4《彩虹》一课一练 -2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 小学语文二年级上册《彩虹》同步练（新授课），分层设计清晰，从字词基础到阅读拓展梯度合理，强化语言运用与思维能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字词读写与辨析|看拼音写词语、多音字选择等夯实基础，强化语言运用| |提升层|句式仿写与修辞运用|仿写比喻句、"~来~去"式词语训练，培养形象思维| |拓展层|课文理解与短文阅读|结合彩虹想象情境题、阅读分析，渗透审美创造与文化自信|

部编版二年级上册语文 《彩虹》一课一练 1、 字词运用 1. 看拼音，写词语。 měi lì tí chū hǎo ma yuán xíng （ ） （ ） （ ） （ ） gē ge qiū qiān guà zhù shì a （ ） （ ） （ ） （ ） bú yòng cǎi yún tiān shàng bà ba （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列加点字选择正确的读音，对的打“√”。 彩虹（hóng chóng） 浇水（qiāo jiāo） 裙子（qún qǘn） 提着（dí tí） 洒下（shǎ sǎ） 镜子（jìn jìng） 飘荡（bàng dàng） 美丽（lí lì） 系鞋带（jì xì） 3.组词。 虹（ ） 挑（ ） 浇（ ） 荡（ ） 红（ ） 跳（ ） 烤（ ） 汤（ ） 4.巧用同音字。 （1）hóng 彩（ ） （ ）色 （ ）水 （ ）旗 （2）hú 水（ ） 江（ ） （ ）说 茶（ ） （3）qún 一（ ） （ ）子 衣（ ） 羊（ ） （4）jiāo （ ）水 （ ）通 （ ）外 （ ）菜 5.选字填空。 【园 圆 元】 （1）今天我去公（ ）看见了许多美丽的花朵。 （2）我在放学的路上捡到五（ ）钱。 （3）妈妈买的蛋糕是（ ）形的。 【丽 力 立】 （1）春天到了，公园里有许多美（ ）的花。 （2）升国旗时，所有人都（ ）正站好。 （3）爸爸的（ ）气非常大。 2、 句子运用。 1、仿写句子。 （1）如果我提着水壶走到桥上，把水洒下来，不就是我在下雨吗？ 如果 ， 就 。 （2）雨停了，天上出现了一座美丽的桥。 这是一句 （修辞）句，请你用这种修辞手法写一句话。 （3）你看见了，高兴吗？（写一句问句） 2.荡来荡去 来 去 来 去 来 去 来 去 3.词语搭配。 （ ）的桥 （ ）的月亮 （ ）的秋千 （ ）的彩虹 （ ）的裙子 （ ）的彩云 （ ）的大树 （ ）的镜子 3、 回顾课文，完成练习。 1、《彩虹》这篇课文中，雨停了之后，“我”看见了天上的 ，我觉得它像 。 2、“我”想象自己走在彩虹桥上，想帮爸爸 ，帮妈妈 ，还想和哥哥一起 。 3、 “我”想要在彩虹桥上做这些事情，是因为（ ）。 A.觉得彩虹很好玩。 B.想得到家人的夸奖。 C.想给家人带来快乐。 4、你觉得文中的小女孩是个怎么的孩子？ 5、你为自己的家人做过哪些事情？ 6、 你见过彩虹吗？把你见过的彩虹画下来。 4、 阅读短文，完成练习。 雨过天晴，天上出现了一道彩虹。弯弯的彩虹，有七种漂亮的颜色，就像一座七彩的小桥。 朵朵抬头望着彩虹，心里充满了美好的想象。她多想走上这座彩虹桥。如果提着水壶站在桥上，把水洒下来，就可以给田里的庄稼浇水。如果举起圆圆的镜子，天上就会多一轮月亮，照亮妈妈回家的路。如果把秋千挂在桥上，荡来荡去，就像飘在云朵上面。 彩虹虽然摸不到，可是朵朵的心里，装着满满的爱。 1. 短文一共有（ ）个自然段，并在文中标识出来。 2. 文中把彩虹比作什么？用“﹏﹏”画出来。 3. 朵朵想象在彩虹桥上做了哪三件事？填一填。 ①________________ ②________________ ③________________ 4. 判断，对的打√，错的打×。 （1）彩虹是真实的小桥，可以走上去。（ ） （2）朵朵十分关心自己的家人。（ ） 5.读了短文，你觉得朵朵是一个怎样的孩子？ 参考答案 一、字词运用 1、 看拼音，写词语 美丽 提出 好吗 圆形 哥哥 秋千 挂住 是啊 不用 彩云 天上 爸爸 2.给下列加点字选择正确的读音，对的打“√”。 hóng jiāo qún tí sǎ jìng dànglì jì 3.组词 彩虹 挑水 浇水 飘荡 红色 跳高 烤鸭 菜汤 4.巧用同音字。 （1）虹 红 洪 红 （2）壶 湖 胡 壶 （3）群 裙 裙 群 （4）浇 交 郊 浇 5.选字填空。 （1）园 元 圆 （2）丽 立 力 二、句子运用。 1、仿写句子。 （1）如果明天不下雨，妈妈就带我去菜市场买菜。 （2）比喻；闪闪的星星好像宝石。 （3）明天还会出太阳吗？ 2.游来游去 跑来跑去 飞来飞去 飘来飘去 3.词语搭配 坚硬 圆圆 摇晃 美丽 崭新 美丽 粗壮 明亮 三、回顾课文，完成练习。 1、彩虹 一座美丽的桥 2、浇田 照镜子梳头 荡秋千 3、C 4、关爱家人 5、略 6、略 四、阅读短文，完成练习。 1. 3 2. 就像一座七彩的小桥。 3. ①给田里的庄稼浇水 ②举镜子照亮妈妈回家的路 ③挂秋千荡来荡去 4.（1）× （2）√ 5. 示例：朵朵是一个想象力丰富、心中充满爱的孩子。 学科网（北京）股份有限公司 $