第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 单元测试卷 2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-2027学年统编版历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》单元测试卷

（单元测试卷 · 含答案与答题卡）

科目：历史　　考查范围：统编版（2025年秋）七年级上册 第三单元（第9—15课：秦统一中国、秦末农民大起义、西汉建立和“文景之治”、大一统王朝的巩固、东汉的兴衰、丝绸之路的开通与经营西域、秦汉时期的科技与文化）

考试时间：45分钟　　满分：100分

班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________

一、单项选择题（每题5分，共60分，每题只有一个正确答案）

【秦统一中国·第9课】（第1—2题）

1．史料记载：“公元前230年至公元前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。”这一过程（　）

A．结束了长期割据混战的局面，顺应了历史发展潮流

B．使分封制得到进一步加强

C．标志着我国进入奴隶社会

D．使各诸侯国继续保持独立地位

 

2．史料记载：“秦朝在地方上废除了分封制，把全国划分为若干郡，郡下设县，郡县长官都由朝廷直接任免。”这一举措（　）

A．加强了中央对地方的控制

B．恢复了西周的分封制度

C．削弱了皇帝的权力

D．不利于国家的统一

【秦末农民大起义·第10课】（第3题）

3．史料记载：“公元前209年，900多名戍卒被征发去渔阳戍边，行至大泽乡遇雨误期。按秦律误期当斩，他们遂揭竿而起，喊出‘王侯将相宁有种乎’。”这一事件（　）

A．是中国历史上第一次大规模的农民起义

B．推翻了秦朝的统治

C．由项羽领导发动

D．发生在秦朝建立之前

 

【西汉建立和“文景之治”·第11课】（第4—5题）

4．史料记载：“汉初，经济萧条，人口锐减。汉高祖下令士兵还乡务农，轻徭薄赋，提倡以农为本。”这些措施（　）

A．有利于恢复和发展社会生产

B．加重了农民的赋税负担

C．阻碍了农业生产的恢复

D．使汉初迅速实现了国家统一

 

5．史料记载：“汉文帝、汉景帝时期，注重农业生产，提倡勤俭治国，重视‘以德化民’，社会安定，百姓富裕。史称‘文景之治’。”这一局面出现的重要原因是（　）

A．统治者推行休养生息政策，注意减轻农民负担

B．统治者大兴土木、加重赋税

C．对外大规模用兵

D．废除郡县制、恢复分封制

 

【大一统王朝的巩固·第12课】（第6—7题）

6．《汉书》记载：“诸侯王势力强大，有的甚至公开反抗朝廷。汉武帝接受主父偃的建议，下诏允许诸侯王将封地分给子弟，建立较小的侯国。”这一措施（　）

A．削弱了地方诸侯王的势力，加强了中央集权

B．使分封制得到彻底恢复

C．直接废除了郡县制度

D．加重了农民的赋税负担

 

7．史料记载：“汉武帝接受董仲舒的建议，‘罢黜百家，尊崇儒术’，在长安兴办太学，以儒家经典为教材。”这一举措（　）

A．使儒家学说成为封建王朝的正统思想

B．彻底消灭了其他学派的思想

C．废除了察举制度

D．使国家放弃了以法治国

 

【东汉的兴衰·第13课】（第8题）

8．史料记载：“东汉中期以后，皇帝大多年幼即位，太后临朝，外戚掌权；皇帝长大后依靠宦官铲除外戚，宦官又把持朝政。”这一现象（　）

A．导致政治腐败，社会动荡不安

B．说明皇权得到空前加强

C．促进了生产技术的进步

D．表明东汉一直吏治清明

 

【丝绸之路的开通与经营西域·第14课】（第9—10题）

9．史料记载：“公元前138年，张骞奉命出使西域，途中被匈奴扣留十余年，但他始终不忘使命，最终到达西域各国。”张骞出使西域的主要作用是（　）

A．促进了汉朝与西域的相互了解与往来

B．使西域正式归属中央政权管辖