第6課 小さな架け橋 导学案1-2026-2027学年人教版九年级日语全一册

该高中日语导学案围绕第6课“小さな架け橋”展开，核心目标为掌握文化交流相关词汇，以及「～たら」表假定条件和「だから」表因果关系的用法。通过课前预习（单词读写、填空）衔接旧知，课堂检测巩固基础，再经句型精讲（辨析、改写、翻译）搭建从基础到综合的学习支架。 资料特色在于阶梯式训练设计，从句型辨析（如「～たら」与「～ば」对比）到综合运用（短文分析、写作），助力学生语言能力（内化与运用）和思维品质（分析与判断）的提升。写作任务要求使用目标句型，结合主题“小さな架け橋”，培养学习能力（独立与合作），适合课堂教学与自主学习。

第6課 小さな架け橋 导学案（1） 【学习目标】 掌握本课与文化交流、旅游、友好相关的核心词汇。 掌握「Vたら・Aたら・(N)だったら」表假定条件的用法。 掌握连词「だから」表因果关系的用法。 【课前预习】 一、写出下列单词的读音（平假名）和中文意思。 読み（平仮名） 中国語の意味 架け橋 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ だから ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 盛ん ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 関係 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 本場 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 火鍋 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 特色 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 読み手 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 案 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 意欲 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 応じる ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ アップ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ さらに ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 中日 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 橋 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 架ける ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 常に ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ どきどき ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 味わう ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 二、从括号中选择恰当的词语填空。 ① 困ったことが（あったら／あれば）、いつでも先生に相談してください。 ② アイスクリームを（食べなかったら／食べなければ）、お腹を壊すこともなかったでしょう。 ③ 暑かっ（たら／れば）、エアコンをつけましょう。 ④ 魚料理が（好きじゃなかったら／好きでなければ）、ほかの店にしましょう。 ⑤ あした（雨だったら／雨であれば）、家で本を読みたいと思います。 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 困ったことがあった①（＿＿＿＿）、いつでも先生に相談してください。アイスクリームを食べなか②（＿＿＿＿）、お腹を壊すこともなかったでしょう。暑③（＿＿＿＿）、エアコンをつけましょう。魚料理が好きじゃ④（＿＿＿＿）かったら、ほかの店にしましょう。あした雨だっ⑤（＿＿＿＿）、家で本を読みたいと思います。 选项： A. ら　B. ったら　C. かったら　D. な　E. たら 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 句型组一：Vたら・Aたら・(N)だったら 辨析要点 接续： 动词たら形：書く→書いたら、食べる→食べたら、する→したら、来る→来たら 一类形容词：多い→多かったら、いい→よかったら 二类形容词：好きだ→好きだったら 名词：雨だ→雨だったら 含义：表示前项为后项的假定条件，即前项成立时后项才能成立。多用于口语，多用于陈述一次性或个别情况。 后续句子没有情感态度的限制。 与「Vば・Aば・(N)であれば」区别： 「～たら」：口语，一次性、个别情况。 「～ば」：书面语，一般条件、恒常条件。 高考易错：たら的否定形式为「～なかったら」「～じゃなかったら」。 例句 魚料理が好きじゃなかったら、ほかの店にしましょう。 あした雨だったら、家で本を読みたいと思います。 【阶梯练习1】 A. 用「～たら」改写。 ① 困ったことがあります。いつでも先生に相談してください。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 暑いです。エアコンをつけましょう。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ あした雨です。家で本を読みたいと思います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B. 翻译。 ① 如果你不喜欢吃鱼，咱们就换家店吧。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 如果没吃冰激凌，应该就不会拉肚子了吧。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组二：だから 辨析要点 接续：前句＋だから＋后句。 含义：表示因果关系，即前句所述事项是后句所述结果的原因。可译为“所以”“因此”。 礼貌说法：「ですから」。 与「それで」「そこで」区别： 「だから」：主观色彩强，直接连接前后因果。 「それで」：客观顺接，自然结果。 「そこで」：主观对策、决定、行动。 高考易错：だから后项可以是命令、意志、判断等主观表达。 例句 父は仕事が忙しいです。だから、帰りがいつも遅いんです。 クラス全員の意見が一致しました。ですから、この案を選びました。 【阶梯练习2】 A. 用「だから」连接句子。 ① 太郎さんの弟さんはバナナが嫌いです。太郎さんのうちはあまりバナナを買いません。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 昨日の夜は雪でした。今日はゆっくり歩きましょう。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 父は仕事が忙しいです。帰りがいつも遅いんです。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B. 翻译。 ① 路况不好，所以我减速驾驶。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 全班意见一致，所以选择了这个方案。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组三：～たら与だから综合辨析 表达 意义 接续 例句 ～たら 假定条件 た形＋ら 雨だったら、家で読書。 だから 因果关系 前句＋だから 雪だった。だから、ゆっくり歩く。 【阶梯练习3】 A. 选择最恰当的表达。 ① 困ったことが（＿＿＿＿）、いつでも先生に相談してください。 A あったら　B あれば　C あると ② 暑かっ（＿＿＿＿）、エアコンをつけましょう。 A たら　B れば　C ると ③ あした雨（＿＿＿＿）、家で本を読みたいと思います。 A だったら　B であれば　C だと ④ 父は仕事が忙しいです。（＿＿＿＿）、帰りがいつも遅いんです。 A だから　B それで　C そこで B. 翻译。 ① 如果有难处，随时找老师商量。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 昨天夜里下雪了，所以今天慢点儿走吧。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 困ったことがあったら、いつでも先生に相談してください。暑かったら、エアコンをつけましょう。あした雨だったら、家で本を読みたいと思います。太郎さんの弟さんはバナナが嫌いです。だから、太郎さんのうちはあまりバナナを買いません。父は仕事が忙しいです。だから、帰りがいつも遅いんです。 任务A：根据文章回答（日本語で） ① 困ったことがあったら、どうしますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 暑かったら、どうしますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ あした雨だったら、何をしたいと思いますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ 太郎さんのうちはなぜあまりバナナを買いませんか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 父の帰りはなぜいつも遅いのですか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① Vたら： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② Aたら： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ Nだったら： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ だから： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、☆ライティング課題 题目：小さな架け橋 条件：80～100字；至少使用「～たら」「だから」各1处。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、 架け橋（かけはし）——梯子；独木桥；桥梁 だから——所以，因此 盛ん（さかん）——繁盛；热烈 関係（かんけい）——关系；有关联 本場（ほんば）——原产地；发源地 火鍋（ひなべ）——火锅 特色（とくしょく）——特色，特点 読み手（よみて）——读者 案（あん）——意见，主意，方案 意欲（いよく）——欲望 応じる（おうじる）——根据……，依照…… アップ——提高 さらに——更加，越发 中日（ちゅうにち）——中日，中国和日本 橋（はし）——桥梁 架ける（かける）——架设 常に（つねに）——时常；总是 どきどき——七上八下，忐忑不安 味わう（あじわう）——品尝 二、 ① あったら　② 食べなかったら　③ たら　④ 好きじゃなかったら　⑤ 雨だったら 【课堂检测】 ① A　② B　③ C　④ D　⑤ E 第二部分：阶梯练习 阶梯练习1 A. ① 困ったことがあったら、いつでも先生に相談してください。 ② 暑かったら、エアコンをつけましょう。 ③ あした雨だったら、家で本を読みたいと思います。 B. ① 魚料理が好きじゃなかったら、ほかの店にしましょう。 ② アイスクリームを食べなかったら、お腹を壊すこともなかったでしょう。 阶梯练习2 A. ① 太郎さんの弟さんはバナナが嫌いです。だから、太郎さんのうちはあまりバナナを買いません。 ② 昨日の夜は雪でした。だから、今日はゆっくり歩きましょう。 ③ 父は仕事が忙しいです。だから、帰りがいつも遅いんです。 B. ① 道が悪かった。だから、スピードを落として運転した。 ② クラス全員の意見が一致しました。ですから、この案を選びました。 阶梯练习3 A. ① A　② A　③ A　④ A B. ① 困ったことがあったら、いつでも先生に相談してください。 ② 昨日の夜は雪でした。だから、今日はゆっくり歩きましょう。 第三部分：综合运用与输出 任务A ① いつでも先生に相談します。 ② エアコンをつけます。 ③ 家で本を読みたいと思います。 ④ 太郎さんの弟さんはバナナが嫌いだからです。 ⑤ 父は仕事が忙しいからです。 任务B ① 困ったことがあったら、いつでも先生に相談してください。 ② 暑かったら、エアコンをつけましょう。 ③ あした雨だったら、家で本を読みたいと思います。 ④ 太郎さんの弟さんはバナナが嫌いです。だから、太郎さんのうちはあまりバナナを買いません。／父は仕事が忙しいです。だから、帰りがいつも遅いんです。 写作参考范文： 中日関係は小さな架け橋でつながっています。困ったことがあったら、いつでも友達に相談します。暑かったら、冷たい飲み物を飲みましょう。あした雨だったら、家で本を読みたいと思います。だから、毎日日本語を勉強しています。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $