4.2 进入新时代的历史意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“中国特色社会主义进入新时代的意义”展开，通过数据导入（如GDP突破140万亿元）引发学生情感共鸣，结合邓小平讲话材料、历史时间节点梳理，构建从发展历程到科学内涵再到多维意义的学习支架。 其亮点在于以佛得角足球场等实例展现中国方案的国际贡献，通过“我眼中的新时代”交流活动让学生结合生活体验理解意义，强化政治认同。采用情境导入、探究分享与模拟题练习结合的教学方法，帮助学生形成家国情怀，也为教师提供丰富的教学资源和活动设计思路。

课堂导入 从这组数据看新时代伟大成就 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国发生了太多变化——GDP突破140万亿元、新能源汽车年产超1600万辆、脱贫成果持续巩固…… 思考： 1.看到这些成就，你心中有什么感受？ 2.如果让你用一句话形容“新时代”，你会说什么？ 为祖国感到自豪、骄傲...... 国家科技强大、老百姓生活越来越好，乡村面貌焕然一新，综合国力不断提升......（言之有理即可） 4.2 进入新时代的意义 重点问题 1. 中国特色社会主义发展历程？ 2. 中国特色社会主义进入新时代的意义？ 3. 新时代的科学内涵是什么？ 第 页 3 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义， 这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 —1982年9月1日邓小平在中国共产党第十二次 全国代表大会 结合材料，谈谈党的十二大为我国现代化建设道路指明了怎样的发展道路？ 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 探究一 中国特色社会主义发展历程 探究一 中国特色社会主义发展历程 提示：经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升。 改革开放以来取得成就： 思考：改革开放以来我国取得了哪些伟大成果？ 第 页 5 1.★进入新时代的时间？P34 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 ★注意区别：新时期、新时代 新时期（改革开放和社会主义现代化建设新时期）：1978年，党的十一届三中全会以后； 新时代（中国特色社会主义新时代）：2012年，党的十八大以后； 探究与分享： 我眼中的新时代 交流：结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 答案与解析：结合同学们的生活体验来看，中国特色社会主义进入新时代的意义主要体现在以下几个方面： ①从“吃饱”到“吃好”，生活品质更高了； ②出行更快了，世界更“小”了； ③校园更“智慧”了，学习资源更丰富； ④生态环境更好了，蓝天白云更多了； ⑤中国品牌走向世界，我们更有底气了； 这些生活体验告诉我们：中国特色社会主义进入新时代，是每个人能触摸到的、真实的生活改变。这个时代，是在中国共产党的领导下，中华民族从站起来、富起来走向强起来的伟大时代；是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 科技 生态 生活 【教师过渡】同学们的感受告诉我们，新时代不是抽象的概念，而是每个人都能触摸到的真实改变。那么，从更大的历史视野来看，新时代究竟意味着什么？请同学们阅读教材P35-36“相关链接”给出的答案。 结合以上视频，说说中国特色社会主 义进入新时代对于中华民族来说意味着 什么？ 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 世界杯：佛得角感谢中国援建唯一专业足球场 人口仅50余万的非洲岛国佛得角，因2026年世界杯黑马表现全球走红。佛得角队小组赛逼平西班牙、乌拉圭两支前世界冠军，以三战不败战绩历史性闯入淘汰赛，对阵卫冕冠军阿根廷队两度扳平、鏖战加时，表现惊艳。 而佛得角足球逆袭的关键支撑，是中国援建的普拉亚国家体育场，这也是该国首座且唯一获国际足联认证的标准化体育场，世预赛关键主场赛事均在此承办。佛得角总统内韦斯明确表示 “没有中国援建，就没有我们的世界杯” ；佛得角驻华大使多罗萨里奥也公开强调 “中国的贡献非常重要”，官方与民众多次公开致谢。这座球场在当地被称为“中国体育场”，已成为中佛友好合作的标志性见证。 9 结合以上视频，说说中国特色社会主 义进入新时代对于其他发展中国家有何 意义？ 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 相关链接：中国特色社会主义进入新时代的意义，P35-36 民族复兴维度 （中华民族发展史、 中华人民共和国发展史） 社会主义维度 （世界社会主义发展史） 人类社会维度 （人类社会发展史） 【笔记】2.进入新时代的重大意义？(P35、36) 总：在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义， 在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上具有重大意义。 道法 国家、民族角度：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 世界角度：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 人类角度：意味着拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 12 新时代不仅是继往开来的新起点，而且为实现民族复兴提供了更完善的制度保障、更坚实的物质基础、更主动的精神力量，“迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”——这不是空想，而是基于现实的科学判断。 进入新时代，中华民族伟大复兴是否已经实现？ 还没有实现。进入新时代，我国综合国力不断提升，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景，只是更加接近目标，但伟大复兴还没有实现，仍然需要一代代接续奋斗。 1981 站起来 强起来 富起来 1921年7月，中共一大召开，中国共产党成立。 1949年10月1日，人民的当家作主的中华人民共和国成立。 1978年，党的十一届三中全会，邓小平提出改革开放，中国踏上强国富民之路。 2012年，党的十八大召开，中国特色社会主义进入新时代。 2020年，实现第一个百年（建党一百年）的奋斗目标 ——全面建成小康社会（P106) 2035年，基本实现社会主义现代化。（P111) 2050年，实现第二个百年（新中国成立一百年）的奋斗目标——全面建成现代化强国。(P106、P111) 第一步 第二步 第三步 第一阶段 第二阶段 1990 2000 温饱 小康水平 基本实现现代化 1987年,党的十三大邓小平提出现代化“三步走”战略目标（P105） 1997年，党的十五大报告首次提出“两个一百年”目标(P106) 2017年党的十九大提出“第二个百年”的“两个阶段”目标(P111) 1921 1949 1978 1987 2012 2017 2020 2035 21世纪中叶（2050） 1997 中国共产党成立以来，我国圆梦的历史轨迹： 2022 2022年党的二十大提出全面建成社会主义现代化强国的“两个阶段”目标: (P111) 14 回望我们自己国家的发展，你觉得新时代是一个什么样的时代？ 议学结论 是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史定位 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 是全体中华儿女勠(lù)力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 使命任务 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 价值追求 探究活动：将表格左边新时代的内涵与右边的分析维度进行连线。 中国特色社会主义新时代 （五个“是”，即五个时代） 从五个维度回答 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， a. 从国家发展维度，回答“国家要建成什么样”，明确新时代阶段性奋斗目标。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代， b. 从民族复兴维度，回答“民族的历史使命”，点明新时代最宏大的历史主题。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代， c. 从历史脉络维度，回答“我们走什么路”的根本问题，明确新时代的道路底色。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， d. 从价值立场维度，回答“发展为了谁，依靠谁”，彰显以人民为中心的根本立场。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 e. 从全球格局维度，回答“中国与世界的关系”，展现新时代大国国际视野。 【教师总结】五个“是”从五个维度回答了“新时代是一个什么样的时代”这一问题，共同构成了新时代的完整内涵。 笔记3：新时代是一个怎样的时代（P36） ⑤世界贡献：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 ②奋斗目标：新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代， ③人民追求： 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代， ④民族梦想：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 。 ①事业发展：中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， 中吉乌铁路 随堂练习 1.【2026浙江模拟】2025年国内生产总值突破 140万亿元，粮食产量稳定在1.43万亿斤，新能源汽车年产量突破1600万辆；世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国...跳动的数字、刷新的排名，书写一个国家和民族勇立潮头、圆满收“十四五”的壮丽篇章。上述成就（ ） ①增强了中华儿女民族自豪感和自信心 ②表明我国跻身于世界发达国家行列 ③彰显中国式现代化迈出新的坚实步伐 ④意味人民美好生活需要已全部满足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】 本题考查中国特色社会主义进入新时代的意义。①③说法正确； ②：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未跻身于世界发达国家行列，故②说法错误； ④：我国社会主要矛盾依然存在，人民美好生活需要尚未全部满足，故④错误； A 中吉乌铁路 随堂练习 2.【2026河南模拟】“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。” 2026年，是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年、“十五五”开局之年，在推进中国式现代化的历史进程中意义重大。作为新时代的中学生，此时应该（ ） ①认真学习各门课程，为担当历史责任夯实基础 ②走出课堂走向社会，去积极参加各种纪念活动 ③关注现实问题和社会发展，提高自身核心素养 ④发扬伟大长征精神，以研学方式重走一次长征路 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【解析】 本题考查青少年练就真本领的要求。①③说法正确； ②：中学生的主要任务是学习，参加“各种”纪念活动说法过于绝对，故②不符合题意； ④：“以研学方式重走一次长征路”不具备普适性，故④不符合题意。 B 中吉乌铁路 随堂练习 3.【2026云南中考】在中国共产党建党105周年之际，某班以“回顾辉煌路，奋进新征程”为主题制作了下列四块展板。按内容进行排序正确的是（ ） ①社会主义革命和建设时期完成兴国大业 ②新民主主义革命时期完成救国大业 ③中国特色社会主义新时代推进实现强国大业 ④改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业 A．①-②-③-④ B．②-①-④-③ C．②-③-①-④ D．④-①-②-③ 【解析】本题考查党的奋斗历史及取得的伟大成就。 党的奋斗历史顺序为：新民主主义革命时期→社会主义革命和建设时期→改革开放和社会主义现代化建设新时期→中国特色社会主义新时代，故正确顺序应为②-①-④-③，故B正确； B 中吉乌铁路 随堂练习 4.【2026浙江模拟】《2025年国务院政府工作报告》：国内生产总值增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右；高技术制造业、装备制造业增加值分别增长8.9%、7.7%；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列等。下列感言恰当的有（   ） ①伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪      ②复兴道路充满挑战，未来发展仍需努力 ③中国发展势不可当，经济总量稳居第一      ④高质量发展显成效，脚踏实地继续前行 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 【解析】 本题考查中国特色社会主义进入新时代的意义。①④说法正确; ②：材料主要列举了经济社会发展成就，未涉及面临的挑战，故②不符合题意；③：我国经济总量稳居世界第二，并非世界第一，故③说法错误； C 中吉乌铁路 随堂练习 5.【2026安徽模拟】新中国成立75年来，在中国共产党的带领下，中华儿女发扬斗争精神，克服了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利。下列对“胜利”描述正确的是（   ） ①中国共产党完成新民主主义革命，中华民族终于站起来了 ②中国共产党完成社会主义伟大革命，中华民族从此强了起来 ③中国共产党进行改革开放的革命，社会主义民主得以真正确立 ④中国特色社会主义进入新时代，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【解析】 本题考查党的奋斗历史及取得的伟大成就、新时代的意义。①④说法正确； ②③：改革开放使中华民族富起来，社会主义民主在社会主义革命完成、社会主义制度确立后得以真正确立，故②③均错误； B Lavf60.4.100 $