内容正文:
八年级数学
上册
第十四章 全等三角形
14.1 全等三角形及其性质
B
A
△ABC≌△A′B′C′
C
B
50°
A
C
A
全等形的概念
下列图形是全等形的是( )
下列说法正确的是( )
A.全等形的形状、大小都相同
B.两个圆是全等形
C.两个形状相同的图形称为全等形
D.面积相等的两个三角形是全等形
全等三角形的概念
(吉林长春二模)已知在△ABC和△A′B′C′中,点A与点A′,点B与点B′是对应顶点,则用符号语言表示△ABC和△A′B′C′全等应为____________________________________.
如图,已知△ABE≌△ACD,指出它们的对应边和对应角.
4题图
解:AB的对应边是AC,BE的对应边是CD,AE的对应边是AD.
∠B的对应角是∠C,∠BAE的对应角是∠CAD,∠E的对应角是∠D.
全等三角形的性质
如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,△ABC≌△DEF,下列结论不一定正确的是( )
5题图
A.BF=CE
B.∠A=∠D
C.CE=CF
D.AC∥DF
(山东青岛期中)如图,△ABC≌△DCB,BD=9,AE=5,则EC的长度为( )
6题图
A.3 B.4 C.4.5 D.5
(教材习题改编)已知图中的两个三角形全等,则 ∠α=_________.
7题图
如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=78°,∠B=35°,BC=18.
(1)写出△ABC 和△DEF的对应边和对应角;
(2)求∠F的度数和边 EF的长.
8题图
解:(1)△ABC 和△DEF的对应边为AB和DE,BC和EF,AC和DF,对应角为∠A和∠D,∠B和∠DEF,∠ACB和∠F.
(2)∵在△ABC 中,∠A+∠B+∠ACB=180°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-78°-35°=67°.
∵△ABC≌△DEF,BC=18,
∴∠F=∠ACB=67°,EF=BC=18.
如图,△ABC≌△DBE,点 E 在边 AB 上,若 ∠C=90°,∠A=35°,则∠CBD的度数为( )
A.110° B.120° C.130° D.140°
1题图
(河南商丘期末)在如图所示的平面直角坐标系中,△ABO≌△BCD,AB⊥x轴.若点A的坐标是(3,7),则点D的坐标是( )
2题图
A.(3,4) B.(-3,4)
C.(-4,3) D.(3,-4)
如图,在△ABC中,D,E分别是边BC,AC上的点,若△AEB≌△DEB ≌△DEC,则∠C的度数为( )
3题图
A.30° B.25° C.20° D.15°
如图,在△ABC 中,点D,E分别在边AC,AB上,AB=8 cm,BC=6 cm,AC=5 cm.若△CBD≌△EBD,求△ADE的周长.
4题图
解:∵△CBD≌△EBD,∴BE=BC=6 cm,CD=DE.
∵AB=8 cm,∴AE=AB-BE=8-6=2(cm),
∴△ADE的周长为AD+DE+AE=AD+DC+AE=AC+AE=5+2=7(cm).
如图,已知△ABC≌△DEF,DF∥BC,且 ∠B=60°,∠F=40°,点A在DE上,求 ∠BAD的度数.
5题图
解:如答图.∵△ABC≌△DEF,
∴∠B=∠E=60°, ∠C=∠F=40°.
∵ DF∥BC,∴∠1=∠C,
∴∠1=∠F,∴ AC∥EF,
∴∠2=∠E=60°.
∵∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-60°-40°=80°,
∴∠BAD=∠BAC-∠2=80°-60°=20°.
5题答图
(四川泸州月考)如图,在△ABC 中,AD⊥BC 于点 D,点 E 在 AB 边上,连接 CE 交 AD 于点 F,△ABD≌△CFD.
(1)若BD=4, AD=12, 求△ABC的面积;
(2)试判断AB与CF之间的位置关系,并说明理由.
6题图
解:(1)∵△ABD≌△CFD,∴AD=CD.
∵AD=12,∴CD=AD=12.
∵BD=4,∴BC=BD+CD=16,∴S△ABC=BC·AD=×16×12=96.
(2)AB⊥CF.理由如下:
∵AD⊥BC,∴∠CDF=90°,∴∠BAD+∠B=90°.
∵△ABD≌△CFD,∴∠BAD=∠FCD,
∴∠FCD+∠B=90°,∴∠BEC=180°-(∠FCD+∠B)=90°,
∴AB⊥CF.
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