第五单元第1课时 认识图形（学习任务单）数学北师大版一年级上册（新教材）

该小学数学学习任务单聚焦“认识图形”核心内容，以现实物品分类为起点，通过“分一分、认一认”引导学生观察总结长方体、正方体、圆柱、球的特征，再经“玩一玩、说一说”的摸物游戏和滚动实验深化理解，最后通过找朋友、填一填、搭一搭练习巩固，构建完整学习支架。 资料特色在于融合数学眼光与思维培养，现实物品分类活动发展几何直观和空间观念，摸物游戏与滚动实验引导学生推理图形滚动特性，课堂练习多样化，搭一搭活动强化应用意识，帮助学生用数学语言表达图形特征，提升学习兴趣与实践能力。

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第1课时认识图形学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北师大版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 五有趣的立体图形 课 题 第1课时认识图形 儿童牙膏 钢笔墨水 茶 这些物品乱糟糟的，你们能帮忙把它们整理一下，分分类吗？ 1/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 课 中 任 务 单 任务一：分一分，认一认 1.看一看：有一组同学是这样分的（展示按形状分类的结果：把牙膏盒、鞋盒、饼干盒放在 起)，你们能看懂他们的分法吗？这些物品有什么共同的特点？ 2.想一想：长方体、正方体、圆柱、球，有什么特点？ 3.想说一说：现在你能否说出四类立体图形的名称以及它们的特征？ 任务二：玩一玩，说一说 1,玩一玩：分组按规则进行摸物游戏。 2/5 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.想一想： 哪些物体能滚动，哪些物体不能滚动呢？谁滚得最快？谁滚不动？ 课堂练习 1.找朋友。 2.填一填。 个 沿 个个 3/5 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3搭一搭。 自人主 理 整 1纳 4/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 巴 5/5