5.2 诚实守信(知识手册)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

知识重难点手册 第二单元 维 护 社 会 秩 序 第五课 社会生活讲道德 第二课时 诚 实 守 信 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 诚信的重要性。（为什么要讲诚信）★ （1）人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 （2）诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 如何践行诚信？ 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 （1）真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 （2）讲究策略，注重方式方法。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 （3）遵纪守法，珍惜诚信记录。当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 1. 善意的谎言违背诚信原则，诚实与说谎是水火不容的。 （错误。在特定的交往情境中，有时我们需要隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”，但这并不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚信原则。） 2. 涉及他人隐私时可以不讲诚信。 （错误。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，为他人利益和社会利益着想，做到既恪守诚信的要求，又尊重他人隐私。） 易错易混点 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 道德与法治 八年级 上册 配人教版 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $