江西省宜春市万载中学2023-2024学年高一下学期物理单元测试模拟卷(一)

2024-05-12
| 4页
| 1492人阅读
| 444人下载

内容正文:

江西省宜春市万载中学2023-2024学年高一下学期物理单元测试模拟卷(一) 物理 人教版 必修第二册 1.曲线运动~运动的合成与分解 (时间:40分钟 满分:60分) 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.关于物体做曲线运动的条件,下列说法正确的是 A.物体不受力也能做曲线运动 B.物体只要受力就一定做曲线运动 C.物体受恒力作用也可能做曲线运动 D.物体受变力作用才可能做曲线运动 2.在2022年卡塔尔世界杯赛场上,阿根廷职业足球运动员梅西在球场上的完美表现圆了全世界球迷的球王梦,在足球场上与队员的配合中带球射门时,梅西踢出的足球,在行进中绕过对方球员转弯进入了球门,守门员“望球莫及”,轨迹如图所示.关于足球在这一飞行过程中的受力方向和速度方向,下列说法正确的是 A.合外力的方向与速度方向不在一条直线上 B.合外力的方向与速度方向在一条直线上 C.合外力的方向沿轨迹切线方向,速度方向指向轨迹内侧 D.合外力方向指向轨迹外侧,速度方向沿轨迹切线方向 3.如图所示,炮筒与水平方向成30°角,炮弹从炮口射出时的速度大小是800 m/s,忽略空气阻力,则炮弹在空中运动的水平速度大小为 A.800 m/s D.400 m/s 4.2022年6月5日,我国在酒泉卫星发射中心将载有航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲的神舟十四号载人飞船成功发射升空.经过6次自主变轨,北京时间6月 5日 17时42分,神舟十四号成功对接于天和核心舱径向端口.如图所示为神舟十四号在某次变轨时,沿曲线从M点运动到N 点,则神舟十四号所受合力的方向可能是 5.如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其v-t图像如图乙所示,人顶杆沿水平地面运动的x-t 图像如图丙所示.下列说法正确的是 A.猴子的运动轨迹为直线 B.猴子在2 s内做匀变速曲线运动 C. t=0时猴子的速度大小为8m/s D.t=2s时猴子的加速度大小为 6.某质点沿如图所示的曲线abcde运动,则在a、b、c、d、e各点上,质点速度方向大致相同的是 A. b点与c 点 B. a点与e点 C. c点与e 点 D. b点与d 点 7.小船过河,河宽300m,水流速度为4m/s,船在静水中的速度为3m/s,下列说法正确的是 A.船不可能到达正对岸 B.船的最短过河时间为100 s C.船头指向正对岸过河到达对岸的过程,船的运动轨迹为曲线 D.船头指向正对岸过河到达对岸,船到达正对岸下游300m处 8.质量为m的物体P 置于倾角为θ₁的固定光滑斜面上,轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着 P 与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率 v水平向右做匀速直线运动.当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ₂时(如图所示),下列说法正确的是 A. P的速率为vcosθ₂ B. P 的速率为 C.绳的拉力大于 mgsinθ₁ D.绳的拉力小于 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、填空题(本题共2小题,共12分) 9.(6分)小明同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度 v₀运动,得到不同轨迹.图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是 (填轨迹字母代号);磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是 (填轨迹字母代号).实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向 (填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动. 10.(6分)有一组同学在做运动的合成与分解的实验中,做了如下实验:一 长为80 cm的玻璃管竖直放置,当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上 升的同时,玻璃管水平向右做匀速运动,20 s后红蜡块到达玻璃管的最 上端,此过程中,玻璃管的水平位移为60cm.不计红蜡块的大小,则红蜡 块运动的合位移大小为 cm,合速度大小为 cm/s.若红蜡块从玻璃管的最 下端开始匀速上升的同时,玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块的运动轨迹是 (填“直线”或“曲线”). 三、计算题(本题共2小题,共24分.作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须

资源预览图

江西省宜春市万载中学2023-2024学年高一下学期物理单元测试模拟卷(一)
1
江西省宜春市万载中学2023-2024学年高一下学期物理单元测试模拟卷(一)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。