第四单元·童话世界-【课本考点】2026-2027学年三年级上册语文速记知识清单（统编版·新教材）

三年级上册 第四单元 童话世界 11 宝葫芦的秘密（节选） ○多音字 ○重点、易错点 ★考点1 必会生字 会认字 （读准音，会组词)》 shao jǔ ya gong jue 切 chong 头 文 普通 四年 矩形 宫殿 发掘 希望 冲劲儿 lian xi kui shou ba 联園 葵花 瘦弱 罢工 冲chong冲着 系W联系 Tshào少年 chong冲击 少 i系鞋带 shǎo多少 会写字 （读准音，写正确， 会组词) hu 葫芦 lú 芦花 cuò 错觉 pu 普及 gong 皇宫 kěn 肯定 葫 油葫芦 芦苇 错 错过 止 日 普通 五 宫室 不肯 mao 冒险 shi 公式 lian 可怜 成语助记 冒 冒失 格式 怜 怜爱 怜香惜玉 顾影自怜 同病相怜 摇尾乞怜 易写错的字 (写正确) 葫：上下结构，不要写成左右结构。 式：不要忘记右上方的点。 考点2 必背词语 词语听写 （正确书写) 葫芦声明 神仙 普通 让步 条件 指甲 得到 衣服 所以要是可怜 最好 科学 词语解释 （正确理解词义) 介绍：使双方相识或发生联系。 劈面：正冲着脸；迎面。 ·27· 堂课本考点 规矩：画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。 可怜巴巴：形容可怜的样子。 近反义词（辨析并积累）》 近义词：规矩一规则劈面一迎面 普通一平凡 反义词：省心一操心普通一特殊 幸福一痛苦 幻想一现实 词语搭配（朗读并积累） (提出)要求 (光着)脚丫 (平平常常)的普通人 文 词语积累 (朗读并积累) ABCC式词语 可怜巴巴 神采奕奕 生机勃勃 文质彬彬 考点3 重点句子（读一读，学会赏析句子） 你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫 芦吗？” 赏析：连用三个问号，设置悬念，引起读者的兴趣。 考点4》 课文理解（用自已的语言复述） 主题概括 《宝葫芦的秘密》（节选）讲述了少先队员王葆从小听奶 奶讲宝葫芦的故事，羡慕故事中主人公的奇遇，幻想着自己也 能得到一个宝葫芦，塑造了一个可爱、调皮、天真、爱幻想的 儿童形象。 层次梳理 第一部分（第1~4自然段）：写王葆在讲故事前的自我介绍。 第二部分（第5~17自然段）：写王葆回忆小时候奶奶讲的许多宝 葫芦的故事。 第三部分（第18~21自然段）：写王葆在生活中遇到困难时幻想 着拥有一个无所不能的宝葫芦。 ·28· 三年级上册 12在牛肚子里旅行 ○多音字 ○重点、易错点 考点1 必会生字 会认字 (读准音，会组词) 骨 gù花骨朵儿翅 gǔ骨头 da ying juan 90 chi jiao tun 图回 及时 卷曲 碌 忙碌 牙齿 嚼舌 吞没 wei yan 胃 ◇ 吞咽 6答应 ying应答 答 dá答题 ying应该 文 会写字 （读准音，写正确，会组词) ǚ 旅行 ling 另外 jing 目不 及时 uǎn 卷曲 jù 求救 旅 旅游 另 另行 睛 转睛 及 及早 胶卷 救 救火 ming 命运 Wěi 尾巴 chi 牙齿 wei 肠胃 guan 管理 gang 刚才 生命 尾 中 收尾 齿 齿轮 胃口 官 看管 刚刚 yǎo 叮咬 字歌助记 咬牙 郊区有公交，校园静悄悄， 不要咬耳朵，自习效率高。 易写错的字 (写正确)】 睛：左部是“目”，不是“日”。旅：最后两笔先写撇再写捺。 ★考点2 必背词语 词语听写 （正确书写) 旅行 要好 答应做梦 来得及 救命 大吃一惊 尾巴 牙齿肚皮食物 消化 当然 刚才 知觉光亮 词语解释 (正确理解词义) 要好：指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。 不作声：不出声；不说话。 大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。 ·29… 堂课本考点 储存：（把物或钱)存放起来，暂时不用。 近反义词（辨析并积累） 近义词：储存一储藏急忙一赶忙」 大吃一惊一大惊失色 反义词：悲哀一喜悦勇敢一胆怯 细嚼慢咽—狼吞虎咽 词语辨析（辨析并积累）》 “急忙”与“赶忙”的区别：“急忙”强调心里着急，有时带有 忙乱的意味。“赶忙”强调匆忙，动作不停。 文 词语搭配（朗读并积累）》 (要好)的朋友 (偷偷)地看 (拼命)地叫起来 词语积累 (朗读并积累) 含有“一” 字的四字词语 大吃一惊 一五一十 一干二净 描写吃的四字词语 细嚼慢咽 狼吞虎咽 大快朵颐 考点3 重点句子（读一读，学会赏析句子） “我被牛吃了…正在它的嘴里…救命啊！救命啊！” 赏析：句子中，省略号表示说话时断时续。连用两个省略号和感叹号，写 出了红头所处环境的危急。 ☆考点4) 课文理解（用自己的语言复述） 主题概括 《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，讲述了蟋蟀红头在 和好友青头玩捉迷藏时，不小心被大黄牛吞进肚子里，青头利 用牛反刍的知识帮助它从牛肚子里逃出来的故事，表现了青头 和红头之间的深厚友谊。 层次梳理 第一部分（第1~6自然段）：写红头和青头玩耍的情形。 第二部分（第7~19自然段）：写红头在牛肚子里“旅行”的过程。 第三部分（第20~21自然段）：写红头脱险后的情形。 ·30· 三年级上册 13*一块奶酪 ○多音字 ★考点1 必会生字 会认字 (读准音，会组词) 处 chǔ相处® chù住处 xuan chǔ kong you yi qiang xing 宣传 相处 恐怕 诱惑 毅力 强大 纪律 性格 zha fan jin jiù 残渣 犯法 禁止 依旧 聚会 语 ★考点2 必背词语 词语解释 (正确理解词义) 争先恐后：争着向前，唯恐落后。 七上八下：形容心神不定。 近反义词 （辨析并积累) 近义词：照样一照旧 犹豫一迟疑 七上八下一忐忑不安 反义词：处罚一奖励 犹豫一果断 七上八下一镇定自若 词语搭配（朗读并积累） (搬运)粮食 （诱人)的奶酪 (叨着)奶酪的一角 词语积累（朗读并积累） 含有数字的四字词语七上八下 五湖四海 百依百顺 考点3)重点句子 (读一读，学会赏析句子) 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地，点，抢着抬大的， 搬重的，谁也不愿偷懒。 赏析：小蚂蚁们非常认可蚂蚁队长以身作则的态度，热火朝天地搬运起粮 食，这从侧面表现了小蚂蚁们对蚂蚁队长的拥护。 ★考点4) 课文理解（用自己的语言复述） 主题概括 《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时， ·31 堂课本考点 不小心拽掉了奶酪的一角，最终克服私欲，秉持公平原则让年 龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣的故事。这个故事赞扬了蚂蚁队长 严于律己、以身作则、关爱弱小的优秀品质。 层次梳理 第一部分（第1~3自然段）：写蚂蚁队长宣布纪律，大家开始 搬运粮食。 第二部分（第4~12自然段）：写蚂蚁队长不小心拽掉了奶酪的 文 一角，它战胜了自己想偷嘴的念头，命令年龄最小的蚂蚁吃 掉奶酪渣。 第三部分（第13自然段)：交代了故事的结局一大家干活劲 头更足，奶酪一会儿就被搬进洞里了。 语文园地 考点1 梳理与交流 语文要素：感受童话丰富的想象，体会其中的真善美。 课文 要素点拨 11宝葫芦的 借助宝葫芦能满足一切愿望的神奇想象，感受童 秘密（节选） 话中人们对美好生活的向往与纯真愿望的表达。 12在牛肚 通过一次在牛肚子里的冒险经历，感受童话丰富 子里旅行 的想象，体会红头与青头之间的深厚友谊。 借助蚂蚁队长处理奶酪渣的情节，感受童话的生 13一块奶酪 动想象，体会蚂蚁队长严于律己、关爱弱小的美 好品质。 ★考点2 识字加油站 会认字 shen jie shào zong zhT zhan fa 申请 介绍 祖宗 主旨 占领 乏力 ·32· 三年级上册 会写字 shen 申报 jie 介入 shao 介绍 zon 正宗 重申 中介 绍 绍剧 宗 宗派 zhi 旨意 zhan 占据 fá 乏味 字谜助记 旨 宗旨 占 攻占 空乏 杜绝火灾禁毁林。（宗）】 考点3 词句段运用 重点一：能读准“处、假” 等多音字的读音。 语 处罚处分到处住处 假期假扮 假装假日 文 点拨：①“处”表示“地方”时读chù，如“到处、住处”；表示“办理， 决定”时读cǔ，如“处罚、处分”。②“假”表示“不真实的，不是本来的， 跟‘真’相对”时，读ǎ，如“假扮、假装”；表示“照规定或经过批准 暂时离开工作、学习场所的时间”时，读à，如“假期、假日”。 重点二：了解3组带口字旁的字不同的字义特点。 ①咬叨嚼咽啃吞含 ②叫喊嚷吼吵啼唤 ③啪哗吱嗡嘟呜嘀 点拨：这些字都带口字旁，第①组的字与吃的动作有关，第②组的字与叫 唤的动作有关，第③组的字与声音有关。 ★考点4》 日积月累 回人心齐，泰山移。 释义：只要人们团结一心，共同努力，就能移动泰山。比喻团结起来力量大。 ⊙二人同心，其利断金。 释义：两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。形容团结力量大。 O三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 释义：三个普通人的智慧联合起来，就有可能超过一个非常聪明的人。指人 多智慧多，能想出好的办法。 ·33· 。课本考点 回单元高频考点 考点1必会生字 自己：“我要是有了一个宝葫芦， 易读错的字 我该怎么办？我该要些什么？” 普(pǔ)通 性(xing)别 (心理描写) 吞(tun)没 挖掘(jué) 2.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛 易写错的字 身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫， 要 怜：右部是“令”， 不是“今” 青头就给摔到地上了。（动作描写） 睛：左部是“目”，不是“日” 考点4考查重点 多音字 1.《宝葫芦的秘密》（节选)：①考 shao少年 chong冲着 查奶奶给王葆讲了哪些关于宝葫芦 少 冲 sho少许 chong冲动 的故事，宝葫芦有什么神奇之处； X联系 dā答允 ②考查王葆特别想要一个宝葫芦的 系 答 系鞋带 dd答谢 原因。 形近字 2.《在牛肚子里旅行》：①考查青头 旅（ǚ）旅行 救 (jiù)救命 和红头对话时的心情；②考查找出 族（zú)民族 球 (qiú)足球 课文中体现青头和红头是“非常要 考点2必会词语 好的朋友”的语句；③考查红头在 词语盘点 牛肚子里旅行的路线。 声明神仙 指甲 衣服 科学 3.《一块奶酪》：①考查蚂蚁队长 旅行答应 救命 消化 申请 说话的语气；②考查蚂蚁们搬运粮 食过程中发生的事以及蚂蚁队长的 近义词 做法；③考查对蚂蚁队长进行评价。 规矩—规则 悲哀一悲痛 4.《语文园地》：①考查童话的基 普通一平凡 可惜一惋惜 本特点及阅读童话的好处；②考查 反义词 运用熟字减偏旁的方法识字，多音 幻想一现实 处罚一奖励 字在不同语境中的读音以及带口字 集合—解散 凉快一炎热 旁的字不同的字义特点；③考查第 考点3重点句子 一个字、第三个字是数字的成语； 1.我听了这些故事，常常就联系到 ④考查有关团结合作的俗语。 ·34