4 第1课时 相似三角形的性质(1)(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册数学(北师大版·新教材)

2026-09-17
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摘要:

该初中数学课件聚焦“相似三角形的性质”,核心知识点包括对应角相等、对应边成比例,以及对应高、角平分线、中线的比等于相似比。通过基础导学填空题回顾相似三角形定义,搭建从定义到性质的学习支架,衔接前后知识脉络。 其亮点是采用分层设计,基础过关题巩固对应线段比计算,能力提升与创新拓展题结合几何直观(如正方形加工问题)和推理能力(如证明三角形相似),培养应用意识。实例丰富,助力学生深化理解,教师可利用分层题目实施差异化教学,提升教学效率。

内容正文:

初中数学 指南针·课堂优化·九年级数学BS 第三章图形的相松 4相似三角形的性质 第1课时 相似三角形的性质(1) 基础导学 1.相似三角形的 相等, 成比例 2.相似三角形 的比、对应角平 分线的比、对应中线的比都等于相似比. 课后演练 【基础过关】 1.若△ABC△DEF,相似比为3:2,则对应高 的比为 () A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9 2.两个相似三角形对应高之比为1:2,那么它 们对应中线之比为 () A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:8 3.已知△ABCn△ABC',相似比为,AD与A' D分别是△ABC与△ABC的角平分线,则 AD:AD等于 A.3:4 B.4:3 C.9:16 D.16:9 4.如图,在边长为2的正方形ABCD中,E为 AB的中点,BM⊥CE,则Rt△BEM与Rt △BCM斜边上的高的比为 E M B A.1:3 B.2:3 C.1:2 D.3:5 5.如图,AD=3,BD=1,DE∥BC,DF∥AC,EG ∥AB. D (1)△ADE与△EGC的相似比是 对应高的比是 (2)△ABC与△DBF的相似比是 对应角平分线的比是 ,对应中线的 比是 6.如图,△ABC是一块锐角三角形的材料,边 BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成 正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余 两个顶点分别在AB,AC上,这个正方形零件 的边长是 mm. B D 7.已知一个三角形最短边上的高为8cm,若和 它相似的另一个三角形的各边之比为3:4: 5,则它的最长边上的高为 cm. 8.已知△ABCp△A1B1C1,且最短中线的比为 3:4,AB:BC:CA=2:3:4,△AB1C1的 周长是72cm,求△ABC的各边的长. 9.如图,在四边形ABCD中,已知∠ACB= ∠ADC=90°,AB=18,AC=12,AD=8,CE ⊥AB于点E,DF⊥AC于点F. (1)求证:△ABCp△ACD; E (2)8票的值 B (1)证明:,°AB=18,AC=12,AD ·BC=CD ·ACAD =8, 又,°∠ACB=∠ADC=90°, ∠ACB=∠ADC=90°, ,.△ABC∽△ACD: .BC=6√5,CD=4V5, (2)解:.△ABC∽△ACD,CE⊥AB于点E, …C==5,=+5 DF⊥AC于点F, -12-2’AD-8 =提=是 2 10.如图,已知正方形ABCD中,BE平分 ∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C 顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交 DF于点G (1)求证:DG2=EG·BG; (2)若EG·BG=4,求BE的长. B .'.∠DCB=90°,∠DBC=∠BDC=45°, (1)证明:,'△DCF由△BCE .BE平分∠DBC,.∠DBE=∠EBC=22.5° 绕点C顺时针旋转得到, =∠FDC, '.∠CDF=∠CBE, .∠BEC=67.5°=∠DEG, BE平分∠DBC, ..∠DGE=180°-22.5°-67.5°=90°,即BG .∠CBE=∠DBG, DF. '.∠CDF=∠DBG, 又,'∠DGE=∠BGD,.△BDG∽△DEG, .∠BDF=45°+22.5°=67.5°, ∠F=90°-22.5°=67.5°, ∴%-瓷即Dc=BGBG: ,∠BDF=∠F,∴.BD=BF, (2)解:,DG2=BG·EG=4,..DG=2, 又,BE平分∠DBC,.DF=2DG=4,∴,BE=DF ,四边形ABCD是正方形, 三4. 【能力提升】 11.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,点 E,F在AD边上,BF和CE交于点G,若EF =)AD,则图中阴影部分的面积为 E G B 12.如图,△ABC中,AC=6,AB=4,点D与点 A在直线BC的同侧,且∠ACD=∠ABC, CD=2,点E是线段BC延长线上的动点,当 △DCE和△ABC相似时,线段CE的长为 B 13.如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在 边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于 点F,∠EAF=∠GAC. (1)求证:△ADEp△ABC; E (2)若AD=3,AB=5,求的值 B G 解:(1),AG⊥BC,AF⊥DE,(2)由(1)可知:△ADEの△ABC, ,.∠AFE=∠AGC=90°, ·AD_AE3 'AB AC 5 ,∠EAF=∠GAC, 由(1)可知:∠AFE=∠AGC=90°, ,.∠AED=∠ACB, ,'.∠EAF=∠GAC,.△EAF∽△CAG, .'∠EAD=∠CAB, ,'.△ADE∽△ABC, ,AF=AE.·AF=3 ·AGAC''AG 59 【创新拓展】 14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC =15cm.现有动点P从点A出发,沿AC向 点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段 CB也向点B方向运动.如果点P的速度是 4cm/秒,点Q的速度是2cm/秒,它们同时 出发,当有一点到达所在线段的端点时,就 停止运动,设运动的时 间为t秒. 求:(1)用含t的代数式 B 表示Rt△CPQ的面积S; (2)当t=3秒时,P,Q两点之间的距离是 多少? (3)当t为多少秒时,以点C,P,Q为顶点的 三角形与△ABC相似? 由勾股定理得PQ=√CP2+C0=√82+6= 10cm; (3)分两种情况: ①当Rt△CPQR△CAB时CM=CB, CP _CQ 即200=解得1=3 20 ②当Rt△CPO∽Rt△CBA时, 40 罗-8205-弘4得1 CB CA 国此1=3秒友1=智秒时,以点C,P.0为顶点的三 角形与△ABC相似.

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