第1章 必备知识拓展:从实际运动到x-t图像和v-t图像(正文)(Word版)-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第一册关键能力提升同步学案(人教版)

| 10页
| 66人阅读
| 3人下载
教辅
上海蕴格文化发展有限公司
进店逛逛

新版页眉

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

必备知识拓展: 从实际运动到x-t图像和v-t图像

【定标—核心素养】

 

考情揭秘

直击能力

定标素养

基本考查点

两类图像的理解、辨析和应用

  1.   具备观察物理现象并发现问题,提出问题,质疑分析的能力,能从多个视角审视真实问题;
  2.   具备将实际问题中的对象和过程转换成物理模型的能力;
  3.   有数形结合的思想,具备利用数学图像解决物理问题的能力;
  4.   能对综合性物理我呢提进行分析和推理,具体推理和论证能力;
  5.   能对提出的解决方案提出反思并改进,具备批判精神和创新能力
  1.   能基于观察与经验建构物理模型从物理学视角探寻物体运动规律,建立物理观念;
  2.   能正确理解不同图像所反映的物理规律,并利用图像解决实际运动问题;
  3. 能认识物理学科与社会、生活的关系,逐渐形成探索自然的内在动力,保持持之以恒的科学态度,具有推动科技持续发展的责任感

重点及难点

图像的应用

题型及难度

选择题或综合题中图像处理方法的应用

难度中等偏易

 

【本课时主要内容】

id:2147493068;FounderCES

 

page number 0

独家授权

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


新版页眉

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 

id:2147493075;FounderCES

x-t图像和v-t图像

直线运动

非常规图像

知识导航  位移 时间 速度 时间 加速度 时间 运动轨迹 轨迹形状 直线 曲线

page number 1

独家授权

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


新版页眉

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 

 

探究1 x-t图像和v-t图像

【问题导入】

展示两类图像。

 

                  

 

【思考与讨论】

(1)两张图像中图线相同,所表示的物体实际运动相同吗?

(2)六个物体分别在做什么运动?反映了哪些运动规律?两图中的交点代表各什么意义

(3)能否将两张图线的运动规律相互转化?

 

典例1 图甲是位移—时间图像,图乙是速度—时间图像,图中给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体1、2、3、4的运动情况,关于它们的物理意义,下列说法正确的是              (  )

id:2147493096;FounderCES

 典例1

A. 两图像中,t2、t4时刻分别表示物体2、物体4已经向负方向运动

B. 两图像中,物体1和物体2在t1时刻相遇,物体3和物体4在t3时刻相遇

C. x-t图像中,0~t1时间内物体1和物体2的平均速度相等page number 2

独家授权

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。