4.2 遵守规则(知识手册)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

知识重难点手册 第二单元 维 护 社 会 秩 序 第四课 遵守社会规则 第二课时 遵 守 规 则 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 如何做到遵守规则？ （1）遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 （2）遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束 ，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 为什么要完善规则？ 规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 1. 遵守规则，只需要心怀敬畏。 （错误。遵守规则不仅需要心怀敬畏，更要落实到行动中，将规则内化于心、外化于行。） 2. 自己遵守规则即可，不必理会他人的行为。 （错误。遵守规则需要自律与他律相结合。我们既要严于律己，自觉将规则作为自己的行动准绳，也要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，共同维护社会规则。） 易错易混点 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $