内容正文:
(二年级上册)
第三单元
1~6的表内除法
除法的初步认识
考点①)
平均分
含义把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。
平均分的两种情况
数
(1)把一些物品按每几个一份平均分:可以一份一份地分,
学
直到分完,最后数一数分成了几份。
(2)把一些物品按指定的份数平均分:可以一个一个地分,
也可以几个几个地分,直到分完,最后数一数每份多少个。
典例
(1)一共有(20)个苹果,每(5)个一份,分成了(4)份。
(2)一共有(20)个苹果,平均分成了(4)份,每份(5)个。
考点2除法的意义
把一些物品按每几个一份平均分,求可以分成几份,或把一
些物品按指定的份数平均分,求每份是多少,都可以用除法
计算。
·79·
堂课本考点
典例
分一分,填一填。
800080086650087
(1)每份3根,可以分成(5)份。
15÷3=5
(2)平均分成5份,每份(3)根。
15÷5=3
★考点3)认识除法算式
数
12
2
6
学
读作:12除以2等于6。
被除数除号除数
商
读除法算式时,要按从左往右的顺序读,“÷”读作“除以”。
注意:0不能作除数。
典例9÷3=3,这个算式读作(9除以3等于3),其中被
除数是(9),除数是(3),商是(3)。
2
用1~6的乘法口决求商
★考点1
用1~6的乘法口决求商
除数是几,就想与几有关的乘法口决,除
回诀助记
想乘法,算除法,
数和哪个数相乘得被除数,商就是那个数。
口诀缺几商是几。
典例6÷2=(3),想:二(三)得六,
商是(3)。
·80
(二年级上册
★考点2乘法与除法的关系
根据同一句乘法口决既可以求出乘法算式的积,也可以求出
除法算式的商。
图解助记
3
6
18
18
3
6
乘数
乘数
积
被除数
除数
商
18
6
3
3
解决问题
数
学
★考点
用除法解决平均分问题
1已知总数和份数,求每份数,用除法计算:总数÷份数=
每份数。
2已知总数和每份数,求份数,用除法计算:总数÷每份
数=份数。
典例
有12瓶果汁。
(1)每名同学分3瓶,可以分给几名同学?
12Θ3=4
(2)平均分给4名同学,每名同学分到几瓶?
12⑨4=3
·81·
课本考点
回单元高频考点
考点
判断依据
考点平均分的含义
每份分得同样多,就是平均
平均分
示例下面分法是平均分的是②。
分。
②
考点
方法
数学
用乘法
考点用16的乘法口诀求商
除数是几,就想与几有关的
示例
乘法口诀,除数和哪个数相
诀求商
4÷4=1
4÷2=2
乘得被除数,商就是那个数。
30÷5=6
36÷6=6
考点
公式
考点1求每份数
已知总数和份数,求每份数
示例用12元买了3支同样的钢笔,
总数÷份数=每份数
解决问题
每支多少钱?
已知总数和每份数,求份数
12÷3=4(元)
总数÷每份数=份数
考点2求份数
示例一支钢笔4元,12元能买几支
钢笔?
12÷4=3(支)
·82:
(二年级上册)
校园小导游
1
认识东、南、西、北
考点认识东、南、西、北
太阳升起的方向是东。面向东,后面是西,
图解助记
北
左面是北,右面是南。
东和西相对,南和北相对。
西《
后公前
→东
右
地图是按照上北、下南、左西、右东绘制的。
数
典例
北
学
海盗船
过山车在旋转木马的(东)面,
沙拉
过山车
碰碰车在摩天轮的(南)面。
旋转木马
摩天轮
心凸思碰碰车
2
设计简单的行走路线
★考点)用东、南、西、北设计简单的行走路线
设计行走路线时,各个场所的位置是相对的,先以出发点为
观测,点,确定要到达的地,点所处的方向,再以到达的地,点为
观测,点,确定下一个要到达的地,点所处的方向…
典例陈阿姨早上散步,从拱桥先向南走了一段,然后向西
走,最后向南走了一段到达亭子。她的行走路线是(②)。
①
北
②
1北
③
北
·83.