4《彩虹》课后习题-2026-2027学年语文二年级上册统编版

4《彩虹》课后习题

一、基础字词（20分）

1.给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。（8分）

兴（xìng xīng）：高兴（　　）　兴奋（　　）

挑（tiāo tiǎo）：挑水（　　）　挑战（　　）

系（jì xì）：系秋千（　　）　关系（　　）

着（zhe zháo）：看着（　　）　着火（　　）

2.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（6分）

雨停了，天上有一座měi lì（　　　　）的桥，那就是cǎi hóng（　　　　）。小女孩想提着爸爸的水壶，走到桥上，把水sǎ（　　　　）下来，那不就是在下雨吗？爸爸就不用tiāo（　　　）水去浇田了。小女孩还想拿着妈妈的jìng zi（　　　　），走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？她拿着圆圆的月亮照着妈妈梳头，妈妈一定很gāo xìng（　　　　）。

3.选字填空。（6分）

浇　洒　挑

（1）爸爸用水壶（　　）花。

（2）我把水从桥上（　　）下来。

（3）爸爸不用（　　）水去浇田了。

二、句段品析（20分）

1.指出下列句子运用的修辞手法。（12分）

（1）雨停了，天上有一座美丽的桥。（　　　　）

（2）如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？（　　　　）

（3）花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？（　　　　）

2.品读下列语句，完成填空。（8分）

（1）"雨停了，天上有一座美丽的桥。"句中的"桥"指的是_____，这句话运用了__________的修辞手法，写出了彩虹弯弯的形状和七彩的颜色。

（2）"如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？"句中的"它"指的是__________，"圆圆的月亮"指的是__________，小女孩这样做是为了__________。

三、文章脉络梳理（22分）

1.课文按照怎样的顺序讲述了小女孩的想象？请将下列内容按课文顺序重新排列。（12分）

（　　）把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，花裙子变成彩云

（　　）雨停了，天上出现了一座美丽的桥

（　　）把妈妈的镜子拿到桥上，变成一个圆圆的月亮

（　　）提着爸爸的水壶到桥上洒水，帮爸爸浇田

2.简答题：文中的小女孩是一个怎样的孩子？（10分）

四、重点语段精读（18分）

阅读课文语段，完成练习。

"爸爸，您浇花用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？"

"妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？"

1.小女孩想为爸爸做什么事？她是怎么想的？（6分）

 

2.小女孩为什么想把镜子带到彩虹桥上？（6分）

 

3.文中有多个问句，这样写有什么好处？（6分）

 

五、读写拓展（20分）

课文运用了丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，在桥上洒水、照镜子、荡秋千。请你仿照课文，展开想象：如果你也走上彩虹桥，你想为家人做什么？

要求：用上"如果……就……"的句式，语句通顺，不少于50字。

如果我走上彩虹桥：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿