第五单元第2课时 我说你做（分层作业）数学北师大版一年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学新授课同步练，以“知识加油站-夯实基础-能力提升-思维训练”分层，覆盖立体图形特征与应用，通过基础认知-巩固应用-综合辨析-动手探究路径，培养空间观念与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|立体图形稳定性与滚动性|直接概念填空，激活前置认知| |夯实基础|图形特征、视图、计数|多样化题型（填选判+摆一摆），强化基础应用| |能力提升|复杂特征辨析、组合计数|辨析“不能拼成大正方体”等问题，发展推理意识| |思维训练|拼摆探究、空间构建|动手拼大正方体，培养空间观念与创新意识|

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第2课时我说你做分层作业 知识加油站 1. 长方体和正方体摆放时比较（)，球容易（ )。 2.()放的圆柱容易滚动，()放的圆柱比较稳定。 础凡 1.填一填。 (1)从上面看是圆形的立体图形，可能是()或()。 (2)有6个平平的面，每个面大小都一样，这个立体图形是（)。 (3)把正方体放在桌面上，最多能看到()个面。 (4)至少需要()个相同的小正方体，可以拼成一个大正方体。 2.选一选 (1)从正面看是正方形的立体图形，不可能是（) A.正方体B.长方体C.球 (2)下面物体，形状是圆柱的是() A.魔方B.篮球C.易拉罐 1/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (3)从侧面看是长方形的立体图形，不可能是() A.长方体B.圆柱C.球 3.摆一摆 指令：先摆两个正方体，在两个正方体上面各放一个圆柱，再在两个圆柱上面放一个长方体。 下面三组图，在符合指令的()打√。 死 () 4.数一数 长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。 5.判一判 2/11 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (1)圆柱横着放会滚动。() (2)正方体放在桌子上，很容易滚走。() (3)球没有平平的面。() (4)长方体所有面大小都相同。() 6.选一选 (1)下面搭法，底座最稳的是() (2)在竖放的圆柱顶上，放()最不容易稳住。 7.填一填 冰箱像()；魔方像()；易拉罐像()；皮球像() 8.做一做 指令：先放两个圆柱，两个圆柱上面放一个长方体；长方体上面放一个正方体。摆好，请家 3/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 长检查。 能力提升 9.选一选 (1)蒙眼摸积木，摸到6个平平的面，大小全都一样，是() A.长方体B.正方体C.圆柱 (2)下面不能站稳的是() A.竖放圆柱B.正方体C.横放圆柱 (3)既有平平的面，又有弯弯曲面的图形是（) A.球B.圆柱C.长方体 (4)用3个一样小正方体拼图形，不能拼成() A.长方体B.大正方体C.不规则立体图形 10.判一判 (1)球放在积木塔最下面，高塔很稳。() (2)竖放圆柱能站稳，放倒就会滚动。() (3)长方体、正方体都有平平的平面。() 4111 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (4)4个同样小正方体，就能拼成一个大正方体。() 11.数一数 数出组合图形里：正方体()个，长方体()个，圆柱()个。 思维训练 12.摆一摆 ①桌面上先并排摆3个正方体： ②在每一个正方体上面，各放一个竖起来的圆柱： ③在3个圆柱的顶上，一起平放1个长方体。 动手摆好后填空： (1)一共用了()个正方体，()个圆柱，()个长方体。 (2)如果把其中一个圆柱横着放，还能不能托住上面的长方体？动手试一试。 5/11 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 13.拼一拼 准备大小一样的小正方体积木。 1.先用4个小正方体拼一拼，看看能不能拼出一个大正方体。动手试一试2.再拿8个小正 方体拼一拼，试一试能不能拼大正方体： 14.想一想 要拼成一个大正方体，至少需要()个完全一样的小正方体。 6111 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 错题笔记 多 7/11 列学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答 案 0●。0●。●●。00。。●00.0。●●●●0●00●0●●●0 【知识加油站】 1稳定，滚动 2横放，竖放 【夯实基础】 1.填一填 (1)圆柱：球 (2)正方体 (3)3 (4)8 2.选一选 (1)C (2)C (3)C 3.摆一摆 第1幅图（√），第2幅图()，第3幅图() 8/11 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 4.数一数 长方体有(2)个，正方体有（3)个，圆柱有(2)个，球有（1)个。 5.判一判 (1)√ (2)× (3)√ (4)× 6.选一选 (1)B (2)C 7.填一填 冰箱像（长方体）； 魔方像（正方体）： 易拉罐像（圆柱）； 皮球像（球） 9111 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8.略 【能力提升】 9.选一选 (1)B (2)C (3)B (4)B 10.判一判 (1)× (2)√ (3)√ (4)× 11.数一数 正方体（2)个，长方体（4)个，圆柱（5)个。 【思维训练】 12. 10/11 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)3、3、1: (2)不能（圆柱横放会滚动，托不住） 13.略 14.8 11/11