第5章 关键能力提升2 平抛运动的两个重要推论及应用(PPT课件)-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第二册关键能力提升同步课件(人教版)
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦平抛运动的两个重要推论,通过问题导入和思考与讨论,引导学生从平抛运动规律出发推导速度与位移方向夹角关系及速度反向延长线特点,搭建从已知到未知的学习支架。
其亮点在于以科学思维为核心,通过典例分析(如斜面平抛问题)和对标训练(半圆环平抛问题),结合探究总结深化规律应用,培养学生模型建构与科学推理能力。学生能提升解决实际问题的能力,教师可借助结构化内容高效开展教学。
内容正文:
关键能力提升2:
平抛运动的两个重要推论及应用
定标-关键能力与核心素养
考情揭秘 直击能力 定标素养
基本考查点 平抛运动基本规律 具备能从具体情境中建立模型,分析得到临界条件的能力;
会用极限思想分析临界条件,有数形结合分析临界问题的思想和能力;
能利用抛体运动规律解决临界问题,有问题解决能力;
具备准确表达自己对临界问题的看法,有语言组织、表达和交流反思能力。 能对真实问题进行建模,从中提取物理量的关键信息建立物理模型;
具有科学思维能力,通过建模,能将抛体运动规律应用到实际情境中;
具备科学探究的精神和意识,保持学习的好奇心和研究物理问题的兴趣。具有推理论证能力。
重点及难点 根据临界条件确定临界轨迹
题型及难度 选择题
难度中等偏易
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第五章 抛体运动
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本课时主要内容
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第五章 抛体运动
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知识导航-平抛运动的两个重要推论
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第五章 抛体运动
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【问题导入】
如图,以抛出点O为坐标原点,以初速度v0方向(水平方向)为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,建立平面直角坐标系xOy。
探究 平抛运动的两个重要推论
【思考与讨论】
1.由平抛运动规律,你能推导出任意时刻位移方向和速度方向与水平方向夹角的表达式吗?
2.仔细观察这两个表达式,你有何发现?
3.如果把任意时刻速度方向反向延长,该延长线与x轴有一交点,你又有什么发现?
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第五章 抛体运动
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【典例】如图所示,若物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后仍落在斜面上,则物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足(空气阻力不计,物体可视为质点) ( )
tan φ=sin θ
tan φ=cos θ
tan φ=tan θ
tan φ=2tan θ
【必备知识】平抛运动规律的应用.
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第五章 抛体运动
探究 平抛运动的两个重要推论
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【关键能力】
【答案】D
【解题思路】
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第五章 抛体运动
探究 平抛运动的两个重要推论
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【探究总结】
若物体从某固定斜面顶端以不同的速度沿水平方向抛出后仍能落在斜面上,则物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角均相等.
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第五章 抛体运动
探究 平抛运动的两个重要推论
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【对标训练】如图所示,AB为半圆环ACB的水平直径,C为环上的最低点,环半径为R.一个小球从A点沿AB以速度v0抛出,不计空气阻力,下列判断正确的是 ( )
A. v0越大,小球从抛出到落在半圆环上经历的时间越长
B. 即使v0取值不同,小球落到环上时的速度方向和水平方向的夹角也相同
C. 若v0取值适当,可以使小球垂直撞击半圆环
D. 无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环
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第五章 抛体运动
探究 平抛运动的两个重要推论
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【答案】D
【解题思路】
【易错提醒】速度方向与水平方向夹角的正切值是位移方向与水平方向夹角的正切值的两倍,而非角度是两倍关系.
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第五章 抛体运动
探究 平抛运动的两个重要推论
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