第1章 3.1 位置变化快慢的描述——速度(正文)(Word版)-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第一册关键能力提升同步学案(人教版)

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3 位置变化快慢的描述—速度

课时1 位置变化快慢的描述—速度

【定标—核心素养】

 

 

考情揭秘

直击能力

定标素养

基本考查点

速度、平均速度、瞬时速度概念的理解及计算

  1.   具备抽象概括能力,能从日常生活中的物体运动快慢的观察和体会中抽象出速度的定义;
  2.   具备极限的思维能力,能对平均速度和瞬时速度进行区分;
  3.   具备能在实际问题中正确辨析、应用关于速度概念的能力,具有质疑和批判性思维和能力;
  4.   能准确表达自己对速度、平均速度、瞬时速度等概念的理解,具备语言组织和表达能力。
  1.   有将速度概念与生产生活实际联系的意识和观念;
  2.   体会极限方法在研究物理问题中的应用和意义,重视物理概念的逻辑推理过程;
  3.   能对速度概念实践探究,对初中已有概念进行重建和进阶;
  4. 体会物理学在生产生活中的用途,增强物理学习兴趣。

重点及难点

速度、平均速度和瞬时速度等概念的建立

题型及难度

选择题或计算题,

难度偏易

 

【本课时主要内容】

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速度

 

平均速度和瞬时速度

知识导航 相同 相反 位移 时间 某段时间 某段位移 平均快慢 位移 小 可以忽略 平均速度 运动 路程 所用时间 不一定等于 只有大小 只有大小

 

 

探究1 速度

【问题导入】

展示行驶汽车的图片或视频。page number 1

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【思考与讨论】

1.初中学过比较物体运动的快慢,可以有几种方法?能否结合你身边的实例加以说明?

2.两辆车从同一地点同时出发,经过长短不同的两条路径,同时到达同一终点,这段时间内两辆车位置变化的快慢相同吗?

3.两辆车从同一地点出发,一辆向东开,一辆向南开,路程与时间的比都是20m/s,你认为他们的运动相同吗?位置变化快慢相同吗?

4.为了描述物体的位置随时间变化的快慢,怎么定义速度?

 

典例1 下列关于速度的说法正确的是 (  )

A. 速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动快

B. 速度描述物体的位置变化快慢,速度大表示物体位置变化大

C. 速度越大,位置变化越快,位移也就越大

D. 由v=可知,位移越大,则速度越大

必备知识 速度的定义与理解.

关键能力 

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【答案】Apage number 2

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