第五单元第3课时 怎样搭得高（分层作业）数学北师大版一年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学“怎样搭得高”同步练，通过“知识加油站-夯实基础-能力提升-思维训练”四层递进设计，实现从立体图形特征认知到搭建实践应用的梯度巩固，培养空间观念与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|立体图形稳定性、滚动性基础概念|填空题直击核心特征，如“球只有曲面”| |夯实基础|图形观察、搭建规则、数量统计|选择（底座稳定性）、判断（长方体面特征）等基础题型，强化概念应用| |能力提升|立体图形组合、空间想象|摆一摆（按指令操作）、选一选（正方体拼组），发展空间想象与推理| |思维训练|综合搭建策略、实践发现|高塔挑战（全部物体合理摆放）、小发现（总结稳高秘诀），培养模型意识与创新意识|

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第3课时怎样搭得高分层作业 知识加油站 1.长方体和正方体摆放时比较()，球和()放的圆柱容易滚动。 2. 想要搭得高，圆柱要()放，这样更稳更高。 3. ()只有曲面，不能在它上面放别的物体。 基础凡 1.填一填。 (1)从上面看是圆形的立体图形，可能是()或()。 (2)搭高塔，要把大而平的物体放在（底层/顶层） (3)把正方体放在桌面上，最多能看到()个面。 (4)至少需要()个相同的小正方体，可以拼成一个大正方体。 2.选一选。 (1)下面搭法，底座最稳的是( 1/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)在竖放圆柱顶上，放()最不容易稳住。 A B 3.摆一摆 指令：先摆两个正方体，在两个正方体上面各放一个竖放圆柱，再在两个圆柱上面放一个长 方体。 符合指令在括号打√，不符合打×。 4.数一数 看图填一填：长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有 ()个。 2/11 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.判一判 (1)搭高塔，圆柱要竖起来放。（) (2)球放在塔的底部，高塔会很稳。() (3)球没有平平的面。() (4)长方体所有面大小都一样。() 6.填一填 衣柜像()；骰子像()；水杯像()；足球像()。 7.做一做 指令：先放2个竖放圆柱，圆柱上面放一个长方体，长方体上面放一个球。摆好。 能力提 ●●●●●●●●●●●●●●●● 3/11 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8.选一选 (1)蒙眼摸积木，摸到全部6个面大小一样，它是（) A.长方体B.正方体C.圆柱 (2)下面哪种摆放不能站稳() A.竖放圆柱B.正方体平放桌面C.圆柱横着躺放在桌面 (3)搭高塔，全部物品用上，哪个物体一定要放在最顶端() A.球B.正方体C.竖圆柱 (4)用4个一样小正方体，不能拼成的是() A.长方体B.大正方体C.不规则图形 9.判一判 (1)搭高塔，底层越宽大，塔越不容易倒。() (2)竖放圆柱可以站稳，放倒之后就会滚动。() (3)长方体、正方体都有平平的平面。（) (4)4个同样小正方体，就能拼成一个大正方体。() 10.摆一摆，按指令动手操作 ①桌面上并排摆4个正方体： 4/11 列学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ②每个正方体上面放一个竖起来的圆柱： ③4个圆柱顶上共同平放1个大长方体。 填空： (1)一共用()个正方体，()个圆柱，()个长方体。 (2)如果把其中一个圆柱横着放，还能不能托住上面的长方体？动手试一试，写结论： 思维训练 11.搭高塔挑战：有长方体、正方体、竖圆柱、球各1个，4件全部用来搭一座高塔。 想一想： 底层放： 往上依次摆放， 只能放在最上面，因为它容易滚动。 12.我的小发现 搭得又高又稳的小秘诀： 要把 的面放下面：容易滚动的物体尽量放在 5/11 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 13.小明用长方体、正方体、圆柱、球积木搭造型。 (1)在搭的时候，哪种图形最容易滚动？ (2)如果想搭得稳，底层尽量放哪两种立体图形？为什么？ 6/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 错题笔记 多 7/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答 案 00.0●0●●。0●。。。●0。。●●。0●00●●●●●●。 【知识加油站】 1.稳定；滚动 2.竖 3球 【夯实基础】 1.填一填 (1)圆柱：球 (2)底层 (3)3 (4)8 2.选一选 (1)B (2)C 3.摆一摆 (√)：(×)：(×) 8/11 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.数一数 2,4,2,1 5.判一判 (1)√ (2)× (3)√ (4)× 6填一填 长方体；正方体；圆柱；球， 7.做一做 略 【能力提升】 8选一选 (1)B (2)C 9/11 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3)A (4)B 9.判一判 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× 10.摆一摆 (1)4:4；1 (2)不能，横放圆柱会滚动 【思维训练】 11.搭高塔挑战 长方体（或正方体)；球 12.我的小发现 平平（大而平）：顶层（最上面） 13.(1)球最容易滚动。 10/11 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)底层放正方体、长方体。因为它们的面都是平平的，不容易滚动，搭起来更稳固。 11/11