5.3 友善待人(知识手册)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

知识重难点手册 第二单元 维 护 社 会 秩 序 第五课 社会生活讲道德 第三课时 友 善 待 人 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 友善的重要性。 友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 如何友善待人？★ （1）宽容他人。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 （2）换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 （3）助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 1. 友善待人就要宽容他人，即使对方做错了事我们也要无条件包容。 （错误。宽容是有原则的，在涉及道德底线和法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。） 2. 当别人需要我们帮助时，我们只需要尽己所能地给予物质支持。 （错误。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀。） 易错易混点 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $