4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”，通过1921-2012年四个历史阶段（站起来、富起来等）回顾导入，以“大事—四个发展史—三个意味着—五个是—航天人奋斗”为学习支架，串联前后知识点，帮助学生构建完整知识脉络。 其亮点在于以“三个意味着”为核心，结合小组探究（用时政事例印证）和航天成就（嫦娥六号等）引导行动，课堂小结用“意义树”图示化呈现。通过政治认同（民族复兴、党的领导）和责任意识（航天人奋斗、时代新人）的培养，助力学生理解新时代内涵，教师可借助清晰活动设计提升教学效率。

进入新时代的意义 九年级《道德与法治》上册 · 第四课 第二框 在党的领导下，我们创造了最恢宏的史诗 导入 什么是新时代？ 在党的领导下，我们创造了最恢宏的史诗 导入 什么是新时代？ 一场展览，让我们看见“新时代” 生活观察 · 教材 P34 “奋进新时代”主题成就展 2022 年 9—12 月在北京展览馆举行，设序厅、中央综合展区、地方展区等 6 个展区，运用图片、视频、实物、模型，展现新时代党和国家事业的伟大成就。 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 2 / 12 为什么说“进入新时代”是“具有重大现实意义和深远历史意义的大事”？ 它对中国、对世界到底意味着什么？ 今天我们从五大方面了解新时代的点滴 本课学习路线 1 进入新时代是“大事”（教材 P34） 2 新时代意义的“四个发展史”（P35） 3 解读“三个意味着”——本课重点（P35–36） 4 新时代的“五个是”（P36） 5 航天人接续奋斗（P36–37） 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 3 / 12 新时代的意义，写在“四个发展史”的坐标上 知识点 2 · 教材 P35 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 5 / 12 数说新时代 新时代的意义—— 知识点 2 · 教材 P35 中国 • 在中华人民共和国发展史上 • 在中华民族发展史上 • 具有重大意义 世界 • 在世界社会主义发展史上 • 在人类社会发展史上 • 也具有重大意义 记忆口诀 两个“发展史”（中国） ＋ 两个“发展史”（世界） 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 5 / 12 重点突破：新时代到底“意味着”什么？ 重难点 · 三大层面 “三个意味着”是理解新时代意义的三层钥匙 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 6 / 12 站起来、富起来、强起来 第一层：中华民族 重点突破：新时代到底“意味着”什么？ 重难点 · 三大层面 “三个意味着”是理解新时代意义的三层钥匙 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 6 / 12 第二层 科学社会主义 中国旗帜：焕发生机活力 重点突破：新时代到底“意味着”什么？ 重难点 · 三大层面 “三个意味着”是理解新时代意义的三层钥匙 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 6 / 12 第三层 为世界贡献： 中国智慧， 中国方案 中国特色社会主义进入新时代有什么意义？ 重难点突破 · 教材 P35–36 ① 中华民族 迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （P35） ② 科学社会主义 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。 （P36） ③ 发展中国家 · 世界 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展发展中国家现代化途径，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。 （P36） 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 7 / 12 小组探究：为“三个意味着”配上时代事例 课堂探究 · 生成认知 任务：每组认领一张“意味着卡”，用 1 个时政 / 生活事例印证它。 第一意味着（民族复兴） → 事例：________________________ 第二意味着（中国旗帜） → 事例：________________________ 第三意味着（中国方案） → 事例：________________________ 下节课请以“新时代宣讲员”身份，向同学和家人讲清“新时代意味着什么”。 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 8 / 12 新时代是一个什么样的时代？（新时代内涵）——“五个是” 知识点 4 · 教材 P36 1 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； 2 决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代； 3 全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代； 4 全体中华儿女勠力同心、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； 5 我国不断为人类作出更大贡献的时代。 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 9 / 12 以航天人“接续奋斗”为榜样，不负青春不负时代 启思导行 · 教材 P36–37 航天成就（举例） ★ 嫦娥六号：世界首次月球背面采样返回 ★ 中国空间站：完成在轨建造 ★ 北斗：全球组网 ★ 天问一号：拓展星际探测新高度 想一想（留白） ① 我们以怎样的实际行动向航天人学习？ ② 你对新时代航天事业有哪些期待？ 行动升华 把对新时代的认同，化作“不负青春、不负时代”的实际行动，做担当民族复兴大任的时代新人。 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 10 / 12 进入新时代：对党和国家具有重大现实意义和深远历史意义的大事 知识点 1 · 教材 P34 改革开放之初 党发出“走自己的路、建设中国特色社会主义”的伟大号召。 不懈奋斗 团结带领全国各族人民，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 党的十八大以来 中国特色社会主义进入新时代。 教材原话（P34） 中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 4 / 12 一课一图：新时代意义的“意义树” 课堂小结 进入新时代是大事（P34） 四个发展史（P35） 三个意味着（P35–36） 五个是（P36） 行动：航天人接续奋斗（P36–37） 第四课 新的历史方位 · 进入新时代的意义 11 / 12 谢谢大家 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $