第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第四单元“自然界的水”单元卷，通过净水流程、电解水实验及制氢工艺等真实情境，融合化学观念与科学探究，适配单元复习巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|水的净化（1、4、6）、电解水（9、10）、化学式（2）、实验操作（12）|基础题与能力题结合，如第8题考查元素质量分数计算，体现科学思维| |填空题|2题|净水流程（16）、制氢工艺（17）|跨学科实践（自制净水器）与真实情境（湘江河水净化），突出科学探究与实践|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．天然水净化的主要步骤如下图所示。下列说法不正确的是 A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质 B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水一定是纯水 2．下列化学式书写正确的是 A．氧化铜CuO2 B．二氧化硫SO2 C．氯化钠Na2Cl D．氧化镁ZnO 3．水的天然循环是通过其三态变化实现的。下列说法正确的是 A．海水蒸发变成水蒸气是因为水分子变大了 B．水蒸气遇冷变成雨雪是因为水分子不运动了 C．水的天然循环给我们带来了淡水 D．雨水是纯净物 4．水是生命之源。某种便携式净水器如图所示，对该净水器的说法不正确的是 A．能进行杀菌、消毒 B．可除去泥沙等难溶性杂质 C．可以吸附水中的色素和异味 D．该净水器得到的是蒸馏水 5．水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是 A．使用无磷洗涤剂减少水体污染 B．用废水浇灌农田以降低成本 C．地球上总水储量很大，生活生产不缺水 D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物 6．某兴趣小组在“自制简易净水器”跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法中正确的是 A．紫外灯的作用是消毒杀菌 B．滤膜可以除去可溶性物质 C．活性炭吸附色素和异味发生化学变化 D．该净水装置能永久使用，不需要更换净化材料 7．家庭生活中常将自来水煮沸后饮用，其主要作用是 A．除去水中杂质 B．消毒和降低硬度 C．消除水中异味 D．使水变为纯净物 8．某石灰石样品，经测定含碳元素9.6%，则样品中含碳酸钙的质量分数是 A．8% B．80% C．20% D．96% 9．下列关于实验室电解水的说法正确的是 A．正极产生氢气，负极产生氧气 B．正极与负极产生气体的体积比约为1:2 C．电解水实验证明水由氢气和氧气组成 D．电解过程中，正极产生气体能使带火星木条熄灭 10．用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是 A．a管和b管中气体体积比约为2：1 B．a管产生的气体具有可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 11．“中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是 A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．塑料瓶 12．下列实验操作顺序不正确的是 A．用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码 B．用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，后再把火焰固定的药品的下方用外加热 C．做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃 D．实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性 13．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．氮气性质稳定，可用于制作氮肥 B．氢气具有可燃性，可用于填充探空气球 C．石墨烯导电性强，用作电阻触摸屏的电极 D．氧气支持燃烧，作燃料 14．下列关于水质净化的叙述不正确的是 A．加明矾吸附悬浮杂质使之沉降 B．活性炭净水是利用其疏松多孔结构 C．杀菌消毒属于物理变化 D．实验室蒸馏过程可降低水的硬度 15．某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为1：9，现向100g该H2O2溶液中加入少量MnO2，充分反应后，生成氧气的质量为 A．8g B．20g C．10g D．16g 二、填空题 16．水是生命之源。人类的日常生活和工、农业生产都离不开水。长沙市某九年级化学兴趣小组从湘江收集了一瓶浑浊的河水，在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程如下： 请回答下列问题： (1)操作②中需用到玻璃棒，其作用是________。 (2)物质X的名称是________。 (3)下列有关净水操作步骤的说法正确的是________（填字母）。 A．步骤①中常用明矾作混凝剂 B．步骤③可以将硬水转化为软水 C．经过步骤④得到的水是纯净物 D．所有操作都只发生了物理变化 17．氢气是非常理想的清洁能源，用廉价的方法制氢气是许多科学家的愿望。下图就是一种比较经济的制取氢气的新工艺流程。 (1)在制得氢气和氧化铝(Al2O3)的反应中，金属镓的作用可能是_____。 (2)氧化铝借助太阳能重新变成氧气与金属铝，所属的基本反应类型是_____。 (3)该生产流程中，可循环利用的物质有_____(填一种)。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．B 3．C 4．D 5．A 6．A 7．B 8．B 9．B 10．C 11．C 12．D 13．C 14．C 15．C 16．(1)引流 (2)活性炭 (3)A 17．(1)催化 (2) 分解反应 (3)铝/镓 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $