案用了(个)矩形. 6.A 【知识点】求一个数的绝对值、有理数的除法运算、绝对值的几何意义 【分析】根据绝对值的性质逐一判断各选项正误. 【详解】解:若,则或,例如,时,但,故A错误; ,当异号或至少有一个为零,即时,结论正确;又a、b均为非零有理数,因此,故B正确; 由,根据绝对值的性质可得,即,故C正确; 由a、b在原点两侧可得a、b异号且均不为0,故当时,此时,从而,和为0;当时,此时,从而,和为0,故D正确. 7. 【知识点】化简多重符号 【分析】根据多重符号化简法则,判断负号的个数,利用“奇负偶正”的口诀得出结果. 【详解】解:在中一共有个负号,个正号, ∴. 8. 【知识点】正负数的实际应用 【分析】规定比北京时间晚的时间记为负数,比北京时间早的时间记为正数,按照规则即可得到结果. 【详解】解:由题意可知,以北京时间为标准,比北京时间晚记为负,比北京时间早记为正, ∵悉尼时间比北京时间早个小时, ∴应记为时. 9./0.25 【知识点】倒数 【分析】根据倒数定义得到,将除法转化为乘法化简后代入计算即可. 【详解】解:∵和互为倒数,, ∴. ∴. 10. 【知识点】列代数式 【分析】先求出边长增加后新正方形的边长,再利用正方形面积公式计算结果. 【详解】解:∵原正方形边长是,边长增加, ∴新正方形的边长为. ∵正方形的面积等于边长的平方, ∴新正方形的面积为. 11. 【知识点】有理数的乘方运算、已知字母的值 ,求代数式的值、绝对值非负性 【分析】平方和绝对值均为非负数,若两个非负数的和为,则每个非负数都为,先求出和的值,再代入式子计算即可. 【详解】解:∵,,且, ∴,. 解得,. 将,代入, 得:. 12. 【知识点】单项式规律题 【分析】分别观察单项式中x的次数、分母与对应序号的关系,总结规律得到结果. 【详解】解:第1个单项式:, 第2个单项式:, 第3个单项式:, 第4个单项式:, , 可得规律,第个单项式中,分子为,分母为, 因此第个单项式为. 13.或 【知识点】数轴上两点之间的距离、有理数减法的实际应用、有理数加法在生活中的应用 【分析】分点在点的左侧和右侧,求出点表示的数即可. 【详解】解:∵A、B站台分别位于,处, ∴, ∵, ∴当点在点的左侧时:, ∴, ∴点表示的数为:; 当点在点的右侧时:, ∴, ∴点表示的数为:; 故P站台用类似电影的方法可称为或6站台. 14. 【知识点】有理数四则混合运算 【分析】将带分数拆分为整数部分和分数部分分别计算,先算出整数部分的和,再通过放缩法估算分数部分的和的范围,即可得到原式结果的整数部分. 【详解】解:原式 整数部分的和为 设分数部分的和为, ∵分子相同,分母越大分数值越小,且所有分母满足分母, ∴ 解得 ∴原式的总和满足 原式, 即 原式, ∴原式计算结果的整数部分为. 15. 【知识点】合并同类项、已知字母的值 ,求代数式的值、已知同类项求指数中字母或代数式的值 【分析】两个单项式的和为单项式,说明二者是同类项,根据同类项定义得到相同字母的指数相等,列方程求解和,再计算即可. 【详解】解:∵单项式与的和为单项式, ∴两个单项式是同类项,相同字母的指数相等, ∴,解得:, ∴. 16. 【知识点】数字类规律探索、用代数式表示数、图形的规律 【分析】由前三个图可发现四个数之间的规律如图所示: 【详解】解:由前三个图可知: 左下角的数, 右上角的数, . 17.(1) (2) 【知识点】含乘方的有理数混合运算、有理数的乘方运算、求一个数的绝对值 【分析】(1) 先计算平方、立方、绝对值,再算乘除,最后算减法; (2) 先算乘方与小括号,再算中括号,接着算乘法,最后做减法. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 18.(1), (2),6 【知识点】整式的加减中的化简求值 【详解】(1)解: , 当时, 原式; (2)解: , 当时, 原式. 19., . 【知识点】利用数轴比较有理数的大小、用数轴上的点表示有理数 【分析】先化简题目给出的各有理数,再在数轴上表示出各数,利用数轴上右边的数总比左边的数大的性质,即可将各数按从小到大连接. 【详解】解 先化简各数:;, 画出数轴,在数轴上标出五个数对应的点,如图所示: 根据数轴上右边的数总比左边的数大,可得. 20.(1)①,④,⑦,⑨ (2)②,③,⑥ (3)①,③,⑤ 【知识点】有理数的分类、有理数的定义 【分析】根据正有理数、负有理数、整数的定义对各数逐一分类即可. 【详解】(1)解:π是无限不循环小数,不属于有理数,正有理数是大于0的有理数, 因此正有理数集合:{①,④,⑦,⑨…}. (2)解:负有理数是小于0的有理数,因此负有理数集合:{②,③,⑥,…}; (3)解:整数包括正整数,0和负整数,因此整数集合:{①,③,⑤,…}. 21. 总运费最少为23400元. 【知识点】整式加减的应用 【分析】设从A市仓库运到X市的水泥为吨,则从A市仓库运到Y市的水泥为吨,从B市仓库运到X市的水泥为吨,从B市仓库运到Y市的水泥为吨,根据题意,求出的范围,列出代数式,表示出总运费,即可得出结果. 【详解】解:设从A市仓库运到X市的水泥为吨,则从A市仓库运到Y市的水泥为吨,从B市仓库运到X市的水泥为吨,从B市仓库运到Y市的水泥为吨, 又因为运输到每个地方的水泥数量都为非负数, 所以, 由题意,总运费为 元; 因为, 所以当时,总运费最小为元. 答:总运费最少为23400元. 22. 李叔叔最多乘坐了千米. 【知识点】有理数四则混合运算的实际应用 【分析】先判断乘车路程超过千米的起步里程,再计算超出起步价的费用,除以超出部分每千米元的单价,得到超出的最大计费里程,结合不足千米按千米计算的规则,加上起步里程得到结果. 【详解】解: 由题意得,千米以内(含千米)收费元,超过千米的部分每千米收费元,不足千米按千米计算. ∵ , ∴ 乘坐路程超过千米 , 超出起步价的费用:(元) , 超出千米的最大计费路程:(千米). ∵ 不足千米按千米计算 , ∴ 实际超出路程最多为千米 , 总最大路程:(千米). 答:他最多乘坐了千米. 23.(1) (2) (3) 【知识点】相反数的定义、有理数减法的实际应用、有理数加法在生活中的应用 【分析】(1)根据 表示9点钟以后6小时,计算即可; (2) 表示2点钟之前5小时,计算即可; (3)根据钟面上用0点钟代替12点钟,可得7的相反数. 【详解】(1)解:表示9点钟以后6小时,,, ; (2)表示2点钟之前5小时,, , ; (3),点钟代替点, 的相反数是5. 24.(1)22,9 (2) (3)①;② 【知识点】数轴上两点之间的距离、有理数加法运算、有理数加减中的简便运算、求一个数的绝对值 【分析】(1)(2)根据材料提供的方法求解即可; (3)根据绝对值的性质取绝对值求解即可. 【详解】(1)解:∵点,表示的数分别为,20, ∴,线段的中点表示的数为; (2)解: ; (3)解:①∵ ∴; ②,,,同理, . 25.(1)a在数轴上对应的点到4和7两个点的距离之和;3 (2)2;2; (3)6; (4)1025156. 【知识点】带有字母的绝对值化简问题、绝对值的几何意义 【分析】(1)由的几何意义以及有最小值1即可直接求得结果; (2)当a取中间值即时,求得最小值; (3)由题意可得出,取中间数即时,绝对值最小; (4)由题意可得出,取中间值时,求得最小值; 【详解】(1)解:由题可知,的几何意义是a这个数在数轴上对应点到4和7两个点的距离之和; 当a在4和7之间时(包括4,7上),a到4和7的距离之和等于3,此时取得最小值是3. (2)解:当a取中间数2时,绝对值最小; 的最小值是. (3)解:当a取最中间数时, 绝对值最小;的最小值是; (4)解:当a取中间数1013时,绝对值最小, 的最小值为: . 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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