第四单元 自然界的水单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 聚焦“自然界的水”单元，融合化学观念与科学探究，通过“世界水日”“二十四节气”等情境考查净水流程、化学式计算等核心知识，适配初中化学单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|元素符号意义（题1）、氧化物判断（题4）、水资源保护（题5）|结合二十四节气（题3）考三态变化，体现文化传承| |非选择题|2题|净水实验操作（题16、17）|以湘江水样净化为情境，考查过滤、活性炭吸附（题16），落实科学探究与实践|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是 A．H2 B．Cu C．2K D．O 2．测定血清中胰蛋白酶对诊断急性胰腺炎有一定意义，其中一种胰蛋白酶的化学式为C6H15O12P3。下列关于这种胰蛋白酶的说法正确的是 A．该物质的相对分子质量为372g B．该物质由碳、氢、氧、磷原子构成 C．该物质由四种元素组成 D．该物质中碳、氧元素的质量比为2：1 3．发达的农耕文明，先进的农学思想、悠久的重农传统，以及与自然和谐相处的文化理念，多种因素相互作用催生了二十四节气。下列节气的命名与三态变化无关的是 A．雨水 B．霜降 C．小雪 D．冬至 4．自然界中的物质大多数是化合物，下列化合物属于氧化物的是 A．NaOH B．CH4 C．NaHCO3 D．C2O3 5．2025年“世界水日”的主题是“珍惜水资源，共筑美妙将来”。下列说法错误的是 A．地球上大部分是含盐量很高的海水 B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 C．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 6．人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法，正确的是 A．地球上的淡水资源十分丰富 B．工业污水未处理可以排放 C．冰和水的共存物属于混合物 D．软水中也可能含有钙、镁化合物 7．在体育课中，某学生在完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法不正确的是 A．乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成 B．一个乳酸分子中含有12个原子 C．乳酸中氧元素的质量分数最大 D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 8．电解水实验是初中探究物质组成及其构成的重要实验。由图可知，下列说法正确的是    A．①表示的是氢分子 B．管a产生的气泡比管b多 C．管a中产生的气体可以被点燃 D．应过程中没有发生变化的是微粒是②④ 9．下列化学式中金属元素化合价最高的是 A．Cu B．NaCl C．FeO D．KNO3 10．为加强水土保持和节约用水工作，全面贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水理念。下列做法错误的是 A．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 B．工业污水经处理达标后排放 C．农业上禁止使用农药、化肥 D．淘米水用来浇花，减少水的浪费 11．水是生命的源泉，下列有关水的说法不正确的是 A．海水蒸馏后可以形成软水 B．蒸馏操作时加入碎瓷片是为了防止暴沸 C．电解水实验说明水是由氢气、氧气组成 D．净化水时用活性炭吸附水中色素和异味 12．某同学发现家中长期使用的烧水壶中出现了大量水垢，下列说法错误的是 A．该同学家使用的自来水可能是硬水 B．硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物 C．使用硬水不会给生活和生产带来麻烦 D．采用蒸馏的方法可以硬水软化 13．湘江为长沙提供了丰富的水资源，下列保护水资源的说法正确的是 A．生活污水未经处理排放入湘江 B．沿河工厂的工业废水直接排入河里 C．监测水质，确保水体清洁 D．湘江水取之不尽用之不竭，无需节约用水 14．天然水净化的主要步骤如下图所示。下列说法不正确的是 A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质 B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水一定是纯水 15．水的天然循环是通过其三态变化实现的。下列说法正确的是 A．海水蒸发变成水蒸气是因为水分子变大了 B．水蒸气遇冷变成雨雪是因为水分子不运动了 C．水的天然循环给我们带来了淡水 D．雨水是纯净物 二、非选择题 16．水是生命之源。人类的日常生活和工、农业生产都离不开水。长沙市某九年级化学兴趣小组从湘江收集了一瓶浑浊的河水，在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程如下： 请回答下列问题： (1)操作②中需用到玻璃棒，其作用是________。 (2)物质X的名称是________。 (3)下列有关净水操作步骤的说法正确的是________（填字母）。 A．步骤①中常用明矾作混凝剂 B．步骤③可以将硬水转化为软水 C．经过步骤④得到的水是纯净物 D．所有操作都只发生了物理变化 17．某学校兴趣小组取学校附近某河的水样，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。回答下列问题。 (1)操作①的名称是______，该操作需要用到的玻璃仪器有______。 (2)经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有______。 (3)加入物质B的目的是除去水样2中的一些色素和异味，该过程是______变化。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．C 3．D 4．D 5．B 6．D 7．D 8．D 9．C 10．C 11．C 12．C 13．C 14．D 15．C 16．(1)引流 (2)活性炭 (3)A 17．(1) 过滤 烧杯、漏斗和玻璃棒 (2)滤纸破碎（合理即可） (3)物理 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $